Đề kiểm tra năm học 2015-2016 môn: Toán; lớp 7

Tuần: 11 Ngày soạn: 29/10/2015
	 Ngày dạy: Lớp 7A. Lớp 7B
Tiết 22: KIỂM TRA CHƯƠNG I 
I. MỤC TIÊU 
1. Kiến thức: Đánh giá quá trình hoạt động học của học sinh; lấy kết quả đánh giá hoạt động nhận thức của học sinh.Vận dụng các kiến thức đã được thu nhận phân tích tìm các phương pháp giải bài toán.
2. Kỹ năng: Rèn luyện tính độc lập làm bài và tư duy lôgic. 
3. Thái độ: Hình thành đức tính cẩn thận trong công việc, say mê học tập.
4. Phát triển năng lực HS: Phát triển năng lực tư duy tổng quát , tính toán, giải quyết vấn đề cho HS
Hình thức đề ra: Tự luận 
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Đề bài , giấy kiểm tra. - HS: Máy tính bỏ túi, thước kẻ, com pa.
II. MA TRẬN ĐỀ:
CHỦ ĐỀ
NHẬN BIẾT
THÔNG HIỂU
VD THẤP
VD CAO
TỔNG
1.Tập hợp Q các số hữu tỉ.
- Thực hiện các phép tính về số hữu tỉ.
- Giải được các bài tập vận dụng quy tắc các phép tính trong Q.
- Biết so sánh hai số hữu tỉ.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
2
2
20%
3
3
30%
1
1
10%
6
6
60%
2.Tỉ lệ thức.
Viết được các tỉ lệ thức từ đẳng thức cho ban đầu
 - Biết vận dụng các tính chất của tỉ lệ thức và của dãy tỉ số bằng nhau để giải các bài toán dạng: tìm hai số biết tổng (hoặc hiệu) và tỉ số của chúng.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
1
10%
1
2
20%
2
3
30%
3. Số thực
- Biết tính hoặc sử dụng máy tính bỏ túi để tìm căn bậc hai (đơn giản) của một số thực không âm.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
1
10%
1
1
10%
Tổng 
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
1
10%
3
3
30%
4
5
50%
1
1
10%
9
10
100%
III. ĐỀ BÀI:
Bài 1: (1đ) 
Viết tất cả các tỉ lệ thức có thể được từ đẳng thức: xy = ab với x, y, a, b≠0. 
Bài 2: (3đ) Thực hiện phép tính (bằng cách hợp lý nếu có thể).
 a) ; b) ; c) 
Bài 3: (3đ) Tìm x biết:
 a) 	 ; b) ; c). 
Bài 4: (2đ) Ba lớp 7A, 7B, 7C hưởng ứng phong trào kế hoạch nhỏ đã thu được tổng cộng 120kg giấy vụn. Hãy tính số giấy vụn của mỗi lớp, biết rằng số giấy vụn thu được của ba lớp lần lượt tỉ lệ với 9; 8; 7.
Bài 5: (1đ) Tìm m và n biết: 
III. ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
Bài 1: ( 1đ) Mỗi ý đúng 0,5 điểm
Bài 2: (3đ) Mỗi ý đúng 1điểm
a) 1đ 
b) 1đ 
c) 1đ Bài 3: (3đ) Tìm x biết: (Mỗi ý đúng 1 điểm)
 ; ; . 
 Vậy hoặc 
Bài 4:(2điểm)
 Gọi số giấy vụn thu được của các chi đội 7A, 7B, 7C lần lượt là x, y, z (kg). 0,5đ
 Theo bài ra, ta có: và x + y + z = 120. 0,5đ
 0,5đ
 x = 9.5 = 45(kg), y = 8.5 = 40(kg), z = 7.5 = 35(kg). 
Vậy Số giấy vụn thu được của các chi đội 7A, 7B, 7C lần lượt là : 45kg , 40kg, 35kg.0,5đ
 Bài 5 (1 điểm)
Tìm m và n biết: 
 0,25đ
 0,25đ
 0,25đ
 Suy ra 0,25đ
Vậy m = 1 và n = -1 thì .
4. Nhận xét giờ kiểm tra : Gv thu bài và nhận xét
5. Hướng dẫn học sinh học bài và làm bài tập ở nhà: (Sau giờ) Đọc trước bài chương II
RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................
TRƯỜNG THCS CẨM NGỌC	 ĐỀ KIỂM TRA NĂM HỌC 2015-2016
TỔ TỰ NHIÊN	 	Môn: Toán; Lớp 7.
 Thời gian: 45 PHÚT 
Họ, tên: Lớp: 7
Điểm
Lời phê của Thầy giáo
Đề bài
Bài 1: (1đ) Viết tất cả các tỉ lệ thức có thể được từ đẳng thức: xy = ab với x, y, a, b≠0. 
Bài 2: (3đ) Thực hiện phép tính (bằng cách hợp lý nếu có thể).
 a) ; b) ; c) 
Bài 3: (3đ) Tìm x biết:
 a) 	 ; b) ; c). 
Bài 4: (2đ) Ba lớp 7A, 7B, 7C hưởng ứng phong trào kế hoạch nhỏ đã thu được tổng cộng 120kg giấy vụn. Hãy tính số giấy vụn của mỗi lớp, biết rằng số giấy vụn thu được của ba lớp lần lượt tỉ lệ với 9; 8; 7.
Bài 5: (1đ) Tìm m và n biết: 
BÀI LÀM
.
.
.