Tổng hợp đề kiểm tra giữa học kì I môn Công nghệ lớp 7 năm học 2026-2027 (File Word có đáp án)

 Biên soạn: ThuVienDeThi.com 
 BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
 Môn Công nghệ - Lớp 7 - Năm học 2026-2027 - Đề số 08
 Thời gian làm bài: 45 phút
 Số câu/ý theo mức độ nhận thức
 Chương/Chủ Nội dung/đơn vị 
 TT Yêu cầu cần đạt/Mức độ đánh giá Vận dụng 
 đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
 cao
 Nhận biết
 Giới thiệu về trồng C1: Nhận biết dấu hiệu trồng trọt trong nhà có mái che. 2 NLC (C1, 
 1 Trồng trọt - - -
 trọt C2: Nhận biết sản phẩm trồng trọt dùng làm thức ăn chăn nuôi. C2)
 Năng lực: Nhận thức công nghệ
 Thông hiểu
 C3: Chọn thông tin phù hợp để tìm hiểu nghề trồng trọt.
 Giới thiệu về trồng 1 NLC (C3)
 1 Trồng trọt C17: Phân biệt nghề chọn giống và bảo vệ thực vật theo nhiệm - - -
 trọt 1 TL (C17)
 vụ.
 Năng lực: Nhận thức công nghệ
 Nhận biết
 C4: Nhận biết vai trò giữ cây đứng vững của phần rắn trong đất. 2 NLC (C4, 
 Làm đất và bón 
 2 Trồng trọt C6: Nhận biết thời điểm bón lót trong một vụ gieo trồng. C6) - - -
 phân lót
 C18: Nêu mục đích cày và bừa hoặc đập đất. 1 TL (C18)
 Năng lực: Nhận thức công nghệ
 Thông hiểu
 Làm đất và bón 
 2 Trồng trọt C5: Giải thích quan hệ giữa cấu tạo luống và yêu cầu chăm sóc. - 1 NLC (C5) - -
 phân lót
 Năng lực: Nhận thức công nghệ
 Nhận biết
 Gieo trồng và C8: Nhận biết tác dụng giảm cạnh tranh của làm cỏ. 2 NLC (C8, 
 3 Trồng trọt - - -
 chăm sóc C16: Nhận biết ý nghĩa của thời vụ gieo trồng. C16)
 Năng lực: Nhận thức công nghệ
 Thông hiểu
 Gieo trồng và C7: Giải thích việc phun sương khi gieo hạt nhỏ. 2 NLC (C7, 
 3 Trồng trọt - - -
 chăm sóc C9: Chọn chăm sóc theo tình trạng ngập nước đã được xác định. C9)
 Năng lực: Nhận thức công nghệ
 66 Biên soạn: ThuVienDeThi.com 
 Số câu/ý theo mức độ nhận thức
 Chương/Chủ Nội dung/đơn vị 
 TT Yêu cầu cần đạt/Mức độ đánh giá Vận dụng 
 đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
 cao
 Vận dụng
 Gieo trồng và C19: Phân biệt tác dụng bổ sung dinh dưỡng với điều chỉnh mật 
 3 Trồng trọt - - 1 TL (C19) -
 chăm sóc độ và phối hợp chăm sóc theo tình trạng hai nhóm cây.
 Năng lực: Đánh giá công nghệ
 Nhận biết
 Phòng trừ sâu, 1 NLC 
 4 Trồng trọt C10: Nhận biết việc chủ yếu phòng ngừa sâu, bệnh. - - -
 bệnh (C10)
 Năng lực: Nhận thức công nghệ
 Thông hiểu
 Phòng trừ sâu, C11: Giải thích giới hạn của biện pháp thủ công theo diện tích và 1 NLC 
 4 Trồng trọt - - -
 bệnh nhân lực. (C11)
 Năng lực: Nhận thức công nghệ
 Nhận biết
 Thu hoạch sản C12: Nhận biết tên phương pháp thu hoạch từ thao tác trực tiếp. 2 NLC (C12, 
 5 Trồng trọt - - -
 phẩm C13: Nhận biết mục đích của khâu thu hoạch. C13)
 Năng lực: Nhận thức công nghệ
 Vận dụng
 C21a: Đánh giá hai phương án thu hoạch theo yêu cầu thời điểm 
 Thu hoạch sản và chất lượng. 2 TL (C21a, 
 5 Trồng trọt - - -
 phẩm C21b: Điều chỉnh tổ chức thu và nêu dấu hiệu kiểm theo hai tiêu C21b)
 chí.
 Năng lực: Đánh giá công nghệ
 Thông hiểu
 C14: Giải thích lựa chọn nhân giống vô tính theo mục tiêu giữ đặc 
 điểm cây mẹ. 2 NLC (C14, 
 6 Trồng trọt Nhân giống vô tính C15: Phân biệt hình thức nhân giống theo vật liệu, không theo - C15) - -
 dùng máy hay làm tay. 1 TL (C20)
 C20: Phân biệt giâm và chiết qua quan hệ tách cành với ra rễ.
 Năng lực: Nhận thức công nghệ
Ghi chú: TNKQ gồm NLC (nhiều lựa chọn) và Đ/S (đúng/sai); TL: tự luận. C là số câu; a, b, c, d là ý. Cột số câu/ý đếm ý chấm của câu nhiều ý; một câu Đ/S bốn ý vẫn là một câu chính.
 67 Biên soạn: ThuVienDeThi.com 
 ĐỀ THAM KHẢO ĐỀ THI GIỮA KÌ I - NĂM HỌC 2026-2027
 ĐỀ SỐ 08 Môn: Công nghệ - Lớp: 7
 Thời gian làm bài: 45 phút
Làm bài trên giấy kiểm tra riêng.
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN (4 điểm)
Mỗi câu chọn một phương án đúng. Ghi phần, số câu và chữ cái của phương án chọn vào 
giấy thi.
Câu 1. (0,25 điểm) Dấu hiệu nào giúp nhận biết phương thức trồng trọt trong nhà có mái 
che?
A. Cây sinh trưởng trên ruộng không có B. Cây sinh trưởng trong công trình có mái 
công trình che phủ che, điều kiện trồng có thể được điều chỉnh
C. Cùng một lứa cây lần lượt được trồng D. Hai loại cây được trồng xen trên cùng 
dưới mái che rồi ngoài trời một thửa ruộng
Câu 2. (0,25 điểm) Sản phẩm nào dưới đây thể hiện vai trò cung cấp thức ăn chăn nuôi của 
trồng trọt?
A. Bông được đưa vào cơ sở kéo sợi B. Hoa được bán để trang trí
C. Cà phê được đưa vào cơ sở chế biến đồ D. Cỏ voi được cung cấp cho đàn bò
uống
Câu 3. (0,25 điểm) Một bạn muốn tìm hiểu mình có phù hợp với nghề kĩ sư trồng trọt hay 
không. Nhóm thông tin nào giúp bạn xem xét trực tiếp nhất?
A. Nhiệm vụ, kiến thức, kĩ năng và điều B. Số bạn trong lớp đang muốn chọn cùng 
kiện làm việc của nghề nghề
C. Số cây đang có trong vườn của gia đình D. Mức độ nổi tiếng của tên nghề trên 
 mạng xã hội
Câu 4. (0,25 điểm) Thành phần nào của đất tạo chỗ cho rễ bám, góp phần giữ cây đứng 
vững?
A. Phần khí B. Phần lỏng
C. Phần rắn D. Phần khí và phần lỏng
Câu 5. (0,25 điểm) Mặt luống cao hơn rãnh, chiều rộng luống được bố trí để người làm 
đứng ở lối đi vẫn chăm sóc được cây. Hai đặc điểm đó chủ yếu giúp việc gì?
A. Giữ nước lại trên mặt luống và thuận B. Hạn chế đọng nước và bố trí nhiều cây 
tiện với tới cây hơn trong một hàng
C. Hạn chế đọng nước và thuận tiện chăm D. Tạo tầng đất dày và quyết định khoảng 
sóc từ lối đi cách giữa hai cây trong cùng một hàng
 68 Biên soạn: ThuVienDeThi.com 
Câu 6. (0,25 điểm) Trong quy trình gieo trồng một vụ, bón phân lót được thực hiện ở thời 
điểm nào?
A. Trước khi gieo hạt hoặc trồng cây con B. Sau khi cây đã bén rễ và bắt đầu sinh 
 trưởng
C. Khi quan sát thấy lá cây bắt đầu vàng D. Khi có mưa, không xét việc đã gieo 
 trồng hay chưa
Câu 7. (0,25 điểm) Hạt nhỏ vừa được gieo trên mặt đất ẩm. Vì sao nên phun sương thay vì 
xối nước thành dòng mạnh?
A. Để lực nước đẩy hạt chìm xuống đất B. Để làm mặt đất sau gieo bị nén chặt hơn
C. Để rửa bớt đất và làm hạt lộ hẳn trên bề D. Để giữ ẩm và hạn chế làm hạt bị xô lệch
mặt
Câu 8. (0,25 điểm) Tác dụng trực tiếp nào dưới đây thuộc công việc làm cỏ?
A. Bổ sung ngay chất dinh dưỡng mới vào B. Giảm sự cạnh tranh dinh dưỡng của cỏ 
đất như bón phân với cây trồng
C. Trực tiếp bắt những con sâu đang ở trên D. Giữ cây đứng vững bằng cách đắp thêm 
lá đất quanh gốc
Câu 9. (0,25 điểm) Sau mưa, nước còn đọng lâu trên luống và quanh rễ. Việc nào cần ưu 
tiên để xử lí đúng tình trạng này?
A. Khơi đường thoát và tiêu lượng nước B. Tưới thêm vì nước đọng cho thấy cây 
thừa chưa hút được nước
C. Bón phân ngay để thay cho việc đưa D. Chỉ vun thêm đất sát gốc, giữ nguyên 
nước ra đường thoát bị tắc
Câu 10. (0,25 điểm) Việc nào dưới đây chủ yếu thể hiện nguyên tắc phòng là chính?
A. Bắt những con sâu đang ăn lá B. Loại bỏ cây đã bị bệnh nặng
C. Xử lí đợt sâu đã xuất hiện trên ruộng D. Vệ sinh đồng ruộng và dùng giống 
 chống chịu sâu, bệnh
Câu 11. (0,25 điểm) Sâu xuất hiện ở nhiều nơi trong một vườn rộng, trong khi số người có 
thể kiểm tra và bắt sâu còn ít. Nhận xét nào phù hợp?
A. Dùng kết quả bắt sâu ở một góc để thay B. Đánh giá khả năng đáp ứng chủ yếu 
cho việc thu gom ở các chỗ còn lại bằng ưu điểm ít gây ô nhiễm, không xét 
 diện tích
C. Thủ công có thể khó đáp ứng kịp, cần D. Đánh giá hiệu quả qua số sâu đã bắt, bỏ 
xem xét phối hợp biện pháp phù hợp qua những chỗ chưa được kiểm tra
Câu 12. (0,25 điểm) Cặp mô tả - tên phương pháp thu hoạch nào được ghép đúng?
A. Tách quả khỏi cành bằng tay - nhổ B. Cắt rời phần thân cần thu bằng dụng cụ 
 thích hợp - cắt
C. Bới đất quanh củ rồi lấy củ lên - hái D. Dùng tay kéo cả cây lên khỏi đất - đào
 69 Biên soạn: ThuVienDeThi.com 
Câu 13. (0,25 điểm) Mục tiêu nào phù hợp với khâu thu hoạch sản phẩm trồng trọt?
A. Chuẩn bị bộ phận sinh dưỡng để tạo cây B. Làm đất tơi trước khi đưa cây vào trồng
mới
C. Bổ sung dinh dưỡng cho cây trong thời D. Thu được sản phẩm, hạn chế tổn thất và 
gian sinh trưởng bảo đảm chất lượng
Câu 14. (0,25 điểm) Nhà vườn muốn tạo lứa cây mới giữ đặc điểm của cây mẹ đã chọn. Vì 
sao nhân giống vô tính phù hợp với mục tiêu này theo kiến thức đã học?
A. Vì cây mới mang các đặc điểm giống B. Vì tạo ra càng nhiều cây thì các cây tự có 
cây mẹ đặc điểm giống nhau
C. Vì trồng cùng một nơi sẽ quyết định toàn D. Vì thời gian tạo cây ngắn tự nó chứng 
bộ đặc điểm của cây mới minh cây mới giống cây mẹ
Câu 15. (0,25 điểm) Cơ sở P gieo hạt bằng tay; cơ sở Q tạo cây mới từ lá. Một bạn xếp cả 
hai vào nhân giống vô tính vì đều không dùng máy. Nhận xét nào phù hợp?
A. Đúng, cách làm bằng tay quyết định B. Đúng, chỉ khi có máy mới phải phân biệt 
hình thức nhân giống vật liệu tạo cây
C. Sai, cần xét vật liệu tạo cây; lá là bộ D. Sai, hình thức nhân giống chỉ được xác 
phận sinh dưỡng, còn hạt không thuộc định bằng số cây tạo ra
nhóm đó
Câu 16. (0,25 điểm) Thuật ngữ thời vụ gieo trồng chỉ nội dung nào?
A. Số cây được bố trí trên một đơn vị diện B. Khoảng thời gian thích hợp để gieo trồng 
tích từng loại cây
C. Khoảng cách giữa hai hàng cây D. Độ sâu đặt hạt hoặc cây con trong đất
 70