Thi giải toán trên máy tính casio cấp huyện năm học 2016 - 2017 (đề thi chính thức)

doc 5 trang Người đăng minhphuc19 Lượt xem 836Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Thi giải toán trên máy tính casio cấp huyện năm học 2016 - 2017 (đề thi chính thức)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thi giải toán trên máy tính casio cấp huyện năm học 2016 - 2017 (đề thi chính thức)
PHÒNG GD-ĐT
THI GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CASIO CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2016-2017
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
Môn: Toán lớp 9. Thời gian làm bài: 120 phút.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ĐIỂM 
Giám khảo 1
Giám khảo 2
Mã
Bằng số
Bằng chữ
Chú ý 
- Đề này gồm 10 bài ( 05 trang), mỗi bài 05 điểm. Thí sinh làm trực tiếp vào đề này
 - Khi tính gần đúng chỉ lấy kết quả với 04 chữ số thập phân, riêng số đo góc thì lấy nguyên đến giây:
Bài 1: Cho đa thức . Tìm a, b để chia hết cho 
Nội dung bài giải
Kết quả: 
Bài 2: Tìm số tự nhiên n nhỏ nhất mà khi lập phương ta được một số có 5 chữ số tận cùng 
 là 77888. 
Nội dung bài giải
Kết quả: 
Bài 3: Tính đúng giá trị biểu thức sau: 
Nội dung bài giải
Kết quả :
Bài 4: Tìm x biết: 
Nội dung bài giải
Kết quả : 
Bài 5: Tìm x, y, z thỏa mãn :
Nội dung bài giải
Kết quả: 
Bài 6: Cho vuông tại A, đường cao AH ,, HC =2016 cm
Tính diện tích 
Nội dung bài giải
Kết quả: 
Bài 7: Cho a = 4162158000
a/ Tìm ước chính phương lớn nhất của a
b/ Tìm ước lập phương lớn nhất của a
Nội dung bài giải
Kết quả: 
Bài 8: Cho hai đường tròn đồng tâm (O), bán kính R = 5,76cm và r= 4,21cm. Một đường thẳng d cắt hai đường tròn theo thứ tự tại A, B, C, D sao cho AB = BC = CD. Tính AB
Nội dung bài giải
Kết quả: 
Bài 9: Cho cân tại A nội tiếp đường tròn tâm O, AH là đường cao cắt đường tròn tâm O tại D. Tính bán kính R đường tròn ngoại tiếp , biết BC = 24cm, 
AC = 20cm.
Nội dung bài giải
Kết quả: 
Bài 10: Biết . Tính giá trị biểu thức: 
Nội dung bài giải
Kết quả: 
------------------------HẾT-----------------------

Tài liệu đính kèm:

  • docDe thi MTCT 2016-2017.doc