Kiểm tra học kì II năm học 2006 - 2007

doc 6 trang Người đăng haibmt Lượt xem 1386Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kiểm tra học kì II năm học 2006 - 2007", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Kiểm tra học kì II năm học 2006 - 2007
Họ và Tên: ..
Trường: 
Lớp: 
KIỂM TRA HỌC KÌ II
Năm học 2006 -2007
Ngày tháng năm..
Số TT của mỗi bài
(Do GT ghi từ 1-30)
Môn: CÔNG NGHỆ 7
Thời gian làm bài 45 phút.
SỐ KÍ DANH
Chữ kí GT1
Chữ kí GT2
SỐ MẬT MÃ
Do chủ khảo ghi
 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ĐIỂM BÀI KIỂM TRA
......................................................
Chữ kí GK 1
Chữ kí GK 2
SỐ MẬT MÃ
SỐ THỨ TỰ
A. Phần trắc nghiệm: (6 điểm)
 Câu 1: (2 điểm) Hãy khoanh tròn vào ý mà em cho là đúng nhất:
1. Khi làm chuồng vật nuôi nên chọn một trong hai hướng chính:
a. Hướng Bắc hoặc hướng Đông_Nam	 
b. Hướng Nam hoặc hướng Đông_Nam
c. Hướng Tây hoặc hướng Tây_Nam 
d. Hướng Đông hoặc hướng Đông_Nam
2. Chọn con đực ghép đôi với con cái để cho sinh sản:
a. Chọn giống	
b. Nhân giống
c. Chọn phối
d. Chọn ghép
3. Vacxin có tác dụng phòng bệnh là do:
a. Vacxin tiêu diệt mầm bệnh 	 
b. Vacxin trung hòa yếu tố gây bệnh
c. Vacxin kích thích cơ thể sản sinh kháng thể chống lại mầm bệnh 
d. Vacxin làm cho mầm bệnh không lọt được vào cơ thể
4. Diện tích mặt nước ở Việt Nam:
a. 700.000 ha	
b. 1.700.000 ha
c. 3.200.000 ha	
d. 20.000 ha
 Câu 2: (1.5 điểm) 
Hãy chọn các từ, cụm từ thóc, rơm, cỏ, cám gạo, premic khoáng, thực vật, động vật, để điền vào chỗ trong bảng sau:
Vật nuôi 
Loại thức ăn cho vật nuôi 
Nguồn gốc thức ăn
Trâu 
.
.
Lợn (heo)
.
.
Gà
.
.
THÍ SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌC ĐI MẤT
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 Câu 3: (1.5 điểm) 
Hãy sắp xếp các ý A, B, C .. vào cột Cách thức sao cho phù hợp với cột Phương pháp chế biến: 
(Lưu ý: chỉ viết các chữ A, B, C vào cột Cách thức)
A_ Cắt ngắn	 B_ Nghiền nhỏ 	 C_ Ủ men 	 D_ Kiềm hóa rơm rạ
E_ Cắt ngắn	 F_ Hỗn hợp 	 G_ Xử lý nhiệt 	 H_ Ủ chua
Phương pháp chế biến 
Cách thức
Vật lý 
Hóa học 
Vi sinh vật học
 Câu 4: (1 điểm) 
Hãy đánh dấu (X) vào bảng để chọn những biến đổi ở vật nuôi tương ứng thuộc sự sinh trưởng hay phát dục:
Những biến đổi 
Sự sinh trưởng 
Sự phát dục 
1. Gà mái bắt đầu đẻ trứng
2. Thể trọng lợn con từ 5 kg tăng lên 8 kg
3. Gà trống biết gáy 
4. Dạ dày lợn tăng thêm sức chứa 
B. Phần tự luận: (4 điểm)
Câu 1: Vai trò của chăn nuôi? Mỗi vai trò cho một ví dụ minh họa. (2 điểm) 
Câu 2: Nhiệm vụ chính của nuôi thủy sản là gì? Kể tên các loại thủy sản nuôi ở địa phương mà em biết. (2 điểm)
Họ và Tên: ..
Trường: 
Lớp: 
KIỂM TRA HỌC KÌ II
Năm học 2006 -2007
Ngày tháng năm..
Số TT của mỗi bài
(Do GT ghi từ 1-30)
Môn: CÔNG NGHỆ 6
Thời gian làm bài 45 phút.
SỐ KÍ DANH
Chữ kí GT1
Chữ kí GT2
SỐ MẬT MÃ
Do chủ khảo ghi
 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ĐIỂM BÀI KIỂM TRA
......................................................
Chữ kí GK 1
Chữ kí GK 2
SỐ MẬT MÃ
A. Phần trắc nghiệm: (6 điểm)
 Câu 1: (2 điểm) Hãy khoanh tròn vào ý mà em cho là đúng nhất:
1. Vacxin dịch tả lợn (heo) được điều chế từ:
a. Virut gây bệnh dịch tả lợn 
b. Virut gây bệnh Niucatxơn
c. Vi khuẩn đóng dấu lợn	
d. Ấu trùng
2. Những lĩnh vực nào sau đây được ứng dụng tiến bộ kĩ thuật để phát triển toàn diện việc nuôi thủy sản:
a. Sản xuất thức ăn 	
b. Bảo vệ môi trường, phòng trừ dịch bệnh
c. Sản xuất giống, thức ăn, bảo vệ môi trường, phòng trừ dịch bệnh 	
d. Phòng trừ sâu bệnh, sản xuất giống
3. Sự thay đổi về chất của các bộ phận trong cơ thể vật nuôi , gọi là:
a. Sự sinh trưởng
b. Sự phát dục
c. Sự sinh sản
d. Sự biến đổi
4. Trong nuôi dưỡng vật nuôi, việc chế biến thức ăn nhằm:
a. Khử đi chất độc hại
b. Giảm bớt khối lượng, độ thô cứng của thực phẩm
c. Tăng mùi vị, kích thích sự ngon miệng
d. Cả 3 câu a, b, c 
Câu 2 (1.5 điểm) 
Hãy xếp các nhóm từ trong các cột 1 và 2 của bảng sau thành các cặp tương ứng:
A_ Cắt ngắn	 B_ Nghiền nhỏ 	 C_ Ủ men 	 D_ Kiềm hóa rơm rạ
E_ Cắt ngắn	 F_ Hỗn hợp 	 G_ Xử lý nhiệt 	 H_ Ủ chua
Phương pháp chế biến 
Cách thức
Vật lý 
Hóa học 
Vi sinh vật học
THÍ SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌC ĐI MẤT
 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Câu 3 (1.5 điểm) 
Hãy chọn các cụm từ vacxin, kháng thể, tiêu diệt mầm bệnh, miễn dịch, điền vào chỗ trống ():
Khi đưa vào cơ thể vật nuôi khoẻ mạnh (bằng phương pháp tiêm, nhỏ, chủng), cơ thể sẽ phản ứng lại bắng cách sản sinh ra chống lại sự xâm nhiễm của mầm bệnh tương ứng. Khi bị mầm bệnh xâm nhập lại, cơ thể vật nuôi có khả năng .vật nuôi không bị mắc gọi là vật nuôi đã có khả năng .. 
 Câu 4: (1 điểm) 
Hãy đánh dấu (X) vào bảng để chọn những biến đổi ở vật nuôi tương ứng thuộc sự sinh trưởng hay phát dục:
Những biến đổi 
Sự sinh trưởng 
Sự phát dục 
1. Xương ống chân của bê dài thêm 5 cm
2. Ngan trưởng thành có mào to 
3. Chu kỳ động dục của lợn là 21 ngày
4. Dạ dày lợn tăng thêm sức chứa 
B. Phần tự luận: (4 điểm)
Câu 1: Vacxin là gì? Cho một ví dụ về loại vacxin mà em biết. (2 điểm) 
Câu 2: Thế nào là một giống vật nuôi? Hãy nêu dụ. (2 điểm)
Họ và Tên: ..
Trường: 
Lớp: 
KIỂM TRA HỌC KÌ II
Năm học 2006 -2007
Ngày tháng năm..
Số TT của mỗi bài
(Do GT ghi từ 1-30)
Môn: CÔNG NGHỆ 6
Thời gian làm bài 45 phút.
SỐ KÍ DANH
Chữ kí GT1
Chữ kí GT2
SỐ MẬT MÃ
Do chủ khảo ghi
 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ĐIỂM BÀI KIỂM TRA
......................................................
Chữ kí GK 1
Chữ kí GK 2
SỐ MẬT MÃ
SỐ THỨ TỰ
A. Phần trắc nghiệm: (6 điểm)
 Câu 1: (2 điểm) Hãy khoanh tròn vào ý mà em cho là đúng nhất:
1. Bệnh truyền nhiễm chỉ xảy ra ở vật nuôi khi:
a. Môi trường thuận lợi cho sự phát triển của mầm bệnh
b. Có mầm bệnh
c. Chuồng trại xây dựng không đúng hướng
d. Cơ thể vật nuôi suy yếu
2. Phương pháp nào sau đây được dùng để sản xuất thức ăn giàu Prôtêin:
a. Trồng ngô, sắn
b. Nuôi giun đất, chế biến tôm, cá
c. Trồng thêm rau, cỏ xanh
d. Tận dụng rơm, thân cây khô
3. Thành phần các chất có trong chất khô của thức ăn:
a. Gluxit, viatmin
b. Chất khoáng, lipit, gluxit
c. Prôtêin, chất khoáng, lipit, gluxit, vitamin
d. Lipit, gluxit, vitamin 
4. Phương pháp nào sau đây được dùng để sản xuất thức ăn giàu Prôtêin:
a. Trồng ngô, sắn
b. Nuôi giun đất, chế biến tôm, cá
c. Trồng thêm rau, cỏ xanh
d. Tận dụng rơm, thân cây khô
 Câu 2: (1.5 điểm) 
Hãy chọn các từ Gà Lơgo, lợn Móng Cái, lợn Landrat, lợn Ba Xuyên để điền vào chỗ.. trong bảng sau:
Chọn phối
Phương pháp nhân giống
Con đực 
Con cái 
Thuần chủng 
Lai tạo
.
..
 X 
 X
 X
 X
 X
 X
THÍ SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌC ĐI MẤT
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Câu 3 (1.5 điểm) 
Hãy chọn các cụm từ vacxin, kháng thể, tiêu diệt mầm bệnh, miễn dịch, điền vào chỗ trống ():
Khi đưa vào cơ thể vật nuôi khoẻ mạnh (bằng phương pháp tiêm, nhỏ, chủng), cơ thể sẽ phản ứng lại bắng cách sản sinh ra chống lại sự xâm nhiễm của mầm bệnh tương ứng. Khi bị mầm bệnh xâm nhập lại, cơ thể vật nuôi có khả năng .vật nuôi không bị mắc gọi là vật nuôi đã có khả năng .. 
Câu 4: (1 điểm) 
Hãy đánh dấu (X) vào bảng để chọn những biến đổi ở vật nuôi tương ứng thuộc sự sinh trưởng hay phát dục:
Những biến đổi 
Sự sinh trưởng 
Sự phát dục 
1. Gà mái bắt đầu đẻ trứng
2. Thể trọng lợn con từ 5 kg tăng lên 8 kg
3. Gà trống biết gáy 
4. Dạ dày lợn tăng thêm sức chứa 
B. Phần tự luận: (4 điểm)
Câu 1: Vai trò của chăn nuôi? Mỗi vai trò cho một ví dụ minh họa. (2 điểm) 
Câu 2: Vacxin là gì? Cho một ví dụ về loại vacxin mà em biết. (2 điểm) 

Tài liệu đính kèm:

  • docde_thi_hk_2.doc