Giáo án tuần 7 cấp Tiểu học - Năm học 2015-2016

TUẦN HỌC 07
KHỐI 2 
Ngày soạn: 18/10/2015 Ngày dạy:
 Ngày 21/10/2015: Lớp 2A&2B
BÀI 13
ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN
I. MỤC TIÊU
- Học động tác toàn thân. Yêu cầu bước đầu biết thực hiện động tác. 
- Giáo dục HS ham thích thể dục, thể thao
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. 
- Phương tiện : Chuẩn bị còi
- Phương pháp: Giảng giải, làm mẫu, luyện tập, sửa sai...
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung
Đ. lượng
Phương pháp - tổ chức
1. Phần mở đầu (4 - 5 phút)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay
- Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên theo 1 hàng dọc
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu
2. Phần cơ bản ( 18 - 22 phút )
* Ôn 5 động tác đã học
* Học động toàn thân
N1: Bước chân trái theo chiều bàn chân chếch ra trước 1 bước, 2 chân chạm đất bằng cả bàn chân, đồng thời khuỵu gối, 2 tay chống hông, thân thẳng, trọng tâm dồn nhiều vào chân trước.
N2: Đưa chân trái về với chân phải, gối thẳng đồng thời gập thân, 2 tay hướng vào bàn chân, mắt nhìn theo tay.
N3: Đứng lên, 2 tay dang ngang, bàn tay ngửa, mặt hướng trước.
N4: Về TTCB.
N5 - 8 như trên nhưng N5 bước chân phải
* Ôn 6 động tác đã học
3. Phần kết thúc (4 - 5 phút)
- GV cùng HS hệ thống bài 
- Cúi lắc người thả lỏng 
- Nhảy thả lỏng .
Trò chơi: Diệt các con vật có hại
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.
1 - 2 phút
1 - 2 phút
50 - 60m
1 - 2 phút
2 lần
4 - 5 lần
2 lần
2 phút
5 - 10 lần
4 - 5 lần
1 -2 phút
1 - 2 phút
GV: Nhận lớp, phổ biến ND, YC giờ học. G V giúp đỡ cán sự
HS: Lắng nghe, khởi động
 €
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€
ĐH hàng ngang
€
 € € € € € € €
 € € € € € € €
       
- GV: Hô lần 1, lần 2 cán sự điều khiển, GV sửa sai.
- HS: Luyện tập theo YC.
GV: Làm mẫu kết hợp phân tích cho HS tập bắt chước, lần 3 - 4 GV hô nhịp không làm mẫu. Xen kẽ GV nhận xét, sửa sai. Lần 5 thi xem tổ nào thực hiện đúng, đẹp, 3 tổ cùng tập, GV hô nhịp, quan sát.
- HS: Tập theo sự hướng dẫn của GV
GV: Lần 1 vừa hô nhịp, vừa làm mẫu, lần 2 hô nhịp không làm mẫu hoặc cán sự hô.
ĐH hàng ngang
€
€€€€€€€
€€€€€€€

==========================================
Ngày soạn: 18/10/2015 Ngày dạy:
 Ngày 22/10/2015: Lớp 2A&2B
BÀI 14
ĐỘNG TÁC NHẢY. TRÒ CHƠI: BỊT MẮT BẮT DÊ
I. MỤC TIÊU
- Ôn 6 động tác đã học. Yêu cầu biết cách thực hiện các động tác.
- Học động tác nhảy. Yêu cầu bước đầu biết thực hiện động tác. 
- Học trò chơi: Bịt mắt bắt dê. Yêu cầu bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
- Giáo dục HS ham thích thể dục, thể thao
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. 
- Phương tiện : Chuẩn bị còi
- Phương pháp: Giảng giải, làm mẫu, luyện tập, sửa sai...
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung
Đ. lượng
Phương pháp - tổ chức
1. Phần mở đầu ( 4 - 5 phút )
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp
* Ôn 6 động tác đã học
* Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh
2. Phần cơ bản ( 18 - 22 phút )
a. Bài TD phát triển chung.
- Học động nhảy
N1: Bật nhảy lên ( tách chân), sau đó rơi xuống, đứng 2 chân rộng bằng vai, 2 tay vỗ vào nhau phía trước (Cao ngang tầm vai).
N2: Bật nhảy về TTCB.
N3: Bật nhảy lên như nhịp 1, 2 tay vỗ vào nhau trên cao.
N4: Về TTCB
N5- 8 như trên.
* Ôn 3 động tác đã học: bụng, toàn thân, nhảy
b. Trò chơi: Bịt mắt bắt dê
3. Phần kết thúc ( 4 - 5 phút)
- GV cùng HS hệ thống bài 
* Đứng vỗ tay, hát
- Đi đều theo 2 - 4 hàng dọc hát
 - Cúi lắc người thả lỏng 
- Nhảy thả lỏng .
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 lần
1 - 2 phút
4 - 5 lần
1 lần
8 - 10 phút
1 - 2 phút
1 phút
1 - 2 phút
8 - 10 lần
5 - 6 lần
1 - 2 phút
GV: Nhận lớp, phổ biến ND, YC giờ học. G V giúp đỡ cán sự
HS: Lắng nghe, khởi động
€
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€
ĐH hàng ngang
€
 € € € € € € €
 € € € € € € €
       
ĐH hàng ngang
€
 € € € € € € €
 € € € € € € €
       
- GV: Nêu tên đtác, vừa giải thích vừa giải thích cho HS bắt chước. Tiếp theo GV giải thích ngắn gọn, vừa làm mẫu, hô nhịp cho HS tập lần 2, lần 3 - 4 GV hô nhịp không làm mẫu, cán sự làm mẫu. Có thể tập lần 5 dưới dạng thi đua có xác định xem ai tập đúng, đẹp nhất, GV cùng HS cả lớp thưởng 1 tràng vỗ tay.
HS: Luyện tập theo YC.
GV: Làm mẫu và hô nhịp cho HS tập.
HS: Luyện tập theo YC.
- GV: Nêu tên trò chơi, chọn 1 - 2 em đóng " Dê" lạc đàn và một em đóng vai "người đi tìm". GV giải thích cách chơi rồi bịt mắt cho các em chơi thử. Khi thấy các em đã biết cách chơi. GV dùng còi cho dừng lại, rôi tuyên bố trò chơi chính thức bắt đầu, GV tổ chức cho HS chơi.
HS chơi trò chơi theo YC.
ĐH trò chơi
ĐH hàng ngang
€
€€€€€€€
€€€€€€€

==========================================
KHỐI 3 
Ngày soạn: 14-10-2016 	 Ngày dạy: 17-10-2016
Lớp: 3A(17-10)
 3D (18-10)
	 3E (20-10)
 3G (21-10)
TUẦN: 7
BÀI 13
TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG 
TRÒ CHƠI: “ MÈO ĐUỔI CHUẬT”
I. Mục tiêu.
 	- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang.
- Trò chơi "Mèo đuổi chuột". Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi đúng luật.
II. Địa điểm – Phương tiện.
- Địa điểm: chọn nơi thoáng mát, bằng phẳng, vệ sinh sạch sẽ sân tập, đảm bảo an toàn nơi tập luyện 
- Phương tiện: + GV 1còi, giáo án.
 	 + (H) giày, quần áo gọn gàng
- Phương pháp: Luyện tập,sửa sai, chia nhóm
III. hoạt động dạy và học.
Hoạt động dạy
Đ- lượng
Hoạt động học
1. Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát
- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp
- Chơi trò chơi "Chui qua hầm"
2. Cơ bản: 
a. ĐHĐN.
GV: Nêu ND tập luyện, YC cán sự điều khiển. 
b.Trò chơi "Mèo đuổi chuột".
- GV: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, cho HS đọc thuộc vần điệu trước khi chơi, cho HS chơi thử 1-2 lần, sau đó mới chơi chính thức. GV giám sát, nhắc nhở HS
3. Kết thúc: 
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học nhắc HS về ôn lại bài.
5’
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
25’
15 phút
10 phút
5’
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báo cáo GV.
GV: Nhận lớp, phổ biến ND YC giờ học.
HS: Khởi động do cán sự điều khiển. ND theo YC của GV. 
€
€€€€€€€
€€€€€€€

HS: Luyện tập
GV: Quan sát, nhắc nhở, sửa sai.
€
€€€€€€€
€€€€€€€

ĐH tập luyện
ĐH trò chơi
ĐH kết thúc
€
€€€€€€€
€€€€€€€

 ==========================================
Ngày soạn: 16-10-2016 	 Ngày dạy: 19-10-2016
Lớp: 3D(19-10)
 3EA (21-10)
BÀI: 14
ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI
TRÒ CHƠI: “ĐỨNG NGỒI THEO HIỆU LỆNH”.
Mục tiêu.
- Bước đầu biết cách đi chuển hướng phải, trái.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi: “ Đứng ngồi theo hiệu lệnh”.
- Giáo dục tính nhanh nhẹn kỉ luật, đoàn kết.
II – Địa điểm- Phương tiện.
- Địa điểm: chọn nơi thoáng mát, bằng phẳng, vệ sinh sạch sẽ sân tập, đảm bảo an toàn nơi tập luyện 
- Phương tiện: + GV 1còi, sân chơi trò chơi
 	 + (H) giày, quần áo gọn gàng
- Phương pháp: Luyện tập, sửa sai, chia nhóm
III – Hoạt động dạy và học.
Hoạt động dạy
Đ- lượng
Hoạt động học
1. Mở đầu: 
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp và hát
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên
* Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, điểm số từ một đến hết theo tổ
2. Cơ bản:
a. Đi chuyển hướng phải, trái.
- GV hướng dẫn và mẫu .
- GV điều khiển lớp tập luyện.
- Gv chia lớp tập luyện theo tổ nhóm.
 - Gv quan sát chỉnh sửa cho học sinh.
b. trò chơi "Đứng ngồi theo hiệu lệnh".
GV: Nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi
- Cách chơi: HS giải tán đứng trên sân. Người chỉ huy chọn vị trí cố định và phát lệnh, HS nhanh chóng xếp vào hàng và đọc vần điệu. Đọc xong đồng thời phải tập hợp xong, tổ nào nhanh, trật tự, đứng đúng vị trí, thứ tự thẳng hàng là thắng cuộc
3. Kết thúc: 
- Đi thường theo vòng tròn, vừa đi vưa thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học nhắc HS về ôn lại bài
5’
1 - 2 phút
1 - 2 phút
100-200m
1 - 2 lần
25’
15’
1-2 lần
8 phút
 10’
5’
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báo cáo GV.
GV: Nhận lớp, phổ biến ND YC giờ học.
HS: Khởi động do cán sự điều khiển. ND theo YC của GV. 
€
€€€€€€€
€€€€€€€

GV: Nêu ND tập luyện, YC cán sự điều khiển. Chia tổ cho HS luyện tập.
HS: Luyện tập theo nhóm do tổ trưởng điều khiển.
GV: Quan sát, nhắc nhở, sửa sai.
HS: Trình diễn, quan sát, nhận xét.
€
€€€€€€€
€€€€€€€

 ĐH trò chơi.
 ĐH kết thúc
€
€€€€€€€
€€€€€€€

KHỐI 4
Ngày soạn: 14-10-2016 	 Ngày dạy: 17-10-2016
Lớp: 4B(17-10)
 4EGC (19-10)
BÀI 13
TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, QUAY SAU.
TRÒ CHƠI "KẾT BẠN"
I. Mục tiêu.
- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số và quay sau cơ bản đúng.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi: “ kết bạn”.
- Giáo dục tính nhanh nhẹn, kỉ luật, đoàn kết.
II. Địa điểm – Phương tiện.
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: + GV 1 còi, sân chơi
 + (H) giày, quần áo gọn gàng
- Phương pháp: Luyện tập, thi đấu
III. Hoạt động dạy và học.
Hoạt động dạy
Đ - lượng
Hoạt động học
1. Mở đầu 
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ trang phục tập luyện
- Chạy chậm theo một hàng dọc quanh sân tập
* Trò chơi "Làm theo hiệu lệnh"
2. Cơ bản 
a. tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau.
GV: Nêu ND, YC tập luyện, yêu cầu cán sự điều khiển, GV quan sát sửa sai
HS: Luyện tập do cán sự điều khiển.
b. Trò chơi : “ Kết bạn”
Nêu tên trò chơi, tập hợp lớp theo ĐH trò chơi, , giải thích lại cách chơi, YC và một số hình thức chơi mới, cho HS đọc lại bài thơ một lần, sau đó cho HS chơi thử 1 lần rồi chơi chính thức, em nào phạm luật sẽ phạt hát, múa
3. Kết thúc 
- GV cho cả vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét giờ học nhắc HS về ôn lại bài cũ
5’
1 - 2 phút
200-300m
1 - 2 phút
25’
 15phút
9-11 phút
5’
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báo cáo GV.
GV: Nhận lớp, phổ biến ND YC giờ học.
HS: Khởi động do cán sự điều khiển. ND theo YC của GV.
€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
ĐH tập luyện
€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
 €€€€€€€€
 ĐH tập luyện
 ĐH trò chơi.
ĐH kết thúc
€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
 ========================================== 
Ngày soạn: 16-10-2016 	 Ngày dạy: 19-10-2016
Lớp: 4B(19-10)
 4EGC (20-10)
BÀI 14
ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI
TRÒ CHƠI:"NÉM TRÚNG ĐÍCH"
I. Mục tiêu.
- Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng và đứng lại.
- Trò chơi "Ném bóng trúng đích". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào được trò chơi.
II. Địa điểm – Phương tiện.
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: + GV 1 còi, sân chơi
 + (H) giày, quần áo gọn gàng
- Phương pháp: Luyện tập, giải thích, chia nhóm, thi đấu
III. Hoạt động dạy và học.
Hoạt động dạy
Đ - lượng
Hoạt động học
1. Mở đầu: 
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ trang phục tập luyện
- Xoay các khớp cổ chân, vai, hông, đầu gối
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường vừa đi vừa hít thở sâu
- Trò chơi "Thi xếp hàng"
2. Cơ bản: 
a. ĐHĐN
GV: Nêu ND, YC tập luyện, cán sự điều khiển 1 lần sau đó chia tổ luyện tập do tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, sửa sai. Cuối cùng tập hợp lớp, cán sự điều khiển 1-2 lần để củng cố
HS: Luyện tập theo YC của GV, cán sự lớp, tổ trưởng.
b. Trò chơi: "Ném bóng trúng đích"
GV: Tập hợp lớp theo ĐH trò chơi, nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi và luật chơi, cho 1 số em chơi thử, sau đó chơi chính thức, từng tổ thực hiện mỗi em ném 4-5 lượt, hết tổ này đến tổ khác. GV nhận xét, biểu dương thi đua giữa các tổ, đếm thành tích của các tổ xem tổ nào thắng cuộc. Nhắc HS giữ kỷ luật, đảm bảo an toàn trong khi chơi.
3. Kết thúc: 
- Cho HS tập một số động tác thả lỏng
- Đứng tại chỗ vỗ tay theo nhịp
- Trò chơi "Diệt các con vật có hại"
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét giờ học nhắc HS về ôn lại bài cũ
5’
1 - 2 phút
25’
15’
8- 10 phút
5’
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 phút
1 - 2 phút
Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báo cáo GV.
GV: Nhận lớp, phổ biến ND YC giờ học.
HS: Khởi động do cán sự điều khiển. ND theo YC của GV.
€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
ĐH luyện tập cả lớp
.
ĐH trò chơi
€
€€€€€
€€€€€
 ĐH kết thúc
€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
==========================================
KHỐI 5
Ngày soạn: 14-10-2016 	 Ngày dạy: 17-10-2016
Lớp: 5BD(17-10)
 	 5EC(18-10)
BÀI 13
TẬP HỢP HÀNG DỌC, HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ
ĐI ĐỀU THẲNG HƯỚNG VÀ VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI
TRÒ CHƠI: “ TRAO TÍN GẬY”
I. Mục tiêu:
- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng ( ngang, dọc) điểm số đúng số của mình.
- Thực hiện được đi đều thẳng hướng và vòng phải, vòng trái.
- Trò chơi: “trao tín gậy”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
- Giáo dục HS có ý thức tập luyện, phấn khởi, yêu thích môn học 
II. Địa điểm - Phương tiện.
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: + GV 1 còi, sân chơi
 + (H) giày, quần áo gọn gàng
- Phương pháp: Thuyết trình, giảng giải, luyện tập, thi đấu
III. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Đ.lượng
Hoạt động học
1. Mở đầu: 
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học, chấn chỉnh đội ngũ trang phục tập luyện
- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay khớp hông, vai, gối
* Trò chơi "Chim bay, cò bay"
* Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường rồi đi thành bốn hàng ngang
2. Cơ bản:
a. ĐHĐN
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- GV: Nêu ND, YC tập luyện, lần 1-2 điều khiển cho cả lớp tập có sửa chữa sai sót. Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển
* Các tổ lên trình diễn
b. Trò chơi: “trao tín gậy”
3. Kết thúc: 
- Thực hiện một số động tác thả lỏng
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát theo nhịp
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học
5’
 1 - 2 phút
 1 - 2 phút
 1 - 2 phút
 50 - 60 m
 1 - 2 phút
25’
15phút
1 lần
7 - 9 phút
5’
1 - 2 phút
 1 - 2 phút
 1 - 2 phút
 1 - 2 phút
- HS: Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báo cáo GV.
- GV: Nhận lớp, phổ biến ND, YC giờ học, nêu ND khởi động
- HS: khởi động do cán sự điều khiển
- GV: Quan sát, nhắc nhở, động viên HS khởi động tích cực.
- HS: Luyện tập theo YC của GV và tổ trưởng.
ĐH Luyện tập
ĐH chia tổ, nhóm
Tổ 1 Tổ 2
Tổ 3
- GV: Tập hợp lớp, gọi từng hàng lên trình diễn. GV cùng HS nhận xét, biểu dương
HS: Lên trình diễn do tổ trưởng điều khiển.
ĐH hàng ngang
- GV: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và qui định chơi, luật chơi, cho HS chơi thử 1 lần, sau đó chơi chính thức. GV quan sát phân thắng thua
ĐH trò chơi
 2 3 4
 €€€
€€€ €1 €5
 8 7 6
ĐH hàng ngang
 ========================================== 
Ngày soạn: 16-10-2016 	 Ngày dạy: 18-10-2016
Lớp: 5BD(18-10)
 5C(20-10)
5E(21-10)
BÀI 14
TẬP HỢP HÀNG DỌC, HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ
ĐI ĐỀU THẲNG HƯỚNG VÀ VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI
TRÒ CHƠI: “ TRAO TÍN GẬY”
I. Mục tiêu:
- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng ( ngang, dọc) điểm số đúng số của mình.
- Thực hiện được đi đều thẳng hướng và vòng phải, vòng trái.
- Trò chơi: “trao tín gậy”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
- Giáo dục HS có ý thức tập luyện, phấn khởi, yêu thích môn học 
II. Địa điểm - Phương tiện.
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: + GV 1 còi, sân chơi
 + (H) giày, quần áo gọn gàng
- Phương pháp: Thuyết trình, giảng giải, luyện tập, thi đấu
III. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Đ.lượng
Hoạt động học
1. Mở đầu: 
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học, chấn chỉnh đội ngũ trang phục tập luyện
- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay khớp hông, vai, gối
* Trò chơi "Chim bay, cò bay"
* Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường rồi đi thành bốn hàng ngang
2. Cơ bản:
a. ĐHĐN
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- GV: Nêu ND, YC tập luyện, lần 1-2 điều khiển cho cả lớp tập có sửa chữa sai sót. Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển
* Các tổ lên trình diễn
b. Trò chơi: “trao tín gậy”
3. Kết thúc:
- Thực hiện một số động tác thả lỏng
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát theo nhịp
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học
5’
 1 - 2 phút
 1 - 2 phút
 1 - 2 phút
 50 - 60 m
 1 - 2 phút
25’
15phút
1 lần
7 - 9 phút
5’
1 - 2 phút
 1 - 2 phút
 1 - 2 phút
- HS: Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báo cáo GV.
- GV: Nhận lớp, phổ biến ND, YC giờ học, nêu ND khởi động
- HS: khởi động do cán sự điều khiển
- GV: Quan sát, nhắc nhở, động viên HS khởi động tích cực.
- HS: Luyện tập theo YC của GV và tổ trưởng.
ĐH Luyện tập
ĐH chia tổ, nhóm
Tổ 1 Tổ 2
Tổ 3
- GV: Tập hợp lớp, gọi từng hàng lên trình diễn. GV cùng HS nhận xét, biểu dương
HS: Lên trình diễn do tổ trưởng điều khiển.
ĐH hàng ngang
- GV: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và qui định chơi, luật chơi, cho HS chơi thử 1 lần, sau đó chơi chính thức. GV quan sát phân thắng thua
ĐH trò chơi
 2 3 4
 €€€
€€€ €1 €5
 8 7 6
ĐH hàng ngang