Giáo án tuần 2 cấp Tiểu học - Năm học 2015-2016

TUẦN HỌC THỨ 2
KHỐI 2 
Ngày soạn: 13/09/2015 Ngày dạy:
 Ngày 16/9/2015: Lớp 2A&2B
BÀI 3
DÀN HÀNG NGANG - DỒN HÀNG - TRÒ CHƠI: " QUA ĐƯỜNG LỘI"
I. MỤC TIÊU
- Ôn một số ký năng ĐHĐN đã học ở lớp 1. Yêu cầu HS thực hiện được động tác tương đối chính xác, nhanh, trật tự, không xô đẩy nhau.
- Ôn cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học. Yêu cầu thực hiện tương đối nhanh, chính xác, trật tự hơn giờ trước.
- Ôn trò chơi “ Qua đường lội”. Yêu cầu biết cách tham gia chơi và thực hiện theo YC trò chơi.
- Giáo dục : HS yêu môn học, hăng hái tập luyện TDTT.
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. 
- Phương tiện: + GV 1còi, sân chơi trò chơi.
 	 + (H) giày, quần áo gọn gàng.
- Phương pháp: Thuyết trình, giảng giải, làm mẫu...
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung
Đ - Lượng
Phương pháp lên lớp
1. Phần mở đầu ( 4 - 5 phút)
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học . Cho HS luyện cách chào, báo cáo và kết chúc GV khi bắt đầu giờ học.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát 
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên : 50 – 60 m
- Đi thành vòng tròn, hít thở sâu 
* Trò chơi ( do GV chọn)
2. Phần cơ bản ( 20 - 25 phút)
 a. ĐHĐN
 - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, giậm chân tại chỗ - Đứng lại. 
- Dàn hàng ngang, dồn hàng.
*Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, Dàn hàng ngang, dồn hàng.
b. Trò chơi“ Qua đường lội” 
3. Phần kết thúc ( 4 - 5 phút)
 - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. 
* Trò chơi “ Có chúng em”.
 - GV cùng HS hệ thống bài 
- Cho HS ôn cách GV và HS chào nhau khi kết thúc giờ học. 
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà. 
2 - 3 phút
1 phút
6 - 10 lần
1 phút
1 – 2 lần
2 - 3 lần
1 lần
8 – 10 phút
1 – 2 phút
2 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
GV: Nhận lớp, phổ biến ND, YC giờ học. G V giúp đỡ cán sự
HS: Lắng nghe, khởi động
 €
€€€€€€€
€€€€€€€

ĐH hàng dọc
€
€€€
€€€
€€€
€€€
- Lần 1 GV điều khiển, các lần sau cán sự điều khiển, GV quan sát sửa sai.
- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển, GV sửa sai.
ĐH hàng ngang
€
€€€€€€€
€€€€€€€

- Lần 1 GV điều khiển, các lần sau cán sự điều khiển, GV giúp đỡ, sửa sai.
- Tổ trưởng điều khiển, GV cùng HS quan sát đánh giá.
ĐH trò chơi
€
€€€ 
€€€ 
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi- Chia tổ và hướng dẫn HS chơi
- Tổ chức cho HS thi giữa các tổ để chọn ra tổ vô địch.
ĐH hàng ngang
€
€€€€€€€
€€€€€€€

==========================================
Ngày soạn: 14/09/2015 Ngày dạy:
 Ngày 17/9/2015: Lớp 2A&2B
BÀI 4
DÀN HÀNG NGANG - DỒN HÀNG - TRÒ CHƠI:
 " NHANH LÊN BẠN ƠI"
I. MỤC TIÊU
- Ôn một số kỹ năng về đội hình đội ngũ. Yêu cầu thực hiện chính xác và đẹp hơn giờ trước.
- Ôn trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu biết cách chơi và thực hiện theo YC của trò chơi.
- Giáo dục : HS yêu môn học, hăng hái tập luyện TDTT.
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
	- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. 
	- Phương tiện : + GV 1còi, sân chơi trò chơi.
 	 + (H) giày, quần áo gọn gàng.
- Phương pháp: Thuyết trình, giảng giải, làm mẫu, luyện tập , sửa sai...
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung
Đ - Lượng
Phương pháp lên lớp
1. Phần mở đầu ( 4 -5 phút)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. 
- Ôn tập cách báo cáo và HS cả lớp chúc GV khi nhận lớp. 
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát. 
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp. 
* Ôn bài Thể dục lớp 1. 
2. Phần cơ bản ( 20 -25 phút)
a. ĐHĐN 
 - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, điểm số, quay phải, quay trái 
- Dàn hàng ngang, dồn hàng 
b. Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi” 
3. Phần kết thúc ( 4 - 5 phút) 
 - Đi thường theo nhịp 2 - 3 hàng dọc. 
- GV cùng HS hệ thống bài. 
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà. 
 * Tiếp tục ôn cách GV và HS chào nhau khi kết thúc giờ học. 
1 - 2 phút
2 – 3 lần
1 – 2 phút
1 – 2 phút
1 lần 2 x 8 N
12 - 15 phút
2 – 3 lần
2 lần
6 – 8 phút
2 – 3 phút
2 phút
1 – 2 phút
1 – 2 lần
GV: Nhận lớp, phổ biến ND, YC giờ học. G V giúp đỡ cán sự
HS: Lắng nghe, khởi động
 €
€€€€€€€
€€€€€€€

ĐH hàng dọc
€
€€€
€€€
€€€
€€€
- Lần 1 GV điều khiển, các lần sau cán sự điều khiển, GV quan sát nhận xé, đánh giá xem tổ nào tập hợp nhanh, trật tự, đội hình thẳng và đẹp.
ĐH hàng ngang
€
€€€€€€€
€€€€€€€

- GV: Cho HS ôn dàn hàng cách 1 cánh tay, mỗi lần dàn hàng Gv chọn 1 HS làm chuẩn ở vị trí khác nhau, sau đó dồn hàng ( Nếu HS trong hàng làm chuẩn thì không cần giơ tay sang ngang làm chuẩn), GV sửa sai.
HS: Luyện tập theo YC.
ĐH trò chơi
 ê
 €€€
 €€€
 €€€ 
- GV: Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho 3 -4 HS chơi thử, nếu thấy nhiều em chưa nắm được cách chơi, GV dừng lại làm mẫu, sau đó cho HS chơi thử 2 lần, lần 3 chơi chính thức, phân thắng thua. Dùng còi để bắt đầu cuộc chơi, trong khi HS chơi có thể động viên bằng hô: Nhanh, nhanh, nhanh lên bạn ơi" cho sinh động và tang nhịp độ cuộc chơi.
HS: Chơi trò chơi theo YC. 
 ĐH hàng ngang
€
€€€€€€€
€€€€€€€

==========================================
KHỐI 3 
Ngày soạn: 9-9-2016 	 Ngày dạy: 12-9-2016
Lớp: 3A(12-9)
 3D (13-9)
 3E (15-9)
 3G (16-9)
BÀI 3
ĐI THEO NHỊP 1 - 4 HÀNG DỌC
TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
I. Mục tiêu
- Ôn tập đi theo nhịp 1- 4 hàng dọc. Yêu cầu bước đầu biết cách đi 1 - 4 hàng dọc theo nhịp ( N1 bước chân trái, N2 bước chân phải), biết dóng hàng cho thẳng trong khi đi
- Chơi trò chơi: “Kết Bạn” .Yêu cầu (H) biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm – Phương tiện
- Địa điểm: vệ sinh sạch sẽ sân tập, đảm bảo an toàn nơi tập luyện 
- Phương tiện: + GV 1còi, sân chơi trò chơi
 + (H) giày, quần áo gọn gàng
- Phương pháp: Luyện tập, sửa sai, thi đấu
III. Hoạt động dạy và học
Hoạt động dạy
Đ- lượng
Hoạt động học
1. Mở đầu: 
- Nhận lớp, dọc, phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp và hát
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên
* Chơi trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh”
2. Cơ bản: 
a. Tập đi theo nhịp 1 - 4 hàng dọc
b.Trò chơi: “ Kết Bạn”
3. Kết thúc: 
- Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát
- GV cùng (H) hệ thống lại bài
- GV nhận xét giờ học nhắc (H) về ôn lại bài.
5’
 1 - 2 phút
 1 - 2 phút
40 - 50 m
2 x 8 nhịp
1 phút
25’
 10 phút
15 phút
5’
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 phút
Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báo cáo GV.
GV: Nhận lớp, phổ biến ND YC giờ học.
HS: Khởi động do cán sự điều khiển. ND theo YC của GV. 
 €
€€€€€€€
€€€€€€€

GV: Nêu ND, YC tập luyện, điều khiển HS tập 1-2 lần. sau đó YC cán sự điều khiển.
HS: Luyện tập.
GV: Quan sát, nhắc nhở, sửa sai. Lần cuối GV điều khiển cho HS tập để củng cố.
€
€€€


GV: nhắc lại nội dung trò chơi, luật chơi, tổ chức cho HS chơi.
HS: Chơi trò chơi, lần 1-2 chơi thử, các lần sau chơi chính thức
GV: quan sát phân thắng thua
 €
€€€€€€€
€€€€€€€

ĐH kết thúc
=========================================
Ngày soạn: 4-9-2016 Ngày dạy: 7-9-2016
Lớp: 3D(7-9)
 3EA (9-9)
ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG, ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY.
 TRÒ CHƠI "TÌM NGƯỜI CHỈ HUY"
I. Mục tiêu.
- Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi: “ Tìm người chỉ huy”.
II – Địa điểm- Phương tiện.
- Địa điểm: chọn nơi thoáng mát, bằng phẳng, vệ sinh sạch sẽ sân tập, đảm bảo an toàn nơi tập luyện 
- Phương tiện: + GV 1còi, sân chơi trò chơi
 	 + (H) giày, quần áo gọn gàng
- Phương pháp: Luyện tập, sửa sai, chia nhóm
III – Hoạt động dạy và học.
Hoạt động dạy
Đ- lượng
Hoạt động học
1. Mở đầu: 
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp và hát
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên
* Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, điểm số từ một đến hết theo tổ
2. Cơ bản:
a. Đi nhanh chuyển sang chạy.
GV: Nêu ND tập luyện, YC cán sự điều khiển. Chia tổ cho HS luyện tập.
HS: Luyện tập theo nhóm do tổ trưởng điều khiển.
GV: Quan sát, nhắc nhở, sửa sai.
b. trò chơi "Tìm người chỉ huy"
- Cách chơi: HS giải tán đứng trên sân. Người chỉ huy chọn vị trí cố định và phát lệnh, HS nhanh chóng xếp vào hàng và đọc vần điệu. Đọc xong đồng thời phải tập hợp xong, tổ nào nhanh, trật tự, đứng đúng vị trí, thứ tự thẳng hàng là thắng cuộc
3. Kết thúc: 
- Đi thường theo vòng tròn, vừa đi vưa thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học nhắc HS về ôn lại bài
5’
1 - 2 phút
1 - 2 phút
100-200m
 1 - 2 lần
25’ 
15phút
10phút
5’
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báo cáo GV.
GV: Nhận lớp, phổ biến ND YC giờ học.
HS: Khởi động do cán sự điều khiển. ND theo YC của GV. 
€
€€€€€€€
€€€€€€€

ĐH tập luyện
€€€€€€€
€€€€€€€
€€
GV: cho từng tổ lên trình diễn 1 lần. 
HS: Trình diễn, quan sát, nhận xét.
GV: Nhận xét chung, biểu dương những tổ tập tốt.
ĐH trò chơi
ĐH kết thúc
€
€€€€€€€
€€€€€€€

 =========================================
KHỐI 4
Ngày soạn: 9-9-2016 	 Ngày dạy: 12-9-2016
Lớp: 4B(12-9)
 4EGC (14-9)
BÀI 3
QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG,QUAY SAU 
TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG NHANH”
I. Mục tiêu
- Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng.Yêu cầu biết cách dàn hàng, dồn hàng, động tác quay phải, quay trái, đúng với khẩu lệnh.
- Trò chơi “ Thi xếp hàng nhanh ”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được các trò chơi.
- HS phấn khởi, yêu thích môn học.
II. Địa điểm – Phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: + GV 1 còi, sân chơi
 + (H) giày, quần áo gọn gàng
- Phương pháp: Luyện tập, giải thích, chia nhóm, thi đấu
III. Hoạt động dạy và học
Hoạt động dạy
Đ - lượng
Hoạt động học
1. Mở đầu: 
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học, chấn chỉnh trang phục tập luyện 
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
* Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp hoặc trò chơi “Tìm người chỉ huy”
2. Cơ bản: 
a. ĐHĐN:
- Ôn quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng
- HS khá giỏi, thực hiện đtác đẹp đúng khẩu lệnh, chính xác
b. Trò chơi: 
“Thi xếp hàng nhanh”
GV: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi. Cho 1 tổ chơi thử, sau đó cho HS chơi chính thức. GV quan sát và phân thắng thua.
3. Kết thúc: 
- GV cho HS thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét giờ học nhắc HS về ôn lại bài
5’
1 - 2 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
25’
15phút
10 phút
5’
1 - 2 phút
2 - 3 phút
1 - 2 phút
Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báo cáo GV.
GV: Nhận lớp, phổ biến ND YC giờ học.
HS: Khởi động do cán sự điều khiển. ND theo YC của GV.
€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
GV: Nêu ND, YC tập luyện, điều khiển HS tập 1-2 lần. Chia tổ cho HS tập luyện, GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai
ĐH luyện tập
€
€ € € € € € €
 € € € € € € €
€ € € € € € €
GV: Cho từng hàng lên trình diễn sau khi luyện tập theo tổ.
HS: Lên trình diễn theo tổ, các tổ khác quan sát nhận xét.
GV: Nhận xét chung.
€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
ĐH trò chơi
ĐH kết thúc
€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
==============================================
Ngày soạn: 11-9-2016 	 Ngày dạy: 14-9-2016
Lớp: 4B(14-9)
 4EGC (15-9)
BÀI 4
ĐỘNG TÁC QUAY SAU – 
TRÒ CHƠI“ NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH ”
I. Mục tiêu
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật, quay phải, quay trái, đi đều.Yêu cầu động tác đều, và đẹp, đúng với khẩu lệnh, bước đầu biết cách đi đều theo nhịp.
- Học kỹ thuật động tác quay sau. Yêu cầu bước đầu biết cách quay sau
- Trò chơi : “ Nhảy đúng, nhảy nhanh ”. Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia được trò chơi.
- Giáo dục HS phấn khởi, yêu thích môn học.
II. Địa điểm – Phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: + GV 1 còi, sân chơi
 + (H) giày, quần áo gọn gàng
- Phương pháp: Luyện tập, giải thích, chia nhóm, thi đấu
III. Hoạt động dạy và học
Hoạt động dạy
Đ - lượng
Hoạt động học
1. Mở đầu: 
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học chấn chỉnh trang phục tập luyện 
- Trò chơi Diệt các con vật có hại
2. Cơ bản: 
a. ĐHĐN:
- Ôn quay phải, quay trái, đi đều.
- HS khá giỏi, thực hiện đtác đẹp đúng khẩu lệnh, chính xác
b. Học kỹ thuật động tác quay sau:
ND: TTCB: Đứng nghiêm
- Khẩu lệnh: " Đằng sau quay".
- Đtác: Khi dứt lệnh giữ nguyên tư thế thân trên, đồng thời dùng gót chân phải và nửa bàn chân trái làm trụ, quay qua phải ra sau. Khi quay trọng tâm cơ thể dồn vào chân phải, quay xong nhanh chóng thu chân trái về sát chân phải thành tư thế đứng nghiêm.
c. Trò chơi: 
“Nhảy đúng nhảy nhanh”
GV: Nêu tên trò chơi, giải thích luật chơi, cho 1 số HS lên làm mẫu cách chơi sau đó cho cả lớp chơi thử 1-2 lần sau đó chia đội và tổ chức cho HS chơi, GV giám sát phân thắng thua.
3. Kết thúc: 
- Cho HS hát một, hai bài hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét, kết quả giờ học nhắc HS về ôn lại bài
5’
2 - 3 phút
2 - 3 phút
25’
6 - 8 phút
7 - 8 phút
6 - 8 phút
 5’
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báo cáo GV.
GV: Nhận lớp, phổ biến ND YC giờ học.
HS: Khởi động do cán sự điều khiển. ND theo YC của GV.
€
 €€€€€€€€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
GV: Nêu ND, YC tập luyện, điều khiển HS tập 1-2 lần. Chia tổ cho HS tập luyện, GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai
GV: Nêu tên đtác, làm mẫu, giải thích đtác, sau đó cho 1-2 HS ra tập thử đtác GV nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS. GV hô cho HS tập và đi sửa sai
HS: Luyện tập do GV điều khiển. 
ĐH luyện tập
€
€ € € € € € €
 € € € € € € €
€ € € € € € €
GV: Chia nhóm cho HS luyện tập do tổ trưởng điều khiển, sửa sai.
HS: Luyện tập do tổ trưởng điều khiển.
ĐH trò chơi
ê
 ĐH két thúc
€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
 €€€€€€€€
============================================
KHỐI 5
Ngày soạn: 9-9-2016 	 Ngày dạy: 12-9-2016
Lớp: 5BD(12-9)
 	5EC(13-9)
BÀI 3
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ 
TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”
I. Mục tiêu:
- Ôn tập hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp.
- Trò chơi: “Chạy tiếp sức”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò 
- Giáo dục HS có ý thức tập luyện, phấn khởi, yêu thích môn học
II. Địa điểm – Phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: + GV 1 còi, sân chơi
 	 + (H) giày, quần áo gọn gàng
- Phương pháp: Thuyết trình, giảng giải, luyện tập, thi đấu
III. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Đ. lượng
Hoạt động học
1. Mở đầu: 
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung nhiệm vụ yêu cầu giờ học, nhắc lại nội qui tập luyện, trang phục
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
2. Cơ bản: 
a. ĐHĐN
- Ôn cách chào báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm( Nghỉ), quay phải 
( Trái), quay sau
* Trình diễn các đtác ĐHĐN
b. Trò chơi “Chạy tiếp sức”
3. Kết thúc: 
- Cho các em đi thành vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học nhắc HS về ôn lại bài học
5’
1 - 2 phút
1 - 2 phút
25’
15phút
1- 2 lần
10 phút
5’
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
- HS: Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báo cáo GV.
- GV: Nhận lớp, phổ biến ND, YC giờ học, nêu ND khởi động
- HS: khởi động do cán sự điều khiển
- GV: Quan sát, nhắc nhở, động viên HS khởi động tích cực.
- GV: Nêu ND, YC tập luyện, lần 1-2 điều khiển cho cả lớp tập có sửa chữa sai sót. Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển
HS: Luyện tập theo YC của GV và tổ trưởng.
ĐH Luyện tập
€
€€€€€ €€€
€€€€€ €€€
€€€€€ €€€ 
ĐH chia tổ, nhóm
Tổ 1 Tổ 2
Tổ 3
- GV: Tập hợp lớp, gọi từng hàng lên trình diễn. GV cùng HS nhận xét, biểu dương
- HS: Lên trình diễn do tổ trưởng điều khiển.
ĐH hàng ngang
- GV: Nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử 1 lần, sau đó chơi chính thức. GV quan sát phân thắng thua.
ĐH trò chơi
ĐH kết thúc
 ==============================================
Ngày soạn: 10-9-2016 	 Ngày dạy: 13-9-2016
Lớp: 5BD(13-9)
 5C(15-9)
5E(16-9)
BÀI 4
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ –
TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
I. Mục tiêu:
- Ôn tập hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp.
- Trò chơi: “Kết bạn”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi
- Giáo dục HS có ý thức tập luyện, phấn khởi, yêu thích môn học
II. Địa điểm – Phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: + GV 1 còi, sân chơi
 + (H) giày, quần áo gọn gàng
- Phương pháp: Thuyết trình, giảng giải, luyện tập, thi đấu
III. Hoạt động dạy và học
Hoạt động dạy
Đ.lượng
Hoạt động học
1. Mở đầu: 
- GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện 
* Trò chơi “Thi đua xếp hàng”
- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp 1-2. 1-2
2. Cơ bản: 
a. ĐHĐN
-Ôn cách chào báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm( Nghỉ), quay phải 
( Trái), quay sau
* Trình diễn các đtác ĐHĐN
b. Trò chơi “Kết bạn”
3. Kết thúc:
- Cho HS hát một bài, vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp
- GV cùng học sinh hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học nhắc HS về ôn lại bài học.
5’
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
25’
15phút
1 - 2 phút
10phút
5’
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
- HS: Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báo cáo GV.
- GV: Nhận lớp, phổ biến ND, YC giờ học, nêu ND khởi động
- HS: khởi động do cán sự điều khiển
- GV: Quan sát, nhắc nhở, động viên HS khởi động tích cực.
- GV: Nêu ND, YC tập luyện, lần 1-2 điều khiển cho cả lớp tập có sửa chữa sai sót. Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển
- HS: Luyện tập theo YC của GV và tổ trưởng.
ĐH Luyện tập
€
€€€€€ €€€
€€€€€ €€€
€€€€€ €€€
ĐH chia tổ, nhóm
Tổ 1 Tổ 2
Tổ 3
- GV: Tập hợp lớp, gọi từng hàng lên trình diễn. GV cùng HS nhận xét, biểu dương
HS: Lên trình diễn do tổ trưởng điều khiển.
ĐH hàng ngang
- GV: Nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử 1 lần, sau đó chơi chính thức. GV quan sát phân thắng thua
ĐH trò chơi
ĐH kết thúc
==============================================