Giáo án tuần 5 cấp Tiểu học - Năm học 2015-2016

TUẦN HỌC THỨ 05 
KHỐI 2 
Ngày soạn: 05/10/2015 Ngày dạy:
 Ngày 07/10/2015: Lớp 2A&2B
BÀI 9
ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI
I. MỤC TIÊU
- Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân và lườn. Yêu cầu HS thực hiện được động tác tương đối chính xác, và đúng kỹ thuật ( Chưa YC thuộc thứ tự từng đtác của bài TD).
- Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành vòng tròn và ngược lại. Yêu cầu HS thực hiện được động tác tương đối chính xác và trật tự.
* Trò chơi:" Kéo cưa lừa xẻ" Hoặc trò chơi do GV chon. Yêu cầu Biết cách chơi và thực hiện theo YC của trò chơi.
- Giáo dục HS yêu thích môn học và hăng say tập luyện.
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
	- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. 
	- Phương tiện : + GV 1còi, sân chơi trò chơi.
 + (H) giày, quần áo gọn gàng.
- Phương pháp: Giảng giải, làm mẫu, luyện tập, sửa sai...
III. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung
Đ - Lượng
Phương pháp lên lớp
1. Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp
* Trò chơi “ Diệt các con vật có hại” 
* Kiểm tra bài cũ : 2 HS thực hiện 4 động tác thể dục đã học.
2. Phần cơ bản 
a. Học chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại 
Khẩu lệnh: " Thành vòng tròn.... đi thường bước".
Đtác: Sau khẩu lệnh, HS lần lượt bắt đầu từ tổ trưởng tô1 đi thường tạo thành vòng tròn ngược chiều kim đồng hồ ( Có thể vừa đi vừa nắm tay nhau). Khi đã tạo thành vòng tròn HS tiếp tục đi thường để chỉnh vòng tròn. Khi có lệnh mới đứng lại mặt hướng theo hình vòng tròn. Khi có lệnh mặt quay vào tâm mới được quay.
b. Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn 
c. Trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ” 
3. Phần kết thúc ( 4 -5 phút)
- GV cùng HS hệ thống bài 
- Cúi người thả lỏng 
- Cúi lắc người thả lỏng 
- Nhảy thả lỏng ,sau đó thu nhỏ vòng tròn.
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.
(4 - 5 phút)
20 -25 phút
GV: Nhận lớp, phổ biến ND, YC giờ học. G V giúp đỡ cán sự
HS: Lắng nghe, khởi động
€
€€€€€€€
€€€€€€€

- GV giải thích động tác và dùng lời chỉ dẫn cho HS nắm tay nhau di chuyển thành vòng tròn theo chiều kim đồng hồ từ tổ 1 đến hết.
- GV: cho HS đứng lại bằng khẩu lệnh, sau đó tập chuyển về ĐH ban đầu, tập 3 - 4 lần cho HS chuyển về ĐH hàng ngang.
- HS: Luyện tập theo YC. 
- GV nhận xét, đánh giá.
ĐH hàng dọc
 €
 €€€
	€€€
€€€
€€€
ĐH hàng ngang
€
 € € € € € € €
 € € € € € € €
       
- GV: Lần 1 vừa hô vừa làm mẫu để HS tập theo. Lần 2 cho cán sự điều khiển, GV quan sát + sửa sai cho HS ( YC cầu HS có năng khiếu tập đtác đẹp, đúng thứ tự)
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi và tổ chức cho HS chơi.
- HS: Chơi trò chơi theo YC
ĐH trò chơi
€
 ●● ●● ●● ●●
 ●● ●● ●● ●●
ĐH hàng ngang
€
€€€€€€€
€€€€€€€

Ngày soạn: 06/10/2015 Ngày dạy:
 Ngày 08/10/2015: Lớp 2A&2B
BÀI 10
ĐỘNG TÁC BỤNG.CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG THÀNH VÒNG TRONG VÀ NGƯỢC LẠI
I. MỤC TIÊU
- Ôn 4 động tác : vươn thở, tay, chân, lườn. Học mới động tác bụng. Yêu cầu HS biết cách thực hiện được5 động tác của bài TD ( Chưa YC thuộc thứ tự đtác).
- Học chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại. Yêu cầu HS thực hiện được động tác nhanh và trật tự hơn giờ trước.
- Giáo dục HS yêu thể thao
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. 
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi như hình 29 bài 3.
- Phương pháp: Giảng giải, làm mẫu, luyện tập, sửa sai...
II. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung
Đ- lượng
Phương pháp - tổ chức
1. Phần mở đầu: (4 -5 phút)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát
- Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay
2. Phần cơ bản ( 20 - 25 phút)
a. Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại 
- Khẩu lệnh: " Thành vòng tròn... đi thường bước"
- Đtác: HS lần lượt đi theo vòng tròn ngược chiều kim đồng hồ ( theo sự chỉ dẫn của GV). Cũng có thể vừa đi, vừa nắm tay nhau ( Em trước đưa bàn tay trái nắm lấy bàn tay phải em phía sau). Khi đã tạo thành vòng tròn HS vẫn tiếp tục đi thường để chỉnh vòng tròn cho phù hợp với địa hình cụ thể. Khi có lệnh mới đứng lại mặt hướng theo hình vòng tròn. Khi có lệnh mặt quay vào tâm mới được quay.
b. Bài TD phát triển chung
*Học động tác bụng.
- N1: Chân trái bước sang ngang rộng bằng vai, 2 tay đưa ra trước lên cao, lòng bàn tay hướng vào nhau.
N2: Từ2 gập thân, 2 bàn tay chạm mu bàn chân, 2 chân thẳng, mắt nhìn theo tay.
N3: 2 tay dang ngang, bàn tay ngửa.
N4: Về TTCB
N5-8: Như trên nhưng ở N5 bước chân phải
* Ôn 5 động tác vươn thở,tay, chân, lườn, bụng.
- Đtác thở: Nhịp hô chậm, hơi kéo dài.
- Đtác tay, chân: Nhịp hô bình thường, gọn đanh.
- Đtác lườn, bụng: Nhịp hô hơi chậm, khi cúi hoặc nghiêng lườn hô kéo dài, còn các nhịp khác hô gọn, đanh.
c. Trò chơi “ Qua đường lội” hoặc do GV chọn.
3. Phần kết thúc: (4- 5 phút)
- GV cùng HS hệ thống bài 
 * Trò chơi: Chạy theo tín hiệu
- Cúi lắc người thả lỏng 
- Nhảy thả lỏng .
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.
1- 2 phút
1- 2 phút
4 - 5 lần
2 - 3 lần
4 - 5 lần
2 - 3 lần
5 - 6 phút
1 - 2 phút
1 phút
5 -10 lần
4 -5 lần
1 - 2 phút
GV: Nhận lớp, phổ biến ND, YC giờ học. G V giúp đỡ cán sự
HS: Lắng nghe, khởi động
€
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€
- GV: Từ ĐH hàng ngang sau khi kiểm tra bài cũ, GV dùng khẩu lệnh và hướng dẫn HS chuyển ĐH hàng ngang thành vòng tròn và ngược lại.
- HS: Luyện tập theo YC.
- GV: Hướng dẫn, sửa sai.
ĐH luyện tập
 €
€€€€€€€
	€€€€€€€
€€€€€€€
ĐH hàng ngang
€
 € € € € € € €
 € € € € € € €
       
- GV: Làm mẫu kết hợp phân tích và giảng giải đtác, vừa hô vừa tập cùng HS 1 - 2 lần, sau đó hô cho HS tập, ở N2 và N6 HS hay khuỵu chân GV nên cho dừng để sửa cho HS.
- HS: Luyện tập theo YC.
- GV: Nhận xét, đánh giá.
-GV: Lần 1 GV vừa hô vừa làm mẫu cho HS tập, các lần sau cán sự hô, GV quan sát, sửa sai.
- HS: Tập theo YC.
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi , cho HS chơi
ĐH hàng ngang
€
 € € € € € € €
 € € € € € € €
       
ĐH hàng ngang
€
€€€€€€€
€€€€€€€

Ngày soạn: 30-9-2016 	 Ngày dạy: 3-10-2016
Lớp: 3A(3-10)
 3D (4-10)
	 3E (6-10)
 3G (7-10)
TUẦN: 5
BÀI 9
ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP
TRÒ CHƠI: “ MÈO ĐUỔI CHUẬT”.
I. Mục tiêu.
- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, quay phải, quay trái đúng cách.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi: "Mèo đuổi chuật" . 
- Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm – Phương tiện.
- Địa điểm: Tại sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn nơi tập luyện.
- Phương tiện: + GV 1còi, giáo án, trang phục.
 + (H) giày, quần áo gọn gàng
- Phương pháp: Luyện tập,sửa sai, chia nhóm.
III. Hoạt động dạy và học.
Hoạt động dạy
Đ- lượng
Hoạt động học
1. Mở đầu: 
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Cho học sinh xoay các khớp: vai, cổ tay kết hợp cổ chân, hông , gối...
2. Cơ bản: 
a. Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái. 
GV: Nêu ND tập luyện, YC cán sự điều khiển. 
GV: Quan sát, nhắc nhở, sửa sai.
GV: cho từng tổ lên trình diễn 1 lần. 
GV: Nhận xét chung, biểu dương những tổ tập tốt.
c. Trò chơi :"Mèo đuổi chuật"
GV: Nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi.
- Cho học sinh chơi thử .
Tổ chức cho HS chơi.
GV: Nhận xét chung, biểu dương những em chơi thích cực.
3. Kết thúc: 
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học nhắc HS về ôn lại bài
5’
1 - 2 phút
1 - 2 phút
25’
15 phút
6 - 8 phút
1lần
1phút
5’
1 - 2 phút
1 - 2 phút
Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báo cáo GV.
HS: Khởi động do cán sự điều khiển. ND theo YC của GV. 
€
€€€€€€€
€€€€€€€

ĐH khởi động.
HS: Luyện tập theo nhóm do tổ trưởng điều khiển.
ĐH tập luyện
€€€€€€€
 €€€€€€€
 
HS: trình diễn, quan sát, nhận xét.
ĐH trò chơi
ĐH kết thúc.
€
€€€€€€€
€€€€€€€

==========================================
Ngày soạn: 2-10-2016 	 Ngày dạy: 5-10-2016
Lớp: 3D(5-10)
 3EA (7-10)
	TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ
 TRÒ CHƠI "THI XẾP HÀNG"
I. Mục tiêu.
- Bước đầu biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi: “ Thi đua xếp hàng”.
II – Địa điểm- Phương tiện.
- Địa điểm: chọn nơi thoáng mát, bằng phẳng, vệ sinh sạch sẽ sân tập, đảm bảo an toàn nơi tập luyện 
- Phương tiện: + GV 1còi, sân chơi trò chơi
 	 + (H) giày, quần áo gọn gàng
- Phương pháp: Luyện tập, sửa sai, chia nhóm
III – Hoạt động dạy và học.
Hoạt động dạy
Đ- lượng
Hoạt động học
1. Mở đầu: 
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp và hát
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên
* Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, điểm số từ một đến hết theo tổ
2. Cơ bản:
a. Đi vượt chướng ngại vật thấp.
GV: cho từng tổ lên trình diễn 1 lần. 
GV: Nhận xét chung, biểu dương những tổ tập tốt.
b. trò chơi "Thi xếp hàng".
GV: Nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi
- Cách chơi: HS giải tán đứng trên sân. Người chỉ huy chọn vị trí cố định và phát lệnh, HS nhanh chóng xếp vào hàng và đọc vần điệu. Đọc xong đồng thời phải tập hợp xong, tổ nào nhanh, trật tự, đứng đúng vị trí, thứ tự thẳng hàng là thắng cuộc
3. Kết thúc: 
- Đi thường theo vòng tròn, vừa đi vưa thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học nhắc HS về ôn lại bài
5’
1 - 2 phút
1 - 2 phút
100-200m
 1 - 2 lần
25’
15phút
10phút
5’
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báo cáo GV.
GV: Nhận lớp, phổ biến ND YC giờ học.
HS: Khởi động do cán sự điều khiển. ND theo YC của GV. 
€
€€€€€€€
€€€€€€€

GV: Nêu ND tập luyện, YC cán sự điều khiển. Chia tổ cho HS luyện tập.
HS: Luyện tập theo nhóm do tổ trưởng điều khiển.
GV: Quan sát, nhắc nhở, sửa sai.
ĐH trò chơi.
€€€€€€€
€€€€€€€
€€
HS: Trình diễn, quan sát, nhận xét.
, HS: chơi trò chơi do GV điều khiển.
 ĐH kết thúc
€
€€€€€€€
€€€€€€€

KHỐI 4
NNgày soạn: 3-10-2016 	 Ngày dạy: 3-10-2016
Lớp: 4B(3-10)
 4EGC (5-10)
TUẦN: 5
BÀI 9
TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, QUAY SAU.
TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”.
I. Mục tiêu.
- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số và quay sau cơ bản đúng.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi: “ Bịt mắt bắt dê”.
- Giáo dục HS phấn khởi, yêu thích môn học.
II. Địa điểm- Phương tiện.
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: + GV 1 còi, sân chơi
 + (H) giày, quần áo gọn gàng
- Phương pháp: Làm mẫu, Luyện tập, giải thích, chia nhóm, thi đấu
III – Hoạt động dạy và học.
Hoạt động dạy
Đ- lượng
Hoạt động học
1. Mở đầu: 
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ trang phục tập luyện
* Trò chơi "Tìm người chỉ huy"
2. Cơ bản: 
a. ĐHĐN:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. ( HS có năng khiếu thực hiện đúng KT đtác, đẹp)
* Tập cả lớp do GV điều khiển
b. Trò chơi: "Bịt mắt bắt dê"
3. Kết thúc 
- HS chạy thường thành một vòng tròn, vừa đi vừa thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét giờ học nhắc HS về ôn lại bài cũ
5’
1 - 2 phút
2 - 3 phút
25’
10-12phút
1 - 2 lần
8- 10 phút
5’
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báo cáo GV.
GV: Nhận lớp, phổ biến ND YC giờ học.
HS: Khởi động do cán sự điều khiển. ND theo YC của GV.
€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
GV: Nêu ND, YC tập luyện, điều khiển lần 1-2 sau đó yêu cầu cán sự điều khiển sau đó chia tổ luyện tập do tổ trưởngđiều khiển, GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai.
ĐH luyện tập
€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
ĐH tập luyện.
 GV: Điều khiển cả lớp tập lại toàn bộ các nội dung 1- 2 lần
HS: Luyện tập do GV điều khiển.
GV: Nêu tên trò chơi, tập hợp lớp theo ĐH trò chơi, nhắc lại kỷ luật chơi, sau đó cho cả lớp cùng chơi. GV quan sát, biểu dương HS hoàn thành xuất sắc vai của mình khi chơi.
ĐH trò chơi
ĐH kết thúc
€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
==========================================
Ngày soạn: 2-10-2016 	 Ngày dạy: 5-10-2016
Lớp: 4B(5-10)
 4EGC (6-10)
BÀI 10
	ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI.
TRÒ CHƠI: “ BỎ KHĂN”.
I. Mục tiêu.
- Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đứng lại đúng hướng.
- Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi: “ Bỏ khăn’.
- Giáo dục HS phấn khởi, yêu thích môn học.
II. Địa điểm- Phương tiện.
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: + GV 1 còi, sân chơi
 + (H) giày, quần áo gọn gàng
- Phương pháp: Làm mẫu, Luyện tập, giải thích, chia nhóm, thi đấu
III. Hoạt động dạy và học.
Hoạt động dạy
Đ- lượng
Hoạt động học
1. Mở đầu: 
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ trang phục tập luyện
- Chạy chậm theo một hàng dọc quanh sân tập
* Trò chơi "Làm theo hiệu lệnh"
2. Cơ bản:
a. ĐHĐN:
- Ôn quay sau, đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại. ( HS có năng khiếu thực hiện đúng KT quay sau).
b. Trò chơi: "Bỏ khăn"
- GV nhắc lại nội dung trò chơi
- HS chơi thử 
- HS chơi chính thức
3. Kết thúc: 
- GV cho cả vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét giờ học nhắc HS về ôn lại bài cũ
5'
1 - 2 phút
200-300m
1 - 2 phút
25’
7 - 9 phút
7 - 9 phút
5’
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báo cáo GV.
GV: Nhận lớp, phổ biến ND YC giờ học.
HS: Khởi động do cán sự điều khiển. ND theo YC của GV.
€
 €€€€€€€€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
GV: Nêu ND, YC tập luyện, điều khiển lần 1-2 sau đó yêu cầu cán sự điều khiển sau đó chia tổ luyện tập do tổ trưởngđiều khiển, GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai.
ĐH luyện tập
€
 €€€€€€€€
€€€€€€€€
 €€€€€€€€
GV: Nêu tên trò chơi, tập hợp lớp theo ĐH trò chơi, nhắc lại kuật chơi, sau đó cho cả lớp cùng chơi. GV quan sát, nhắc nhở, biểu dương HS trong khi chơi.
 ĐH trò chơi
 ĐH kết thúc
€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
 €€€€€€€€
==============================================
KHỐI 5
Ngày soạn: 30-9-2016 	 Ngày dạy: 3-10-2016
Lớp: 5BD(3-10)
 	5EC(4-10)
TUẦN: 5
BÀI 9
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ 
TRÒ CHƠI "NHẢY Ô TIẾP SỨC"
I. Mục tiêu.
- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng hàng thẳng hàng ngang.
- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái. 
- Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
- Giáo dục HS có ý thức tập luyện, phấn khởi, yêu thích môn học
II. Địa điểm- Phương tiện.
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: + GV 1 còi, sân chơi
 + (H) giày, quần áo gọn gàng
- Phương pháp: Thuyết trình, giảng giải, luyện tập, thi đấu
III. Hoạt động dạy và học.
Hoạt động dạy
Đ- lượng
Hoạt động học
1. Mở đầu: 
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học, chấn chỉnh đội ngũ trang phục tập luyện
* Đứng tại chỗ vỗ tay hát
2. Cơ bản: 
a. ĐHĐN
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải - vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.
b. Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”
- GV: Nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử 1 lần, sau đó chơi chính thức. GV quan sát phân thắng thua.
3. Kết thúc: 
- GV cho HS vừa chạy chậm, vừa đi vừa thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học
5’
 1 - 2 phút
1 - 2 phút
25’
15 phút
10 phút
5’
2 - 3 phút
 1 - 2 phút
 1 - 2 phút
- HS: Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báo cáo GV.
- nêu ND khởi động
- HS: khởi động do cán sự điều khiển
- GV: Nêu ND, YC tập luyện, cán sự điều khiển lớp tập 1- 2 lần sau đó GV chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. GV quan sát, sửa sai.
HS: Luyện tập theo yêu cầu.
ĐH Luyện tập
ĐH chia tổ, nhóm
Tổ 1 Tổ 2
Tổ 3
- GV: Yêu cầu cán sự điều khiển cho cả lớp tập, GV nhận xét, nhắc nhở.
- HS: thực hiện do cán sự điều khiển.
- ĐH trò chơi
ĐH kết thúc.
==============================================
Ngày soạn: 1-10-2016 	 Ngày dạy: 4-10-2016
Lớp: 5BD(4-10)
 5C(6-10)
5E(7-10)
BÀI 10
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – 
TRÒ CHƠI "NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH"
I. Mục tiêu.
- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng hàng thẳng hàng ngang.
- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái. 
- Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
- Giáo dục HS có ý thức tập luyện, phấn khởi, yêu thích môn học
II. Địa điểm- Phương tiện.
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: + GV 1 còi, sân chơi
 + (H) giày, quần áo gọn gàng
- Phương pháp: Thuyết trình, giảng giải, luyện tập, thi đấu
III. Hoạt động dạy và học.
Hoạt động dạy
Đ- lượng
Hoạt động học
1. Mở đầu: 
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học, chấn chỉnh trang phục, tập luyện
- Trò chơi "Tìm người chỉ huy"
* Đứng tại chỗ vỗ tay hát
2. Cơ bản: 
a. ĐHĐN
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải - Vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.
* Trình diễn thi đua giữa các tổ.
GV: Tập hợp lớp, gọi từng hàng lên trình diễn. GV cùng HS nhận xét, biểu dương
b. Trò chơi: “Nhảy đúng nhảy nhanh”
- GV: Nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử 1 lần, sau đó chơi chính thức. GV quan sát phân thắng thua
3. Kết thúc: 
- GV cho HS vừa chạy chậm, vừa đi vừa thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học
5’
 1 - 2 phút
 2 - 3 phút
 1 - 2 phút
25’
15 phút
1 lần
10phút
5’
2 - 3 phút
1 - 2 phút
 1 - 2 phút
- HS: Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báo cáo GV.
- HS: khởi động do cán sự điều khiển
- GV: Nêu ND, YC tập luyện, cán sự điều khiển lớp tập 1- 2 lần sau đó GV chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. GV quan sát, sửa sai.
- HS: Luyện tập theo yêu cầu.
ĐH Luyện tập
- HS: Lên trình diễn do tổ trưởng điều khiển.
ĐH hàng ngang
- ĐH trò chơi
 ĐH kết thúc
==============================================
TUẦN HỌC 06
KHỐI 2 
Ngày soạn: 11/10/2015 Ngày dạy:
 Ngày 14/10/2015: Lớp 2A&2B
BÀI 11
ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I. MỤC TIÊU
- Tiếp tục ôn 5 động tác : vươn thở, tay, chân, lườn,bụng. Yêu cầu HS biết cách thực hiện được 5 động tác của bài TD phát triển chung.
- Giáo dục HS yêu thể thao
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. 
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi Nhanh lên bạn ơi!
- Phương pháp: Giảng giải, làm mẫu, luyện tập, sửa sai...
III. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung
Đ - lượng
Phương pháp - tổ chức
1. Phần mở đầu ( 5 - 7 phút )
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp
- Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay
* Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh
2. Phần cơ bản ( 18 - 22 phút )
a. Ôn 5 động tác đã học.
b. Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi!” 
3. Phần kết thúc ( 4 - 6 phút )
- GV cùng HS hệ thống bài 
- Cúi người thả lỏng
 - Cúi lắc người thả lỏng 
- Nhảy thả lỏng .
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.
1- 2 phút
1- 2 phút
1- 2 phút
1 phút
3 - 4 lần
4 - 5 phút
2 phút
5 - 10 lần
5 - 6 lần
4 - 5 lần
1 - 2 phút
GV: Nhận lớp, phổ biến ND, YC giờ học. G V giúp đỡ cán sự
HS: Lắng nghe, khởi động
€
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€
ĐH hàng ngang
€
 € € € € € € €
 € € € € € € €
       
- GV: Lần 1 vừa làm mẫu, vừa hô nhịp, lần 2 - 4, cán sự hô nhịp, không làm mẫu. Hô hết nhịp đtác trước nêu tên đtác sau và tập luôn. xen kẽ giữa các lần tập. GV nhận xét. Có thể cho từng tổ lên trình diễn dưới dạng kiểm tra thử để chuẩn bị cho giờ sau kiểm tra chính thức.
- HS: luyện tập theo YC.
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi , cho HS chơi
ĐH trò chơi
 ê
€€€
€€€
€€€ 
ĐH hàng ngang
€
€€€€€€€
€€€€€€€

==========================================
Ngày soạn: 11/10/2015 Ngày dạy:
 Ngày 15/10/2015: Lớp 2A&2B
BÀI 12
ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I. MỤC TIÊU
- Tiếp tục ôn và kiểm tra 5 động tác : vươn thở, tay, chân, lườn,bụng. Yêu cầu HS biết cách thực hiện được 5 động tác của bài TD p