Giáo án Toán Lớp 5 - Tiết 21: Bảng đơn vị đo độ dài

ĐIỀU CHỈNH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 5
Bài 12 tiết 21: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI
Mục tiêu
Em biết:
- Lập bảng đơn vị đo độ dài.
- Mối quan hệ giữa hai đơn vị đo độ dài liên tiếp và một số mối quan hệ thường gặp.
II. Hoạt động học
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Chơi trò chơi dẫn vào bài học
- Việc 1: HĐTQ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi.
Trò chơi truyền điện
Luật chơi: HĐTQ ra câu đố rồi mời 1 bạn trả lời, nếu bạn trả lời đúng cả lớp cho 1 tràn pháo tay và bạn đó được tiếp tục đố bạn khác, nếu bạn trả lời không được sẽ bị phạt.
VD: + Huy: Mình xin đố bạn Ý: 2m = ...cm
+ Ý: 2m = 200 cm (cả lớp vỗ tay). Mình xin đố bạn Ngọc 13km = .... m
Ngọc: đố bạn Ý Nhi 12000 mm = ... m
Ý Nhi: 12 000 mm = 12 m. Đố bạn P. Anh 4 500m = ... hm
P. Anh 4500 m = 45 hm. Đố bạn V. Hoàng 300 m = ...dam.
V . Hoàng 300m = 30 dam.
- Việc 2: HĐTQ chia sẻ kết quả sau khi chơi.
Mình thấy các bạn chơi trò chơi rất tốt. Đề nghị cả lớp cho tràn pháo tay để tặng cho lớp mình.
* Tìm hiểu mục tiêu bài học
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu 2 – 3 lần.
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu bài học có nội dung gì?
2. Viết vào chỗ chấm trong bảng đơn vị đo độ dài dưới đây cho thích hợp
Việc 1: HS điền vào bảng đơn vị đo độ dài sau:
Lớn hơn mét
Mét
Bé hơn mét
.....
.....
.....
m
......
.....
....
1km = ...... hm
 = ........ m
1hm = .. ..dam
 = ........km
 = ........ m
1dam =.....m
 = ....hm
1m =10dm
 =dm
1dm =.....cm
 = ......m
1cm = .... mm
 = ......dm
1mm = ......cm
- Đơn vị lớn gấp ................. đơn vị bé hơn tiếp liền.
- Đơn vị bé bằng ................ đơn vị lớn hơn tiếp liền.
- Việc 1: - Hai bạn cùng nhau chia sẻ kết quả.
- Việc 2: Góp ý, bổ sung về bài làm của bạn.
- Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định từng nhóm báo cáo kết quả, các bạn trong nhóm lắng nghe và bổ sung.
- Việc 2: Thống nhất ý kiến và báo cáo với cô giáo.
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Thực hành luyện tập chuyển đổi các đơn vị đo thời gian vào vở lần lượt các bài 1, 2, 3 trang 49.
Cách thực hiện từng bài như sau:
Việc 1: - Đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: - Làm bài tập vào vở.
- Việc 1: - Hai bạn đổi vở, nhận xét bài của nhau.
- Việc 2: Góp ý, bổ sung về bài làm của bạn.
- Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định từng nhóm báo cáo kết quả, các bạn trong nhóm lắng nghe và bổ sung.
- Việc 2: Thống nhất ý kiến và báo cáo với cô giáo.
2. Chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ những nội dung sau:
- Cá nhân, nhóm đánh giá theo mục tiêu.
Bài tập thêm cho HS 
1. Viết số thích hợp vào chỗ chấm 
a) 25 m = .............. dm	b) 370 mm = ..........cm	c) 15 km 65 m = .........m
 46 dm =............... cm	 2400 cm = ..........dm	 30 dam 5 m = ........m 
2. Viết số thích hợp vào chỗ chấm 
 2 km 165 m = .........m 	156 cm = .....dm .... cm	2080 m = ....... km .........m	 
2758 m = .... km ...hm ...dam... m	 12 dam 35 m = ........m 
3. Viết phân số hoặc hỗn số thích hợp vào chỗ chấm
a) 16 cm = .............. m	b) 54 hm 5 dam = ..........hm	c) 635 cm = .........m
 9 dam =............... km	 8 m 15cm = .......... m	 	 1437 m = ........km
d) 4 km 200 m = .........km
 6 hm 14 m = ...........hm