Giáo án Sinh học 7 - Tiết 23 đế 37 - Năm học 2016-2017 - Ngô Thị Thu Thủy

Ngày soạn: 1/11/2016
Ngày dạy: 12/11/2016
Ch­¬ng V: Ngµnh ch©n khíp
Líp gi¸p x¸c
Tiết: 23
Thùc hµnh: quan s¸t cÊu t¹o ngoµi vµ
 ho¹t ®éng sèng cña t«m s«ng
I. Môc tiªu
KiÕn thøc
- Quan s¸t vµ biÕt ®­îc ®Æc ®iÓm cÊu t¹o ngoµi cña t«m s«ng, gi¶i thÝch ®­îc v× sao t«m ®­îc xÕp vµo ngµnh ch©n khíp, líp gi¸p x¸c.
- ThÊy ®­îc c¸c ho¹t ®éng: di chuyÓn, h« hÊp vµ sinh s¶n cña t«m.
KÜ n¨ng
- RÌn kÜ n¨ng thùc hµnh.
- RÌn kÜ n¨ng ho¹t ®éng nhãm.
Th¸i ®é: Gi¸o dôc ý thøc yªu thÝch m«n häc.
Định hướng phát triển năng lực: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác,... 
II. Chuẩn bị:
+ GV: - MÉu vËt: t«m s«ng
 - B¶ng phô néi dung b¶ng 1, c¸c m¶nh giÊy rêi ghi tªn, chøc n¨ng phÇn phô.
+ HS: Mçi nhãm mang 1 t«m sèng, 1 tôm chín.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y và häc:
1.Ổn ®Þnh tæ chøc
 KiÓm tra sÜ sè 
	2. KiÓm tra bài cũ
? Vai trß cña th©n mÒm?
3. Bµi míi
	GV giíi thiÖu ®Æc ®iÓm chung ngµnh ch©n khíp vµ ®Æc ®iÓm líp gi¸p x¸c nh­ SGK. Giíi h¹n nghiªn cøu ®¹i diÖn: con t«m s«ng.
Ho¹t ®éng cña GV – HS 
Néi dung
Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t cÊu t¹o ngoµi 
- GV h­íng dÉn HS quan s¸t mÉu t«m:
? C¬ thÓ t«m gåm mÊy phÇn?	
? NhËn xÐt mµu s¾c vá t«m?Nªu ý nghÜa?
? Bãc mét vµi khoanh vá, nhËn xÐt ®é cøng?
- §¹i diÖn nhãm ph¸t biÓu, c¸c nhãm kh¸c bæ sung, rót ra ®Æc ®iÓm cÊu t¹o vá c¬ thÓ. 
- GV: mµu s¾c gièng mµu m«i tr­êng " tù vÖ.
- GV yªu cÇu HS quan s¸t t«m hoµn thµnh b¶ng 1 trang 75 SGK.
-HS: c¸c nhãm lµm viÖc theo h­íng dÉn cña GV
+ Quan s¸t mÉu, ®èi chiÕu h×nh 22.1 SGK, x¸c ®Þnh tªn, vÞ trÝ phÇn phô trªn con t«m s«ng.
+ Quan s¸t t«m ho¹t ®éng ®Ó x¸c ®Þnh chøc n¨ng phÇn phô.
- HS hoµn thµnh b¶ng.
I. Quan s¸t cÊu t¹o ngoµi 
1) Vá c¬ thÓ
- C¬ thÓ gåm 2 phÇn:
+ §Çuvà ngùc gắn liền.
+ Bông.
- Vá:
+ Vỏ cấu tạo bằng kitin nhờ ngÊm thªm canxinên vỏ cứng cáp: che chë vµ lµ chç b¸m cho c¬.
+ Cã s¾c tèlàm vá cã mµu s¾c cña m«i tr­êng: tự vệ.
2) C¸c phÇn phô vµ chøc n¨ng
*§Çu ngùc:	
+ M¾t, r©u ®Þnh h­íng ph¸t hiÖn måi.
+ Ch©n hµm: gi÷ vµ xö lÝ måi.
+ Ch©n ngùc: bß vµ b¾t måi.
*Bông:
+ Ch©n bông: b¬i, gi÷ th¨ng b»ng, «m trøng (con c¸i).
+ TÊm l¸i: l¸i, gióp t«m nh¶y.
Bảng: Chức năng chính các phần phụ của tôm
Chức năng
Tên các phần phụ
Vị trí của các phần phụ
Phần đầu – ngực
Phần bụng
Định hướng phát hiện mồi
Mắt, râu
X
Giữ và xử lí mồi
Chân hàm
X
Bắt mồi và bò
Chân ngực
X
Bơi, giữ thăng bằng và ôm trứng
Chân bụng
X
Lái và giúp tôm bơi giật lùi
Tấm lái
X
Ho¹t ®éng 2: Quan s¸t ho¹t ®éng sèng
- HS: quan s¸t t«m ®ang di chuyÓn trong chËu vµ nhËn xÐt:
? T«m cã nh÷ng h×nh thøc di chuyÓn nµo?
? H×nh thøc nµo thÓ hiÖn b¶n n¨ng tù vÖ cña t«m?(B¬i vµ nh¶y)
- GV cho HS th¶o luËn c¸c c©u hái:
?H·y quan s¸t vµ cho biÕt t«m h« hÊp b»ng bé phËn nµo?
- GV yªu cÇu HS quan s¸t t«m, ph©n biÖt t«m ®ùc vµ t«m c¸i.
?T«m ®ùc vµ t«m c¸i ph©n biÖt nhau bëi ®Æc ®iÓm nµo?
II. Quan s¸t ho¹t ®éng sèng
1)Di chuyÓn
+ Bß
+ B¬i: tiÕn, lïi.
+ Nh¶y.
2) H« hÊp 
- H« hÊp: thë b»ng mang.
- Bµi tiÕt: qua tuyÕn bµi tiÕt.
3) Sinh s¶n
- T«m ph©n tÝnh:
	+ Con ®ùc: cµng to
	+ Con c¸i: «m trøng.
- Lín lªn qua lét x¸c nhiÒu lÇn.
4. Cñng cè
- GV nhận xét giờ thực hành, cho HS vệ sinh phòng học.
- Đọc Ghi nhớ (sgk/76)
- Đọc “em có biết?” (sgk/76)
5. H­íng dÉn häc bµi ë nhµ
- Häc bµi, ®äc tr­íc bµi 23
- ChuÈn bÞ: mçi nhãm 2 con t«m s«ng cßn sèng.
Ngày soạn: 7/11/2016
Ngày dạy: 19/11/2016
Tiết: 24
Thùc hµnh:
Mæ vµ quan s¸t t«m s«ng
I. Môc tiªu
KiÕn thøc
- Häc sinh mæ vµ quan s¸t cÊu t¹o mang: nhËn biÕt phÇn gèc ch©n ngùc vµ c¸c l¸ mang.
- NhËn biÕt mét sè néi quan cña t«m nh­: hÖ tiªu ho¸, hÖ thÇn kinh.
- ViÕt thu ho¹ch sau buæi thùc hµnh b»ng c¸ch tËp chó thÝch ®óng cho c¸c h×nh c©m trong SGK.
KÜ n¨ng
- RÌn kÜ n¨ng mæ ®éng vËt kh«ng x­¬ng sèng.
- BiÕt sö dông c¸c dông cô mæ.
Th¸i ®é: Gi¸o dôc th¸i ®é nghiªm tóc, cÈn thËn.
Định hướng phát triển năng lực: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác,... 
II. Chuẩn bị:
- GV:ChËu mæ, bé ®å mæ, kÝnh lóp.
- HS: T«m s«ng cßn sèng: 2 con.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y và häc:
1.Ổn ®Þnh tæ chøc
 KiÓm tra sÜ sè 
	2. KiÓm tra bài cũ
? X¸c ®Þnh tªn c¸c phÇn phô cña t«m và chức năng của chúng?
3.Bµi míi
* Tæ chøc thùc hµnh
- GV nªu yªu cÇu cña tiÕt thùc hµnh nh­ SGK.
- Ph©n chia nhãm thùc hµnh vµ kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña c¸c nhãm.
* Néi dung chÝnh
Ho¹t ®éng cña GV – HS 
Néi dung
Ho¹t ®éng 1: Mæ vµ quan s¸t mang t«m
B­íc 1: GV h­íng dÉn néi dung thùc hµnh
Mæ vµ quan s¸t mang t«m
- GV h­íng dÉn c¸ch mæ nh­ h­íng dÉn ë h×nh 23.1 A, B (SGK trang 77).
- Dïng kÝnh lóp quan s¸t 1 ch©n ngùc kÌm l¸ mang, nhËn biÕt c¸c bé phËn vµ ghi chó thÝch vµo h×nh 23.1 thay c¸c con sè 1, 2, 3, 4.
- Th¶o luËn ý nghÜa ®Æc ®iÓm l¸ mang víi chøc n¨ng h« hÊp, ®iÒn vµo b¶ng.
B­íc 2: HS thùc hµnh
Ho¹t ®éng 2: Mæ vµ quan s¸t cÊu t¹o trong
B­íc 1: GV h­íng dÉn néi dung thùc hµnh
- H­íng dÉn HS c¸ch mæ vµ 1 sè l­u ý
- H­íng dÉn HS quan s¸t c¸c hÖ c¬ quan:
+ HÖ tiªu hãa: giíi thiÖu ®Æc ®iÓm cña hÖ tiªu hãa vµ yªu cÇu HS chó thÝch vµo H23.3 A,B.
+ C¬ quan thÇn kinh
 C¸ch mæ: dïng kÐo vµ kÑp gì bá toµn bé néi quan, chuçi h¹ch thÇn kinh mµu sÉm sÏ hiÖn ra, quan s¸t c¸c bé phËn cña c¬ quan thÇn kinh.
- T×m chi tiÕt c¬ quan thÇn kinh trªn mÉu mæ.
- Chó thÝch vµo h×nh 23.3C.
B­íc 2: HS tiÕn hµnh thùc hµnh vµ quan s¸t
Ho¹t ®éng 3: B¸o c¸o t­êng tr×nh
- Yªu cÇu HS hoµn thµnh b¶ng ë môc 1.
- Chó thÝch H 23.3
1.Mæ vµ quan s¸t mang t«m
B¶ng 1: ý nghÜa ®Æc ®iÓm cña l¸ mang
§Æc ®iÓm l¸ mang
ý nghÜa
- B¸m vµo gèc ch©n ngùc
-Thµnh tói mang máng
- Cã l«ng phñ
- T¹o dßng n­íc ®em theo oxi
- Trao ®æi khÝ dÔ dµng
- T¹o dßng n­íc
2. Mæ vµ quan s¸t cÊu t¹o trong
a. Mæ t«m
- C¸ch mæ SGK.
- §æ n­íc ngËp c¬ thÓ t«m.
- Dïng kÑp n©ng tÊm l­ng võa c¾t bá ra ngoµi.
b. Quan s¸t cÊu t¹o c¸c hÖ c¬ quan
- C¬ quan tiªu hãa:
 §Æc ®iÓm: Thùc qu¶n ng¾n, d¹ dµy cã mµu tèi. Cuèi d¹ dµy cã tuyÕn gan, ruét m¶nh, hËu m«n ë cuèi ®u«i t«m.
- C¬ quan thÇn kinh:
+ Gåm 2 h¹ch n·o víi 2 d©y nèi víi h¹ch d­íi hÇu t¹o nªn vßng thÇn kinh hÇu lín.
+ Khèi h¹ch ngùc tËp trung thµnh chuçi.
+ Chuçi h¹ch thÇn kinh bông.
3. T­êng tr×nh
4. NhËn xÐt - ®¸nh gi¸
- NhËn xÐt tinh thÇn th¸i ®é cña c¸c nhãm trong giê häc thùc hµnh.
- §¸nh gi¸ mÉu mæ cña c¸c nhãm.
- GV c¨n cø vµo kÜ thuËt mæ vµ kÕt qu¶ bµi thu ho¹ch ®Ó cho ®iÓm c¸c nhãm.
- C¸c nhãm thu dän vÖ sinh.
5. H­íng dÉn häc ë nhµ
- Hoµn thµnh t­êng tr×nh.
- §äc tr­íc bµi 24.
- Kẻ bảng (sgk/81)
Ngày soạn: 14/11/2016
Ngày dạy: 25/11/2016
Tiết: 25
§a d¹ng vµ vai trß cña líp gi¸p x¸c
I. Môc tiªu
KiÕn thøc
- Häc sinh tr×nh bµy mét sè ®Æc ®iÓm vÒ cÊu t¹o vµ lèi sèng cña c¸c ®¹i diÖn 
gi¸p x¸c th­êng gÆp.
- Nªu ®­îc vai trß thùc tiÔn cña gi¸p x¸c.
KÜ n¨ng
- RÌn kÜ n¨ng quan s¸t tranh.
- KÜ n¨ng ho¹t ®éng nhãm.
Th¸i ®é: Gi¸o dôc th¸i ®é ®óng ®¾n b¶o vÖ c¸c gi¸p x¸c cã lîi.
Định hướng phát triển năng lực: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác,... 
II. Chuẩn bị:
- GV: Tranh phãng to h×nh 24 trong SGK (1-7)
- HS: Kẻ bảng (sgk/81)
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y và häc:
1.Ổn ®Þnh tæ chøc
 KiÓm tra sÜ sè 
	2. KiÓm tra bài cũ
Nép bµi thùc hµnh
3. Bµi míi
Ho¹t ®éng cña GV – HS 
Néi dung
Ho¹t ®éng 1: Mét sè gi¸p x¸c kh¸c
- GV yªu cÇu HS quan s¸t kÜ h×nh 24 tõ 1-7 SGK, ®äc th«ng b¸o d­íi h×nh, hoµn thµnh phiÕu häc tËp.
- Tæ chøc th¶o luËn líp. - §¹i diÖn nhãm lªn ®iÒn.
- GV chèt l¹i kiÕn thøc.
- Tõ b¶ng GV yªu cÇu HS th¶o luËn:
? Trong c¸c ®¹i diÖn trªn loµi nµo cã ë ®Þa ph­¬ng? Sè l­îng nhiÒu hay Ýt?
? NhËn xÐt sù ®a d¹ng cña gi¸p x¸c?
Ho¹t ®éng 2: Vai trß thùc tiÔn
- GV yªu cÇu HS lµm viÖc ®éc lËp víi SGK vµ hoµn thµnh b¶ng 2.
- GV kÎ b¶ng gäi HS lªn ®iÒn.
- NÕu ch­a chÝnh x¸c GV bæ sung thªm:
? Líp gi¸p x¸c cã vai trß nh­ thÕ nµo?
- GV cã thÓ gîi ý b»ng c¸ch ®Æt c¸c c©u hái nhá:
? Nªu vai trß cña gi¸p x¸c víi ®êi sèng con ng­êi?
? Vai trß nghÒ nu«i t«m?
? Vai trß cña gi¸p x¸c nhá trong ao, hå, biÓn?
I. Mét sè gi¸p x¸c kh¸c 
-Lớp gi¸p x¸c cã sè l­îng loµi lín(khoảng 20 nghìn loài), sèng ë c¸c m«i tr­êng kh¸c nhau, cã lèi sèng phong phó.
- Các đại diện thường gặp như: tôm sông, cua, tôm ở nhờ, rận nước, mọt ẩm, ...có tập tính phong phú.
II. Vai trß thùc tiÔn
*Lîi Ých:
+ Lµ nguån thøc ¨n cña c¸.
+Lµ nguån cung cÊp thùc phÈm
+ Lµ nguån lîi xuÊt khÈu.
* T¸c h¹i:
+ Cã h¹i cho giao th«ng ®­êng thuû.
+ Cã h¹i cho nghÒ c¸.
+ TruyÒn bÖnh giun s¸n.
4. Cñng cè
	- §äc môc “Em cã biÕt” (sgk/81)
5. H­íng dÉn häc bµi ë nhµ
- Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK. KÎ b¶ng 1, 2 (SGK/82, 85).
- ChuÈn bÞ theo nhãm: con nhÖn.
Ngày soạn: 14/11/2016
Ngày dạy: 26/11/2016
Líp h×nh nhÖn
Tiết: 26
NhÖn vµ sù ®a d¹ng cña líp h×nh nhÖn
I. Môc tiªu
KiÕn thøc
- Häc sinh tr×nh bµy ®­îc ®Æc ®iÓm cÊu t¹o ngoµi cña nhÖn vµ mét sè tËp tÝnh cña chóng.
- Nªu ®­îc sù ®a d¹ng cña h×nh nhÖn vµ ý nghÜa thùc tiÔn cña chóng.
KÜ n¨ng
- RÌn kÜ n¨ng quan s¸t tranh, kÜ n¨ng ph©n tÝch.
- KÜ n¨ng ho¹t ®éng nhãm.
Th¸i ®é: B¶o vÖ c¸c loµi h×nh nhÖn cã lîi trong tù nhiªn.
Định hướng phát triển năng lực: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác,... 
II. Chuẩn bị:
- GV: Tranh mét sè ®¹i diÖn h×nh nhÖn.
- HS: MÉu con nhÖn
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y và häc:
1.Ổn ®Þnh tæ chøc
 KiÓm tra sÜ sè 
	2. KiÓm tra bài cũ
?Nªu vai trß thùc tiÔn cña líp gi¸p x¸c? LÊy VD minh ho¹ víi c¸c ®¹i diÖn cã ë ®Þa ph­¬ng em?
3. Bµi míi
Ho¹t ®éng cña GV – HS 
Néi dung
.Ho¹t ®éng 1: NhÖn
- GV h­íng dÉn HS quan s¸t mÉu con nhÖn, ®èi chiÕu víi h×nh 25.1 SGK.
- Yªu cÇu HS:
? X¸c ®Þnh giíi h¹n phÇn ®Çu ngùc vµ phÇn bông?
? Mçi phÇn cã nh÷ng bé phËn nµo?
- GV treo tranh cÊu t¹o ngoµi, gäi HS lªn tr×nh bµy.
- GV yªu cÇu HS quan s¸t tiÕp h×nh 25.1, hoµn thµnh bµi tËp b¶ng 1 trang 82.
- GV treo b¶ng 1 ®· kÎ s½n, gäi HS lªn b¶ng ®iÒn.
- GV chèt l¹i b»ng b¶ng kiÕn thøc chuÈn.
- Yªu cÇu HS nh¾c l¹i cÊu t¹o ngoµi cña nhÖn
I. NhÖn.
1. §Æc ®iÓm cÊu t¹o.
Néi dung b¶ng
Bảng 1: Đặc điểm cấu tạo ngoài của nhện
C¸c phÇn c¬ thÓ
Tªn bé phËn quan s¸t
Chøc n¨ng
§Çu – ngùc
- §«i k×m cã tuyÕn ®éc.
- §«i ch©n xóc gi¸c phñ ®Çy l«ng
- 4 ®«i ch©n bß
- B¾t måi vµ tù vÖ
- C¶m gi¸c vÒ khøu gi¸c, xóc gi¸c
- Di chuyÓn ch¨ng l­íi
Bông
- §«i khe thë
- 1 lç sinh dôc
- C¸c nóm tuyÕn t¬
- H« hÊp
- Sinh s¶n
- Sinh ra t¬ nhÖn
- VÊn ®Ò 1: Ch¨ng l­íi
- GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 25.2 SGK, ®äc chó thÝch vµ s¾p xÕp qu¸ tr×nh ch¨ng l­íi theo thø tù ®óng.
- GV chèt l¹i ®¸p ¸n ®óng:4, 2, 1,3.
- VÊn ®Ò 2: B¾t måi
- GV yªu cÇu HS ®äc th«ng tin vÒ tËp tÝnh s¨n måi cña nhÖn vµ s¾p xÕp l¹i theo thø tù ®óng.
- GV cung cÊp ®¸p ¸n ®óng: 4, 1, 2, 3.
? NhÖn ch¨ng t¬ vµo thêi gian nµo trong ngµy?
- GV cã thÓ cung cÊp thªm th«ng tin: cã 2 lo¹i l­íi:
+ H×nh phÔu (th¶m): ch¨ng ë mÆt ®Êt
+ H×nh tÊm: Ch¨ng ë trªn kh«ng.
Ho¹t ®éng 2: Sù ®a d¹ng cña líp h×nh nhÖn
- GV yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ h×nh 25.3, 4, 5 SGK, nhËn biÕt mét sè ®¹i diÖn cña h×nh nhÖn.
? Ngoµi nh÷ng ®¹i diÖn trªn, em cßn biÕt nh÷ng ®¹i diÖn nµo cña líp h×nh nhÖn?
+ NhÖn ®á h¹i b«ng, ve, mß, bä m¹t, nhÖn l«ng, ®u«i roi.
- GV yªu cÇu HS hoµn thiÖn b¶ng 2 trang 85.
- GV chèt l¹i b¶ng chuÈn. yªu cÇu HS nhËn xÐt:
? Sù ®a d¹ng cña líp h×nh nhÖn?
? Nªu ý nghÜa thùc tiÔn cña h×nh nhÖn?
2. TËp tÝnh
- Ch¨ng l­íi s¨n b¾t måi sèng.
- Ho¹t ®éng chñ yÕu vµo ban ®ªm.
II. Sù ®a d¹ng cña líp h×nh nhÖn
- Líp h×nh nhÖn ®a d¹ng, cã tËp tÝnh phong phó, số lượng loài lớn (khoảng 36 nghìn loài).
- Chúng thích sống nơi hang hốc, rậm rạp, hoạt động chủ yếu về đêm.
- §a sè cã lîi, mét sè g©y h¹i cho ng­êi, ®éng vËt vµ thùc vËt.
4. Cñng cè
- GV treo tranh c©m cÊu t¹o ngoµi cña nhÖn:
+ 1 HS lªn ®iÒn tªn c¸c bé phËn
+ 1 HS lªn nªu chøc n¨ng tõng bé phËn.
5. H­íng dÉn häc bµi ë nhµ
- Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK.
- ChuÈn bÞ theo nhãm: con ch©u chÊu.
Ngày soạn: 22/11/2016
	Ngày dạy: 2/12/2016
Líp s©u bä
Tiết: 27
Ch©u chÊu
I. Môc tiªu
KiÕn thøc: Häc sinh tr×nh bµy ®­îc c¸c ®Æc ®iÓm cÊu t¹o ngoµi cña chÊu chÊu liªn quan ®Õn sù di chuyÓn. Nªu ®­îc c¸c ®Æc ®iÓm cÊu t¹o trong, c¸c ®Æc ®iÓm dinh d­ìng, sinh s¶n vµ ph¸t triÓn.
KÜ n¨ng
- RÌn kÜ n¨ng quan s¸t tranh vµ mÉu vËt.
- KÜ n¨ng ho¹t ®éng nhãm.
Th¸i ®é: Gi¸o dôc ý thøc yªu thÝch m«n häc.
Định hướng phát triển năng lực: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác,... 
II. Chuẩn bị:
- MÉu: con ch©u chÊu. M« h×nh ch©u chÊu
- Tranh cÊu t¹o ngoµi, cÊu t¹o trong cña ch©u chÊu.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y và häc:
1.Ổn ®Þnh tæ chøc
 KiÓm tra sÜ sè 
	2. KiÓm tra bài cũ
- §Æc ®iÓm cÊu t¹o cña nhÖn? Vai trß cña líp h×nh nhÖn?
3. Bµi míi
Ho¹t ®éng cña GV – HS 
Néi dung
Ho¹t ®éng 1: CÊu t¹o ngoµi vµ di chuyÓn
- GV yªu cÇu HS ®äc th«ng tin trong SGk, quan s¸t h×nh 26.1 vµ tr¶ lêi c©u hái:
? C¬ thÓ ch©u chÊu gåm mÊy phÇn?
? M« t¶ mçi phÇn c¬ thÓ cña ch©u chÊu?
- GV yªu cÇu HS quan s¸t con ch©u chÊu (hoÆc m« h×nh), nhËn biÕt c¸c bé phËn ë trªn mÉu (hoÆc m« h×nh).
- GV cho HS tiÕp tôc th¶o luËn:
? So víi c¸c loµi s©u bä kh¸c kh¶ n¨ng di chuyÓn cña ch©u chÊu cã linh ho¹t h¬n kh«ng? T¹i sao?
- GV chèt l¹i kiÕn thøc.
- GV ®­a thªm th«ng tin vÒ ch©u chÊu di c­.
Ho¹t ®éng 2: CÊu t¹o trong
- GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 26.2, ®äc th«ng tin SGK vµ tr¶ lêi c©u hái:
? Ch©u chÊu cã nh÷ng hÖ c¬ quan nµo?
? KÓ tªn c¸c bé phËn cña hÖ tiªu ho¸?
? HÖ tiªu ho¸ vµ hÖ bµi tiÕt cã quan hÖ víi nhau nh­ thÕ nµo?(®Òu ®æ chung vµo ruét sau)
? V× sao hÖ tuÇn hoµn ë s©u bä l¹i ®¬n gi¶n ®i?(v× nã kh«ng lµm nhiÖm vô vËn chuyÓn oxi mµ chØ vËn chuyÓn chÊt dinh d­ìng)
- GV chèt l¹i kiÕn thøc
Ho¹t ®éng 3: Dinh d­ìng
- HS: nghiªn cøu th«ng tin trong SGK/87 vµ tr¶ lêi:
? Thøc ¨n cña ch©u chÊu lµ g×?
? Thøc ¨n ®­îc tiªu ho¸ nh­ thÕ nµo?
? V× sao bông ch©u chÊu lu«n phËp phång?
Ho¹t ®éng 4: Sinh s¶n vµ ph¸t triÓn
- GV yªu cÇu HS ®äc th«ng tin trong SGk vµ tr¶ lêi c©u hái:
? Nªu ®Æc ®iÓm sinh s¶n cña ch©u chÊu?
? V× sao ch©u chÊu non ph¶i lét x¸c nhiÒu lÇn?
I. CÊu t¹o ngoµi vµ di chuyÓn
- C¬ thÓ gåm 3 phÇn:
+ §Çu: R©u, m¾t kÐp, c¬ quan miÖng.
+ Ngùc: 3 ®«i ch©n, 2 ®«i c¸nh
+ Bông: NhiÒu ®èt, mçi ®èt cã 1 ®«i lç thë.
- Di chuyÓn: Bß, nh¶y, bay.
II. CÊu t¹o trong
SGK/86,87
III. Dinh d­ìng
- Ch©u chÊu ¨n chåi vµ l¸ c©y.
- Thøc ¨n tËp trung ë diÒu, nghiÒn nhá ë d¹ dµy, tiªu ho¸ nhê enzim do ruét tÞt tiÕt ra.
- H« hÊp qua lç thë ë mÆt bông.
IV. Sinh s¶n vµ ph¸t triÓn
- Ch©u chÊu ph©n tÝnh.
- §Î trøng thµnh æ ë d­íi ®Êt
- Ph¸t triÓn qua biÕn th¸i.
4. Cñng cè
Nh÷ng ®Æc ®iÓm nµo gióp nhËn d¹ng ch©u chÊu trong c¸c ®Æc ®iÓm sau:
a. C¬ thÓ cã 2 phÇn ®Çu ngùc vµ bông. b. C¬ thÓ cã 3 phÇn ®Çu, ngùc vµ bông
c. Cã vá kitin bao bäc c¬ thÓ d. §Çu cã 1 ®«i r©u
e. Ngùc cã 3 ®«i ch©n vµ 2 ®«i c¸nh g. Con non ph¸t triÓn qua nhiÒu lÇn lét
x¸c.
§¸p ¸n: b, e.
5. H­íng dÉn häc ë nhµ
- Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK.
- §äc môc “Em cã biÕt”.
- S­u tÇm tranh ¶nh vÒ c¸c ®¹i diÖn s©u bä.
- KÎ b¶ng1, 2 (SGK - trang 91, 92) vµo vë.
Ngày soạn: 22/11/2016
Ngày dạy: 3/12/2016
Tiết: 28
§a d¹ng vµ ®Æc ®iÓm chung cña líp s©u bä
I. Môc tiªu
KiÕn thøc
- Th«ng qua c¸c ®¹i diÖn nªu ®­îc sù ®a d¹ng cña líp s©u bä.
- Tr×nh bµy ®­îc ®Æc ®iÓm chung cña líp s©u bä.
- Nªu ®­îc vai trß thùc tiÔn cña s©u bä.
KÜ n¨ng
- RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, ph©n tÝch.
- KÜ n¨ng ho¹t ®éng nhãm.
Th¸i ®é: BiÕt c¸ch b¶o vÖ c¸c loµi s©u bä cã Ých vµ tiªu diÖt s©u bä cã h¹i.
Định hướng phát triển năng lực: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác,... 
II. Chuẩn bị:
-GV: Tranh mét sè ®¹i diÖn cña líp s©u bä
- HS: kÎ s½n b¶ng 1 vµ 2 vµo vë.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y và häc:
1.Ổn ®Þnh tæ chøc
 KiÓm tra sÜ sè 
	2. KiÓm tra bài cũ
KIỂM TRA 15 PHÚT
ĐỀ BÀI
Câu 1: (6 điểm) Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài của nhện? Chức năng của từng bộ phận cấu tạo ngoài đó?
Câu 2: (3 điểm) Cấu tạo ngoài của châu chấu gồm mấy phần? Mô tả mỗi phần cơ thể của châu chấu?
Câu 3: (1 điểm) Vì sao hệ tuần hoàn ở sâu bọ lại đơn giản đi?
ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
Câu
Đáp án
Điểm
1
C¸c phÇn c¬ thÓ
Tªn bé phËn quan s¸t
Chøc n¨ng
§Çu – ngùc
- §«i k×m cã tuyÕn ®éc.
- §«i ch©n xóc gi¸c phñ ®Çy l«ng
- 4 ®«i ch©n bß
- B¾t måi vµ tù vÖ
- C¶m gi¸c vÒ khøu gi¸c, xóc gi¸c
- Di chuyÓn ch¨ng l­íi
Bông
- §«i khe thë
- 1 lç sinh dôc
- C¸c nóm tuyÕn t¬
- H« hÊp
- Sinh s¶n
- Sinh ra t¬ nhÖn
1 đ
1 đ
1 đ
1 đ
1 đ
1 đ
2
- C¬ thÓ gåm 3 phÇn:
+ §Çu: R©u, m¾t kÐp, c¬ quan miÖng.
+ Ngùc: 3 ®«i ch©n, 2 ®«i c¸nh
+ Bông: NhiÒu ®èt, mçi ®èt cã 1 ®«i lç thë.
0,5 đ
1 đ
1 đ
0,5 đ
3
Vì hệ tuần hoàn không làm nhiệm vụ vận chuyển oxi nữa mà chỉ vận chuyển chất dinh dưỡng
1 đ
3. Bµi míi
Ho¹t ®éng cña GV – HS 
Néi dung
Ho¹t ®éng 1: Mét sè ®¹i diÖn s©u bä
- GV yªu cÇu HS quan s¸t tõ h×nh 27.1 ®Õn 27.7 SGK, ®äc th«ng tin d­íi h×nh vµ tr¶ lêi c©u hái:
? ë h×nh 27 cã nh÷ng ®¹i diÖn nµo?
? H·y kÓ thªm c¸c ®¹i diÖn mµ em biÕt?(muçm, bä hung, bä c¸nh cam, kiÕn, mèi..)
? Em h·y cho biÕt thªm nh÷ng ®Æc ®iÓm cña mçi ®¹i diÖn mµ em biÕt?
+HS: Bä ngùa:¨n s©u bä, cã kh¶ n¨ng biÕn ®æi mµu s¾c theo m«i tr­êng; Ve sÇu: ®Î trøng trªn th©n c©y, Êu trïng ë d­íi ®Êt, ve ®ùc kªu vµo mïa h¹; Ruåi, muçi: lµ ®éng vËt trung gian truyÒn bÖnh; Ong: cã tËp tÝnh x©y tæ rÊt ®iªu luyÖn,ong mËt sau khi ®èt ng­êi xong sÏ bÞ chÕt.
- GV yªu cÇu HS hoµn thµnh b¶ng 1 trang 91 SGK.
- GV chèt l¹i kiÕn thøc.
I. Mét sè ®¹i diÖn s©u bä
- S©u bä rÊt ®a d¹ng:
+ Chóng cã sè l­îng loµi lín.
+ M«i tr­êng sèng ®a d¹ng.
+ Cã lèi sèng vµ tËp tÝnh phong phó thÝch nghi víi ®iÒu kiÖn sèng.
Bảng 1: Sự đa dạng về môi trường sống
STT
Các môi trường sống
Một số sâu bọ đại diện
1
Ở nước
Trên mặt nước
Bọ vẽ
Trong nước
Ấu trùng chuồn chuồn, bọ gậy
2
Ở cạn
Dưới đất
Ấu trùng ve sầu, dế trũi
Trên mặt đất
Dế mèn, bọ hung
Trên cây
Bọ ngựa
Trên không
Chuồn chuồn, bướm
3
Kí sinh
Ở cây
Bọ rầy
Ở động vật
Chấy, rận,
Ho¹t ®éng 2: §Æc ®iÓm chung cña s©u bä
- GV yªu cÇu HS ®äc th«ng tin trong SGK, th¶o luËn, chän c¸c ®Æc ®iÓm chung næi bËt cña líp s©u bä.
- GV chèt l¹i ®Æc ®iÓm chung.
Ho¹t ®éng 3: Vai trß thùc tiÔn cña s©u bä
- GV yªu cÇu HS ®äc th«ng tin vµ lµm bµi tËp ®iÒn b¶ng 2 trang 92 SGK.
- GV kÎ nhanh b¶ng 2, gäi HS lªn ®iÒn.
- §Ó líp s«i næi GV nªn gäi nhiÒu HS tham gia lµm bµi tËp.
? Ngoµi 7 vai trß trªn, líp s©u bä cßn cã nh÷ng vai trß g×?
- HS cã thÓ nªu thªm:
VD: 
+ Lµm s¹ch m«i tr­êng: bä hung
+ Lµm h¹i c¸c c©y n«ng nghiÖp.
II. §Æc ®iÓm chung cña s©u bä
- C¬ thÓ gåm 3 phÇn: ®Çu, ngùc, bông.
- PhÇn ®Çu cã 1 ®«i r©u, ngùc cã 3 ®«i ch©n vµ 2 ®«i c¸nh.
- H« hÊp b»ng èng khÝ.
- Ph¸t triÓn qua biÕn th¸i.
III. Vai trß thùc tiÔn cña s©u bä
* Lîi Ých:
+ Lµm thuèc ch÷a bÖnh
+ Lµm thùc phÈm
+ Thô phÊn cho c©y trång
+ Lµm thøc ¨n cho ®éng vËt kh¸c.
+ DiÖt c¸c s©u bä cã h¹i
+ Lµm s¹ch m«i tr­êng
* T¸c h¹i:
+ Lµ ®éng vËt trung gian truyÒn bÖnh
+ G©y h¹i cho c©y trång
+ Lµm h¹i cho s¶n xuÊt n«ng nghiÖp.
Bảng 2: Vai trò thực tiễn của sâu bọ
STT
 Các đại diện 
Vai trò 
thực tiễn
Ong mật
Tằm
Ruồi
Muỗi
Ong 
mắt đỏ
Bọ rầy
1
Làm thuốc chữa bệnh
√
√
2
Làm thực phẩm
√
3
Thụ phấn cây trồng
√
4
Thức ăn cho động vật khác
√
5
Diệt các sâu hại
√
6
Hại hạt ngũ cốc
√
7
Truyền bệnh
√
√
4. Cñng cè
?1. H·y cho biÕt 1 sè loµi s©u bä cã tËp tÝnh phong phó ë ®Þa ph­¬ng?
?2. Nªu ®Æc ®iÓm ph©n biÖt líp s©u bä víi líp kh¸c trong ngµnh ch©n khíp?
?3. Nªu biÖn ph¸p chèng s©u bä cã h¹i nh­ng an toµn cho m«i tr­êng?
5. H­íng dÉn häc ë nhµ
- Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK.
- §äc môc “Em cã biÕt”.
- ¤n tËp ngµnh ch©n khíp.
- T×m hiÓu tËp tÝnhđộng vật lớp sâu bọ.
Ngày soạn: 3/12/2016
Ngày dạy: 9/12/2016
Tiết: 29
Thùc hµnh: Xem b¨ng h×nh vÒ tËp tÝnh cña s©u bä
I. Môc tiªu
KiÕn thøc: Th«ng qua b¨ng h×nh häc sinh quan s¸t, ph¸t hiÖn mét sè tËp tÝnh cña s©u bä thÓ hiÖn trong t×m kiÕm, cÊt gi÷ thøc ¨n, trong sinh s¶n vµ trong quan hÖ gi÷a chóng víi con måi hoÆc kÎ thï.
KÜ n¨ng
- RÌn kÜ n¨ng quan s¸t trªn b¨ng h×nh.
- KÜ n¨ng tãm t¾t néi dung ®· xem.
Th¸i ®é: Gi¸o dôc ý thøc häc tËp, yªu thÝch bé m«n.
Định hướng phát triển năng lực: