Giáo án Khối 4 - Tuần 8 (Bản đẹp)

TAÄP ÑOÏC
Neáu chuùng mình coù pheùp laï
I. Muïc tieâu caàn ñaït: 
1. Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thơ với giọng vui, hồn nhiên.
2. Hiểu nội dung: Những ước mơ ngộ nghĩnh, đáng yêu của các bạn nhỏ bộc lộ khát khao về một thế giới tốt đẹp. (Trả lời câu hỏi 1, 2, 4. Thuộc 1,2 khổ thơ trong bài.)
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: Tranh minh hoaï baøi taäp ñoïc.
Học sinh: SGK
III. Các hoạt động dạy – học
 v Hoạt động 1: Luyện đọc
Nhằm đạt mục tiêu số: 1
Hoạt động lựa chọn: Đọc
Hình thức tổ chức: cả lớp
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
-YC HS ñoïc noái tieáp nhau töøng khoå thô +Laàn 1: GV chuù yù chöõa loåi phaùt aâm, ngaét gioïng cho töøng HS .
+Laàn 2: Giaûi nghóa moät soá töø khoù 
+Laàn 3: Söûa sai cho Hs
-GV ñoïc maãu
* Toùm taét noäi dung baøi: 
-4 HS tieáp noái nhau ñoïc töøng khoå thô theo ñuùng trình töï.
- Những mơ ước ngộ nghĩnh, đáng yêu 
v Hoạt động 2: Tim hiểu bài
Nhằm đạt mục tiêu số: 2
Hoạt động lựa chọn: Đàm thoại
Hình thức tổ chức: cá nhân –nhóm 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
- Goïi 1 HS ñoïc toaøn baøi thô.
- Yeâu caàu HS traû lôøi caùc caâu hoûi.
+Caâu thô naøo ñöôïc laëp laïi nhieàu laàn trong baøi?
+Vieäc laëp laïi nhieàu laàn caâu thô aáy noùi leân ñieàu gì?
+Moãi khoå thô noùi leân ñieàu gì?
+Caùc baïn nhoû mong öôùc ñieàu gì qua töøng khoå thô ?
-Goïi HS nhaéc laïi öôùc mô cuûa thieáu nhi qua töøng khoå thô. 
+Em hieåu caâu thô “Maõi maõi khoâng coù muøa ñoâng” yù noùi gì?
+Caâu thô: Hoaù traùi bom thaønh traùi ngon coù nghóa laø mong öôùc ñieàu gì?
+Em thích öôùc mô naøo cuûa caùc baïn thieáu nhi trong baøi thô? Vì sao?
-Baøi thô noùi leân ñieàu gì?
- Ghi yù chính cuûa baøi thô.
-1 HS ñoïc thaønh tieáng.
+Caâu thô: Neáu chuùng mình coù pheùp laï ñöôïc laëp laïi ôû ñaàu moãi khoå thô vaø 2 laàn tröôùc khi heát baøi.
+Noùi leân öôùc muoán cuûa caùc baïn nhoû laø raát tha thieát, mong moûi moät theá giôùi hoaø bình, toát ñeïp, treû em ñöôïc soáng ñaày ñuû vaø haïnh phuùc.
+Moãi khoå thô noùi leân moät ñieàu öôùc cuûa caùc baïn nhoû.
+Khoå 1: Öôùc caây mau lôùn ñeå cho quaû ngoït.
+Khoå 2: Öôùc trôû thaønh ngöôøi lôùn ñeå laøm vieäc.
+Khoå 3: Öôùc mô khoâng coøn muøa ñoâng giaù reùt.
+Khoå 4: Öôùc khoâng coù chieán tranh.
+Caâu thô noùi leân öôùc muoán cuûa caùc baïn thieáu nhi: Öôùc khoâng coøn muøa ñoâng giaù laïnh, thôøi tieát luùc naøo cuõng deã chòu, khoâng coøn thieân tai gaây baõo luõ, hay baát cöù tai hoaï naøo ñe doaï con ngöôøi.
+Caùc baïn thieáu nhi mong öôùc khoâng coù chieán tranh, con ngöôøi luoân soáng trong hoaø bình, khoâng coøn bom ñaïn.
+HS phaùt bieåu töï do.
*Em thích haït gioáng vöøa gieo chæ trong chôùp maét ñaõ thaønh caây ñaày quaû vaø aên ñöôïc ngay vì em raát thích aên hoa quaû vaø caây lôùn nhanh nhö vaäy ñeå boá meï, oâng baø khoâng maát nhieàu coâng söùc chaêm boùn.
v Hoạt động 3: Đọc diễn cảm
Nhằm đạt mục tiêu số: 1
Hoạt động lựa chọn: Đọc
Hình thức tổ chức: cá nhân
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 - GV höôùng daãn ñoïc dieãn caûm
-Yeâu caàu HS luyeän ñoïc theo caëp.
-Goïi HS ñoïc dieãn caûm toaøn baøi.
-Nhaän xeùt gioïng ñoïc vaø cho ñieåm töøng HS .
-Yeâu caàu HS cuøng hoïc thuoäc loøng theo caëp.
-Toå chöùc cho HS ñoïc thuoäc loøng töøng khoå thô. 
-Bình choïn baïn ñoïc hay nhaát vaø thuoäc baøi nhaát.
-Nhaän xeùt vaø cho ñieåm töøng HS
2 HS nhaéc laïi yù chính.
- 4 em ñoïc – Hs nhaän xeùt
-2 HS noài cuøng baøn luyeän ñoïc.
-2 HS ñoïc dieãn caûm toaøn baøi.
-2 HS ngoài cuøng baøn ñoïc nhaåm, kieåm tra hoïc thuoäc loøng cho nhau.
-Nhieàu löôït HS ñoïc thuoäc loøng, moãi HS ñoïc 1 khoå thô.
-3 HS thi ñoïc thuoäc loøng
-Hs nhaän xeùt.
IV Củng cố – Dặn dò:
-Hoûi : Neáu mình coù pheùp laï, em seõ öôùc ñieàu gì? Vì sao?
-Nhaän xeùt tieát hoïc.
-Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô.
V. Rút kinh nghiệm:
CHÍNH TAÛ
Trung thu ñoäc laäp
I. Muïc tieâu caàn ñaït: 
1. Nghe - viết đúng và trình bày bài bài chính tả sạch sẽ.. 
2. Làm đúng bài tập 2a, 3a.
* GDMT: GD tình cảm yêu quý vẻ đẹp của thiên nhiên, đất nước.
II. Ñoà duøng daïy hoïc: 
 -Giaáy khoå to vieát saün noäi dung baøi taäp 2a (theo nhoùm).
 -Baûng lôùp vieát saün noäi dung baøi taäp 3a .
III. Các hoạt động dạy – học
 v Hoạt động 1: Höùông daãn tieán chính taû:
 	- Nhằm đạt mục tiêu số: 1
- Hoạt động lựa chọn: Quan sát 
- Hình thức tổ chức: cả lớp, nhóm
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 * Trao ñoåi noäi dung ñoaïn vaên:
-Goïi HS ñoïc ñoaïn vaên caàn vieát SGK.
? Cuoäc soáng maø anh chieán só mô öôùc tôùi ñaát nöôùc ta töôi ñeïp nhö theá naøo?
* GDMT: GD tình cảm yêu quý vẻ đẹp của thiên nhiên, đất nước.
* Em thấy đất nước trong tưởng tượng của anh chiến sĩ như thế nào?
? Ñaát nöôùc ta hieän nay ñaõ thöïc hieän öôùc mô caùch ñaây 60 naêm cuûa anh chieán só chöa?
 * Höôùng daãn vieát töø khoù:
-Yeâu caàu HS tìm caùc töø khoù, deã laãn khi vieát vaø luyeän vieát.
 * Nghe – vieát chính taû:
 * Chaám baøi – nhaän xeùt baøi vieát cuûaHS
-2 HS ñoïc thaønh tieáng.
+Anh mô ñeán ñaát nöôùc töôi ñeïp vôùi doøng thaùc nöôùc ñoå xuoáng laøm chaïy maùy phaùt ñieän. Ôû giöõa bieån roäng, côø ñoû sao vaøng bay phaáp phôùi treân nhöõng con taøu lôùn, nhöõng nhaø maùy chi chít, cao thaúm, nhöõng caùnh ñoàng luùa baùt ngaùt, nhöõng noâng tröôøng to lôùn, vui töôi.
- Cảnh thiên nhiên đất nước rất tươi đẹp, môi trường trong lành.
+Ñaát nöôùc ta hieän nay ñaõ coù ñöôïc nhöõng ñieàu maø anh chieán só mô öôùc. Thaønh töïu kinh teá ñaït ñöôïc raát to lôùn: chuùng ta coù nhöõng nhaø maùy thuyû ñieän lôùn, nhöõng khu coâng nghieäp, ñoâ thò lôùn,
-Luyeän vieát caùc töø: quyeàn mô töôûng, möôi möôøi laêm, thaùc nöôùc, phaáp phôùi, baùt ngaùt, noâng tröôøng.
- 
- 
v Hoạt động 2: Höôùng daãn laøm baøi taäp
Nhằm đạt mục tiêu số: 2
Hoạt động lựa chọn: Đàm thoại
Hình thức tổ chức: cá nhân –nhóm 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Baøi 2:
a. –Goïi HS ñoïc yeâu caàu.
-Chia nhoùm 4 HS , phaùt phieáu vaø buùt daï cho töø nhoùm. Yeâu caàu HS trao ñoåi, tìm töø vaø hoaøn thaønh phieáu. Nhoùm naøo laøm xong tröôùc daùn phieáu leân baûng.
-Goïi caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung .
-Goïi HS ñoïc laïi truyeän vui. Caû lôùp theo doõi vaø traû lôøi caâu hoûi:
? Caâu truyeän ñaùng cöôøi ôû ñieåm naøo?
? Theo em phaûi laøm gì ñeå moø laïi ñöôïc kieám?
Ñaùp aùn: kieám giaét, kieám rôi, ñaùnh daáu- kieám rôi- ñaùnh daáu.
 Baøi 3a:
 –Goïi HS ñoïc yeâu caàu.
-Yeâu caàu HS thaûo luaän caëp ñoâi ñeå tìm töø cho hôïp nghóa.
-Goïi HS laøm baøi.
-Goïi HS nhaän xeùt, boå sung.
-Keát luaän veà lôøi giaûi ñuùng.
-1 HS ñoïc thaønh tieáng.
-Nhaän phieáu vaø laøm vieäc trong nhoùm.
-Nhaän xeùt, boå sung, chöõa baøi .
-2 HS ñoïc thaønh tieáng.
+Anh ta ngoác laïi töôûng ñaùnh daáu maïn thuyeàn choã rôi kieám laø moø ñöôïc kieám.
+Phaûi ñaùnh daáu vaøo choã rôi kieám chöù khoâng phaûi vaøo maïn thuyeàn.
-rôi kieám- laøm gì- ñaùnh daáu.
-2 HS ñoïc thaønh tieáng.
-Laøm vieäc theo caëp.
1 HS ñoïc nghóa cuûa töø 1 HS ñoïc töø hôïp vôùi nghóa.
 1 HS ñoïc nghóa cuûa töø, 1 HS ñoïc töø hôïp vôùi nghóa.
-Nhaän xeùt, boå sung baøi cuûa baïn.
-Chöõa baøi (neáu sai).
Reû-danh nhaân-giöôøng.
IV Củng cố – Dặn dò:
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
- Daën HS veà nhaø ñoïc laïi chuyeän vui hoaëc ñoaïn vaên vaø ghi nhôù caùc töø vöøa
tìm ñöôïc baèng caùch ñaët caâu.
V. Rút kinh nghiệm:
LUYEÄN TÖØ VAØ CAÂU
Caùch vieát teân ngöôøi,
Teân ñòa lyù nöôùc ngoaøi
I. Muïc tieâu caàn ñaït: 
	1. Nắm được quy tắc viết tên người, tên địa lí nước ngoài.
	2. Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng tên người, tên địa lí nước ngoài phổ biến, quen thuộc trong các bài tập 1,2.
II. Ñoà duøng daïy hoïc: 
 -Baøi taäp 1, 2 phaàn nhaän xeùt vieát saün treân baûng lôùp.
III. Các hoạt động dạy – học
 v Hoạt động 1: Tìm hieåu ví duï:
 	- Nhằm đạt mục tiêu số: 1
- Hoạt động lựa chọn: Quan sát 
- Hình thức tổ chức: cả lớp, nhóm
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 * Nhaän xeùt 1: (Sgk) 
-GV ñoïc maãu teân ngöôøi vaø teân ñòa lí. 
-HD HS ñoïc ñuùng teân ngöôøi vaø teân ñòa lí 
* Nhaän xeùt 2: 
-Goïi 1 HS ñoïc yeâu caàu trong SGK.
-YC HS thaûo luaän caëp ñoâi vaø traû lôøi caâu hoûi:
? Moãi teân rieâng noùi treân goàm maáy boä phaän, moãi boä phaän goàm maáy tieáng?
Teân ngöôøi:
Leùp Toân-xtoâi goàm 2 boä phaän: Leùp vaø Toân-xtoâi.
 Boä phaän 1 goàm 1 tieáng Leùp.
 Boä phaän 2 goàm 2 tieáng Toân-xtoâi.
Moâ-rít-xô Maùt-teùc-lích goàm 2 boä phaän Moâ-rít-xô vaø Maùt-teùc-lích 
? Chöõ caùi ñaàu moãi boä phaän ñöôïc vieát nhö theá naøo?
? Caùch vieát caùc tieáng trong cuøng moät boä phaän nhö theá naøo?
 * Nhaän xeùt 3: 
-Goïi HS ñoïc yeâu caàu vaø noäi dung.
-YC HS trao ñoåi caëp ñoâi, traû lôøi caâu hoûi: caùch vieát moät soá teân ngöôøi, teân ñòa lí nöôùc ngoaøi ñaõ cho(ôû nhaän xeùt 3) coù gì ñaëc bieät?
* Nhöõng teân ngöôøi, teân ñòa lí nöôùc ngoaøi ôû NX3 laø nhöõng teân rieâng ñöôïc phieân aâm Haùn Vieät (aâm ta möôïn töø tieáng Trung Quoác). 
 c. Ghi nhôù:
-Goïi HS ñoïc phaàn Ghi nhôù.
-YC HS leân baûng laáy ví duï minh hoaï .
Goïi HS nhaän xeùt teân ngöôøi, teân ñòa lí nöôùc ngoaøi baïn vieát treân baûng.
-Laéng nghe.
-HS ñoïc caù nhaân, ñoïc trong nhoùm ñoâi, ñoïc ñoàng thanh teân ngöôøi vaø teân ñòa lí treân baûng.
-2 HS ñoïc thaønh tieáng.
-2 HS ngoài cuøng baøn trao ñoåi vaø traû lôøi 
Hi-ma-la-a chæ coù 1 boä phaän goàm 4 tieáng: Hi/ma/la/a 
Ña- nuyùp chæ coù 1 boä phaän goàm 2 tieáng Loát AÊng-giô-leùt coù 2 boä phaän laø
Boä phaän 1 goàm 1 tieáng: Loát
 Boä phaän 2 goàm 3 tieáng : AÊng-giô-leùt 
Chöõ caùi ñaàu moãi boä phaän ñöôïc vieát hoa.
-Giöõa caùc tieáng trong cuøng moät boä phaän coù daáu gaïch noái.
-2 HS ñoïc thaønh tieáng.
- Moät soá teân ngöôiø, teân ñòa lí nöôùc ngoaøi vieát gioáng nhö teân ngöôøi, teân ñòa lí Vieät Nam: taát caû caùc tieáng ñeàu ñöôïc vieát hoa.
-Laéng nghe.
-3 HS ñoïc thaønh tieáng.
-4 HS leân baûng vieát teân ngöôøi, teân ñòa lí nöôùc ngoaøi theo ñuùng noäi dung.
Ví duï: Mi-tin, Tin-tin, Xin-ga-po, 
v Hoạt động 2: Luyeän taäp: 
Nhằm đạt mục tiêu số: 2
Hoạt động lựa chọn: Đàm thoại
Hình thức tổ chức: cá nhân –nhóm 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 Baøi 1:
-Goïi HS ñoïc yeâu caàu vaø noäi dung.
YC HS trao ñoåi vaø laøm baøi taäp. 
Nhoùm naøo laøm xong tröôùc daùn phieáu leân baûng. Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung.
? Ñoaïn vaên vieát veà ai?
? Em ñaõ bieát nhaø baùc hoïc Lu-i Pa-xtô qua phöông tieän naøo?
 Baøi 2:
-Goïi HS ñoïc yeâu caàu vaø noäi dung.
-Yeâu caàu 3 HS leân baûng vieát. 
-Goïi HS nhaän xeùt, boå sung. 
Tên người: An-be Anh-xtanh; Crit-xti-an Anđéc-xen; I-u-ri Ga-ga-rin
Tên địa lí: Xanh Pê-téc-bua; Tô-ki-ô; A-ma-dôn; Ni-a-ga-ra
-2 HS ñoïc thaønh tieáng.
-Nhaät xeùt, söûa chöõa 
-Ñoaïn vaên vieát veà gia ñình Lu-i Pa-xtô Lu-i Pa-xtô (1822-1895) nhaø baùc hoïc noåi tieáng theá giôùi- ngöôøi ñaõ cheá ra caùc loaïi vaéc-xin trò beänh cho beänh than, beänh daïi.
- Qua truyeän veà nhaø baùc hoïc noåi tieáng
-2 HS ñoïc thaønh tieáng.
-HS thöïc hieän vieát teân ngöôøi, teân ñòa lí nöôùc ngoaøi.
-Nhaän xeùt, boå sung, söûa baøi 
IV Củng cố – Dặn dò:
 	 - Khi vieát teân ngöôøi, teân ñòa lí nöôùc ngoaøi, caàn vieát nhö theá naøo?
- Nhaät xeùt tieát hoïc.
- Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng teân nöôùc, teân thuû ñoâ cuûa caùc nöôùc
V. Rút kinh nghiệm:
KEÅ CHUYEÄN
Keå chuyeän ñaõ nghe, ñaõ ñoïc
I. Muïc tieâu caàn ñaït: 
	1. Dựa vào gợi ý SGK, biết chọn và kể lại được câu chuyện ( mẩu chuyện, đoạn truyện ) đã nghe, đã đọc về một ước mơ đẹp hoặc ước mơ viễn vông, phi lí.
	2. Hiểu câu chuyện và nêu được nội dung chính của truyện.
II. Ñoà duøng daïy hoïc: 
HS söu taàm caùc truyeän coù noäi dung ñeà baøi.
Tranh aûnh minh hoaï truyeän Lôøi öôùc döôùi traêng.
III. Các hoạt động dạy – học
 v Hoạt động 1:
 	- Nhằm đạt mục tiêu số: 1
- Hoạt động lựa chọn: Quan sát 
- Hình thức tổ chức: cả lớp, nhóm
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Tìm hieåu ñeà baøi:
-Goïi 1 HS ñoïc ñeà baøi.
-GV phaân tích ñeà baøi, duøng phaán maøu gaïch chaân döôùi caùc töø: ñöôïc nghe, ñöôïc ñoïc, öôùc mô ñeïp, öôùc mô vieån voâng, phi lí.
-YC caàu HS giôùi thieäu nhöõng truyeän, teân truyeän maø mình ñaõ söu taàm coù noäi dung treân.
-Yeâu caàu HS ñoïc phaàn gôïi yù:
? Nhöõng caâu truyeän keå veà öôùc mô coù nhöõng loaïi naøo? Laáy ví duï.
? Khi keå chuyeän caàu löu yù ñeán nhöõng phaàn naøo?
? Caâu truyeän em ñònh keå coù teân laø gì? Em muoán keå veà öôùc mô nhö theá naøo?
 * Keå truyeän trong nhoùm:
-Yeâu caàu HS keå chuyeän theo caëp.
-2 HS ñoïc thaønh tieáng.
-Laéng nghe.
-HS giôùi thieäu truyeän cuûa mình.
-3 HS tieáp noái nhau ñoïc phaàn gôïi yù.
+Nhöõng caâu truyeän keå veà öôùc mô coù 2 loaïi laø öôùc mô ñeïp vaø öôùc mô vieån voâng, phi lí. Truyeän theå hieän öôùc mô ñeïp nhö: Ñoâi giaày ba ta maøu xanh, Boâng hoa cuùc traéng, Coâ beù baùn dieâm. Truyeän keå öôùc mô vieån voâng, phi lí nhö: Ba ñieàu öôùc, vua Mi-ñat thích vaøng, OÂng laõo ñaùnh caù vaø con caù vaøng
+Khi keå chuyeän caàu löu yù ñeán teân caâu chuyeän, noäi dung caâu chuyeän, yù nghóa cuûa caâu chuyeän.
+5 HS phaùt bieåu theo phaàn chuaån bò cuûa mình.
*Em keå chuyeän Coâ beù baùn dieâm, Truyeän keå veà öôùc mô cuûa moät cuoäc soáng no ñuû, haïnh phuùc cuûa moät coâ beù moà coâi meï toäi nghieäp.
*Em keå chuyeän veà loøng tham cuûa vua Mi-ñaùt ñaõ khieán oâng ta röôùc hoïa vaøo thaân. Ñoù laø caâu chuyeän Vua Mi-ñaùt thích vaøng.
*Em keå chuyeän Hai caùi böôùu. Truyeän keå veà laõo haøng xoùm tham lam vöøa muoán coù nhieàu cuûa caûi, vöøa muoán maát ñi caùi böôùu treân maët
-2 H
v Hoạt động 2: 
Nhằm đạt mục tiêu số: 2
Hoạt động lựa chọn: Đàm thoại
Hình thức tổ chức: cá nhân –nhóm 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Keå truyeän tröôùc lôùp:
- Toå chöùc cho HS keå chuyeän tröôùc lôùp, trao ñoåi, ñoái thoaïi veà nhaân vaät, chi tieát, yù nghóa truyeän theo caùc caâu hoûi ñaõ höôùng daãn ôû nhöõng tieát tröôùc.
- Goïi HS nhaän xeùt veà noäi dung caâu chuyeän cuûa baïn, lôøi baïn keå.
- Nhaän xeùt vaø cho ñieåm töøng HS .
- Cho ñieåm HS keå toát.
- Nhieàu HS tham gia keå. Caùc HS khaùc cuøng theo doõi ñeå trao ñoåi veà caùc noäi dung, yeâu caàu nhö caùc tieát tröôùc.
-Nhaän xeùt theo caùc tieâu chí ñaõ neâu.
IV Củng cố – Dặn dò:
-Nhaän xeùt tieát hoïc.
-Daën HS veà nhaø keå laïi cho ngöôøi thaân nghe nhöõng caâu truyeän ñaõ nghe caùc baïn keå vaø chuaån bò nhöõng caâu chuyeän veà moät öôùc mô ñeïp cuûa em hoaëc cuûa baïn beø, ngöôøi thaân.
V. Rút kinh nghiệm:
TAÄP ÑOÏC
Ñoâi giaøy ba ta maøu xanh
I. Muïc tieâu caàn ñaït: 
1. Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài ( giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng, hợp nội dung hồi tưởng ).
2. Hiểu nội dung: Chị phụ trách quan tâm tới ước mơ của cậu bé Lái, làm cho cậu xúc động và vui sướng đến lớp với đôi giày được thưởng.( Trả lời được các câu hỏi trong bài)
II. Ñoà duøng daïy hoïc
 - Tranh aûnh minh hoaï baøi taäp ñoïc trang 81 SGK phoùng to 
 - Baûng phuï ghi saün caâu, ñoaïn vaên caàn luyeän ñoïc.
III. Các hoạt động dạy – học
 v Hoạt động 1: Luyện đọc
Nhằm đạt mục tiêu số: 1
Hoạt động lựa chọn: Đọc
Hình thức tổ chức: cả lớp
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 - Goïi HS ñoïc toaøn baøi. 
 - Gọi HS chia đoạn.
- YC HS đọc nối tiếp đoạn.
+ Laàn 1: Reøn ñoïc töø khoù: run run, ngoï nguaäy, maáp maùy.
+ Laàn 2: Giaûi nghóa töø khoù: 
+ Laàn 3: Söûa sai cho Hs.
- YC HS đdọc theo nhóm 2.
-Gv ñoïc maãu
-1 HS ñoïc thaønh tieáng, caû lôùp theo doõi.
- Baøi vaên chia laøm 2 ñoaïn:
+Ñoaïn 1: Ngaøy coøn beù ñeán caùc baïn toâi.
+Ñoaïn 2: Sau naøy  ñeán nhaûy töng töng.
-3 löôït HS ñoïc thaønh tieáng.
- ba ta, vaän ñoäng
- nghe 
v Hoạt động 2: Tim hiểu bài
Nhằm đạt mục tiêu số: 2
Hoạt động lựa chọn: Đàm thoại
Hình thức tổ chức: cá nhân –nhóm 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
-YC HS ñoïc ñoaïn 1. 
? Nhaân vaät Toâi trong ñoaïn vaên laø ai?
? Ngaøy beù, chò töøng mô öôùc ñieàu gì?
? Nhöõng caâu vaên naøo taû veû ñeïp cuûa ñoâi giaøy ba ta?
? Öôùc mô cuûa chò phuï traùch Ñoäi coù trôû thaønh hieän thöïc khoâng? Vì sao em bieát?
Gọi HS đọc đoạn 2
? Khi laøm coâng taùc Ñoäi, chò phuï traùch ñöôïc phaân coâng laøm nhieäm vuï gì?
? Lang thang coù nghóa laø gì?
? Vì sao chò bieát öôùc mô cuûa moät caäu beù lang thang?
? Chò ñaõ laøm gì ñeå ñoäng vieân caäu beù Laùi trong ngaøy ñaàu tôùi lôùp?
? Taïi sao chò phuï traùch Ñoäi laïi choïn caùch laøm ñoù?
? Nhöõng chi tieát naøo noùi leân söï caûm ñoäng vaø nieàm vui cuûa Laùi khi nhaän ñoâi giaøy?
? Noäi dung cuûa baøi vaên laø gì?
-Ghi yù chính cuûa baøi.
-1 HS ñoïc thaønh tieáng.
+Nhaân vaät toâi trong ñoaïn vaên laø chò phuï traùch Ñoäi Thieáu nieân Tieàn Phong
+Chò mô öôùc coù 1 ñoâi giaøy ba ta maøu xanh nöôùc bieån nhö cuûa anh hoï chò.
+Nhöõng caâu vaên: Coå giaøy oâm saùt chaân, thaân giaøy laøm baèng vaûi cöùng daùng thon thaû, maøu vaûi nhö maøu da trôøi nhöõng ngaøy thu. Phaàn thaân oâm saùt coå coù hai haøng khuy daäp, luoàn moät sôïi daây traéng nhoû vaét qua.
+ÖÙôc mô cuûa chò phuï traùch Ñoäi khoâng trôû traùch hieän thöïc vì chæ ñöôïc töôûng töôïng caûnh mang giaøy vaøo chaân seõ böôùc ñi nheï nhaøng hôn tröôùc con maét theøm muoán cuûa caùc baïn chò.
+1 HS ñoïc thaønh tieáng, caû lôùp ñoïc thaàm.
+Chò ñöôïc giao nhieäm vuï phaûi vaän ñoäng Laùi, moät caäu beù lang thang ñi hoïc.
+Lang thang coù nghóa laø khoâng coù nhaø ôû, ngöôøi nuoâi döôõng, soáng taïm bôï treân ñöôøng phoá.
+Vì chò ñaõ ñi theo Laùi khaép caùc ñöôøng phoá.
+Chò quyeát ñònh thöôûng cho Laùi ñoâi giaøy ba ta maøu xanh trong buoåi ñaàu caäu ñeán lôùp.
*Vì chò muoán ñoäng vieân, an uûi Laùi, chò muoán Laùi ñi hoïc.
+Tay Laùi run run, moâi caäu maáp maùy, maét heát nhìn ñoâi giaøy laïi nhìn xuoáng ñoâi baøn chaân mình ñang ngoï nguaäy döôùi ñaát. Luùc ra khoûi lôùp, Laùi coät 2 chieác giaøy vaøo nhau, ñeo vaøo coå , nhaûy töng töng,.
+Nieàm vui vaø söï xuùc ñoäng cuûa Laùi khi ñöôïc chi phuï traùch taëng ñoâi giaøy môùi trong ngaøy ñaàu tieân ñeán lôùp.
-2 em nhaéc laïi
v Hoạt động 3: Đọc diễn cảm
Nhằm đạt mục tiêu số: 1
Hoạt động lựa chọn: Đọc
Hình thức tổ chức: cá nhân
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Luyện đọc lại:
- Gọi HS đọc lại 2 đoạn của bài.
+Giôùi thieäu ñoaïn vaên caàn luyeän ñoïc.
-Gv höôùng daãn ñoïc
+Yeâu caàu HS luyeän ñoïc theo caëp.
+Toå chöùc thi ñoïc dieãn caûm.
Ñoaïn vaên:
Chao oâi! Ñoâi giaøy môùi ñeïp laøm sao! Coå giaøy oâm saùt chaân. Thaân giaøy laøm baèng vaûi cöùng, daùng thon thaû, maøu vaûi nhö maøu da trôøi nhöõng ngaøy thu. Phaàn thaân giaøy gaàn saùt coå coù 2 haøng khuy daäp vaø luoàn moät sôïi daây traéng nhoû vaét ngang. Toâi töôûng töôïng/ neáu maùng noù vaøo / chaéc böôùc ñi seõ nheï nhaøng vaø nhanh hôn, toâi seõ chaïy treân nhöõng con ñöôøng daát mòn trong laøng / tröôùc caùi nhìn theøm muoán cuûa caùc baïn toâi 
-Nhaän xeùt gioïng ñoïc vaø cho ñieåm töøng HS .
2 em ñoïc
-Laéng nghe.
-2 HS ñoïc thaønh tieáng
+2 HS ngoài cuøng baøn luyeän ñoïc dieãn caûm, chænh söû cho nhau.
+4 HS thi ñoïc ñoaïn vaên.
IV Củng cố – Dặn dò:
? Qua baøi vaên, em thaáy chi phuï traùch laø ngöôøi nhö theá naøo?
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
- Daën HS veà nhaø hoïc baøi
V. Rút kinh nghiệm:
TAÄP LAØM VAÊN
Luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän
I. Muïc tieâu caàn ñaït: 
	1. Viết được câu mở đầu cho các đoạn văn 1, 3, 4 ( ở tiết TLV tuần 7 ); nhận biết được cách sắp xếp theo trình tự thời gian của các đoạn văn và tác dụng của câu mở đầu ở mối đoạn văn. 
	2. Kể lại được câu chuyện đã học có sự việc được sắp xếp theo trình tự thời gian.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: Tranh minh hoaï coát truyeän Vaøo ngheà
Học sinh: SGK
III. Các hoạt động dạy – học
 v Hoạt động 1: Höôùng daãn laøm baøi taäp:
 	- Nhằm đạt mục tiêu số: 1
- Hoạt động lựa chọn: Quan sát 
- Hình thức tổ chức: cả lớp, nhóm
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
-Treo tranh minh hoaï
? Böùc tranh minh hoaï cho truyeän gì? Haõy keå laïi vaø toùm taét noäi dung truyeän ñoù.
Nhaän xeùt, khen HS nhôù coát truyeän.
 Baøi 1:
-Goïi HS ñoïc yeâu caàu.
YC HS thaûo luaän caëp ñoâi vaø vieát caâu