Giáo án Đại số 8 - Tuần 10

Tuần:10	
Tiết: 19	 
ÔN TẬP CHƯƠNG I ( T1)
 I .MỤC TIÊU.
 1.Kiến thức :
 Hệ thống và củng cố kiến thức cơ bản của chương. 
 2.Kỹ năng:
 - Rèn kỹ năng giải bài tập trong chương.
 - Nâng cao khả năng vận dụng kiến thức đã học.
 3.Thái độ:
 Rèn tính chăm chỉ.
. II .CHUẨN BỊ:
 GV: phấn màu
 HS: các câu hỏi về nhà.
III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 	 1.Ổn định: 
 2.Kiểm tra bài cũ: Không
 	3.Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG
*Hoạt động 1:Lý thuyết
-Phát biểu các quy tắc nhân đơn thức với đa thức ; nhân đa thức với đa thức.
-Hãy viết bảy hằng đẳng thức đáng nhớ.
-Khi nào thì đa thức A chia hết cho đơn thức B?
-Khi nào thì đa thức A chia hết cho đa thức B?
HS: Trả lời các câu hỏi trên.
*Hoạt động 2: Bài tập.
GV: y.c hs làm các bài tập
HS: làm theo y.c của GV( từng hs lên bảng)
A.Lý thuyết:
B.Bài tập.
1.Làm tính nhân:
a) (2x2 - 3x)(5x2 - 2x + 1)
=10x4 - 4x3 + 2x2 - 15x3 + 16x2 - 3x =
=10x4 - 19x3 + 8x2 - 3x.
b) (x-2y)(3xy + 5y2 + x) =
 = 3x2y + 5xy2 + x2 - 6xy2 -10y3 - 2xy =
=3x2y - xy2 + x2 - 2xy.
2.Rút gọn:
 (x = 2)(x - 2) - (x - 3)(x + 1) =
= x2 - 4 - x2 + 2x + 3 =
= 2x - 1.
 4.Củng cố
 	- Nhắc lại các phần lý thuyết cơ bản và phương pháp cơ bản qua các bài tập.
 5.Dặn dò: 	- Học bài theo vở.
- Làm bài tập 80,81,83 Sgk.
- Xem lại tất cả các kiến thức của chương chuẩn bị kiểm tra.
IV. Rút kinh nghiệm :
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tuần:10	
Tiết 20	 
ÔN TẬP CHƯƠNG I (TT)
 I . MỤC TIÊU.
 1.Kiến thức :
 - Hệ thống và củng cố kiến thức cơ bản của chư
 2.Kỹ năng:
 - Rèn kỹ năng giải bài tập trong chương.
 - Nâng cao khả năng vận dụng kiến thức đã học.
 3.Thái độ:
 Rèn tính cẩn thận khi giải quyết một bài tập. 
 II . CHUẨN BỊ:
 	 GV: phấn màu
 	 HS: Bài tập về nhà.
 III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 	 1.Ổn định: 
2.Kiểm tra bài cũ: 
 	3.Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG
*Họat động 1: Phân tích thành nhân tử 
GV: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử
a) x2 - 4 + (x - 2)2
b) x3 - 2x2 + x - xy2
c) x3 - 4x2 - 12 x +27
HS:
GV: Ta dùng các phương pháp nào để phân tích các câu a, b, c.
HS: Câu a: Dùng phương pháp nhóm
 Câu b: Phối hợp nhiều phương pháp 
 Câu c: Dùng phương pháp phối hợp nhiều phương pháp 
GV: Yêu cầu ba HS lên bảng trình bày
HS: Trình bày ở bảng
GV: Nhận xét.
*Hoạt động 2: Làm tính chia 
GV: Yêu cầu HS làm bài tập 80/SGK
 Làm tính chia
a) (6x3 - 7x2 - x +2) : (2x + 1)
c) (x2 - y2 +6x+9): (x+y-3) 
GV: Cho 2 HS trình bày ở bảng
HS:
GV: ở câu c) ta nên thực hiện phép chia theo cách nào?
HS: Phân tích da thức bị chia thành nhân tử trong đó có chứa nhân tử là đa thức chia
 GV: Phân tích x2 - y2 +6x+9 thành nhân tử
HS: x2 - y2 +6x+9 
 = 
 = 
 = (x +3-y)(x+3+y) 
GV: Vậy (x2 - y2 +6x+9): (x+y-3) = ?
HS:
*Hoạt động 3: Tìm x 
GV: Tìm x, biết
 (x - 2)2 - (x-2)(x+2) = 0 
HS: 
GV: Nêu cách tìm x ở bài tập trên
HS: Phân tích vế trái thành nhân tử
GV: Yêu cầu HS lên bảng trình bày
 Bài tập 79/SGK
a) x2 - 4 + (x - 2)2
= (x2 - 4) + (x - 2)2
= (x-2)(x+2) + (x - 2)2
= (x-2)(x+2+x-2)
= 2x(x-2)
b) x3 - 2x2 + x - xy2
= x(x2 - 2x + 1 - y2)
= 
= x(x-1-y)(x-1+y)
c) x3 - 4x2 - 12 x +27
= (x3 +27)- (4x2 + 12 x )
= (x3 +33)- 4x( x + 3)
=(x +3 )(x2 -3x +9)- 4x( x + 3)
=(x +3 )(x2 -3x +9 - 4x)
=(x +3 )(x2 -7x +9 )
Bài tập 80/SGK
a) (6x3 - 7x2 - x +2) : (2x + 1)
Ta có 
 6x3 - 7x2 - x +2 2x + 1
 6x3 + 3x2 3x2 -5x +2
 - 10x2 - x +2
 - 10x2 - 5x 
 4x + 2
 4x + 2
 0
 Vậy (6x3 - 7x2 - x +2): (2x +1) = 
 3x2-5x +2
c) (x2 - y2 +6x+9): (x+y-3) 
= : (x+y-3) 
 = : (x+y-3) 
= (x +3-y)(x+3+y): (x+y-3) 
= x +3-y 
Bài tập 81/SGK
b) (x - 2)2 - (x-2)(x+2) = 0 
 (x - 2)(x-2-x-2) = 0 
 -4(x - 2) = 0 
 x - 2 = 0 
 x = 2 
 4. Củng cố: 
- Cách chia đa thức cho đa thức
- Các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử.
- Các dạng toán tìm x.
 5. Dặn dò: 
	- Ôn lại các kiến thức đã học
	- Xem lại các dạng bài tập đã làm
	- Chuẩn bị tốt kiến thức để tiết sau kiểm tra chương I
IV. Rút kinh nghiệm :
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................