Tuần 3 Tiết 11+12: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1 - VĂN TỰ SỰ Môn: Ngữ văn 8. Thời gian làm bài: 90 phút. ĐỂ: Kể lại những kỉ niệm ngày đầu tiên đi học./. .......................................................................................................................................... Tuần 3 Tiết 11+12: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1 - VĂN TỰ SỰ Môn: Ngữ văn 8. Thời gian làm bài: 90 phút. ĐỂ: Kể lại những kỉ niệm ngày đầu tiên đi học./. .......................................................................................................................................... Tuần 3 Tiết 11+12: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1 - VĂN TỰ SỰ Môn: Ngữ văn 8. Thời gian làm bài: 90 phút. ĐỂ: Kể lại những kỉ niệm ngày đầu tiên đi học./. .......................................................................................................................................... Tuần 3 Tiết 11+12: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1 - VĂN TỰ SỰ Môn: Ngữ văn 8. Thời gian làm bài: 90 phút. ĐỂ: Kể lại những kỉ niệm ngày đầu tiên đi học./. .......................................................................................................................................... Tuần 3 Tiết 11+12: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1 - VĂN TỰ SỰ Môn: Ngữ văn 8. Thời gian làm bài: 90 phút. ĐỂ: Kể lại những kỉ niệm ngày đầu tiên đi học./. .......................................................................................................................................... ĐÁP ÁN: Bài làm của HS phải đảm bảo các yêu cầu chính sau: 1/ Yêu cầu: a. Hình thức: - Bố cục 3 phần rõ ràng, diễn đạt mạch lạc, có sự liên kết chặt chẽ, chữ viết sạch đẹp. b. Nội dung: - HS cần xác định được nội dung : kỷ niệm của chúnh mình về ngày đầu tiên đi học. Kỷ niệm có thể là vui, là buồn. xúc động hoặc hụt hẩng... Tuy nhiện đó phải là điều gây ấn tượng sâu đậm làm người viết nhớ mãi - Ngôi kể phải là ngôi thứ nhất. - Bài viết phải biết kết hợp nhiều yếu tố biểu đạt (Tự sự, miêu tả, biểu cảm ). - Bài viết phải có bố cục rõ ràng mạch lạc, chia đoạn hợp lý, mắc không nhiều lối chính tả, diễn đạt. 2. Biểu điểm: - Điểm 9-10: Bài viết đảm bảo tốt các yêu cầu trên, kỉ niệm xúc động, tạo được sự đồng cảm cho ng ười đọc. Biết kết hợp nhiều yếu tố diễn đạt . - Điểm 7-8: Bài viết đảm bảo khá tốt các yêu cầu trên. Biết kết hợp các yếu tố diễn đạt ở mức độ khá. Còn mắc một số lỗi trong bài làm. (Không quá 5 lỗi) - Điểm 5-6: Bài viết có thực hiện các yêu cầu trên. Chủ yếu liệt kê các sự việc. Việc kết hợp các yếu tố diễn đạt còn lúng túng. Còn mắc một số lỗi trong bài làm. (Không quá 10 lỗi) - Điểm 3-4: Bài viết chưa đảm bảo các yêu cầu trên. Những sự việc kể lại chưa phải là kỉ niệm. Còn mắc nhiều lỗi trong bài làm. - Điểm 1-2: Bài viết quá yếu về cả nội dung và diễn đạt.
Tài liệu đính kèm: