UBND HUYỆN NÔNG SƠN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2012-2013 Môn: Toán – Lớp 7 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC I. Phần trắc nghiệm: (3.0 điểm) (Thời gian 15 phút) Hãy chọn đáp án đúng nhất trong mỗi câu sau: Câu 1. Trong các phân số sau, phân số nào biểu diễn số hữu tỉ ; A. B. C. D. Câu 2. Trong các khẳng định sau đây, khẳng định nào đúng ? A. = 2,5 B. = -2,5 C. = - 2,5 D. - = 2,5 Câu 3. Trong các phân số sau đây, phân số nào viết được dưới dạng số thập phân hữu hạn ? A. B. C. D. Câu 4. Cho biết x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận với nhau khi x = 12 thì y = 9. Hỏi y được biểu diễn theo x bằng công thức nào ? A. y = 4.x B. y = .x C. y = .x D. y = 3.x Câu 5. Nếu 3 người làm xong một công việc trong 10 ngày. Vậy 5 người làm xong công việc đó hết mấy ngày ? A. 6 ngày B. 7 ngày C. 8 ngày D. 9 ngày Câu 6. Hãy chọn câu đúng trong các câu sau: A. Hai góc có chung một đỉnh thì đối đỉnh; B. Hai góc có chung một đỉnh và bằng nhau thì đối đỉnh; C. Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau; D. Hai góc bằng nhau thì đối đỉnh. Câu 7. Cho hai đường thẳng cắt nhau tạo thành 4 góc như hình vẽ. Biết O1 = 1500. Khi đó A. O1 = O3 = 300, O2 = O4 = 1500 B. O1 = O3 = 1500, O2 = O4 = 300 C. O1 = O4 = 300, O2 = O3 = 1500 D. O1 = O4 = 1500, O2 = O3 = 300 Câu 8. Tổng ba góc của một tam giác bằng: A. 900 B. 2700 C. 3600 D. 1800 Câu 9. Cho ABC có A = 600, C = 500. Khi đó số đo góc B bằng: A. 700 B. 800 C. 900 D. 1000 Câu 10. có kết quả là: A. 6 B. 18 C. 6 D. -18 Câu 11. Bốn số sau: -1,25; ; ; được biểu diễn bởi bao nhiêu điểm trên trục số: A. 2 B. 3 C. 4 D. 1 Câu 12. Hãy chọn câu đúng trong các câu sau: A. < B. (-2,25)5 >(-2,25)4 C. > D. (-3,25)8 = (3,25)8 II. Phần tự luận: (7.0 điểm) Câu 1. (1 điểm) Thực hiện tính: a) b) Câu 2. (1 điểm) Tính số học sinh của lớp 7A và lớp 7B. Biết rằng lớp 7A ít hơn lớp 7B 4 học sinh và tỉ số học sinh của hai lớp là 8:9. Câu 3. (1,5 điểm). Cho hàm số y = a) Vẽ đồ thị của hàm số trên; b) Điểm N(-8; - 4) có thuộc đồ thị của hàm số trên không ? Vì sao ? Câu 4. (3,5 điểm) Cho góc nhọn xOy. Trên tia đối của tia Ox lấy điểm A, trên tia đối của tia Oy lấy điểm B sao cho OA = OB. Trên tia Ax lấy điểm C, trên tia By lấy điểm D sao cho AC = BD và OB<OD, OA<OC. a) Chứng minh: AD = BC. b) Gọi E là giao điểm của AD và BC. Chứng minh: EAC = EBD. c) Chứng minh: AB//CD. ..HẾT.. UBND HUYỆN NÔNG SƠN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Năm học: 2012-2013 MÔN: TOÁN 7 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3.0 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Chọn B A D C A C B D A C A D HS chọn đúng mỗi câu cho 0.25 điểm. II. PHẦN TỰ LUẬN: (7.0 điểm) Câu Nội dung Điểm Câu 1: (1điểm) a) = = 0.25 điểm = 0 0.25 điểm b) = 0.25 điểm = 0.25 điểm Câu 2: (1điểm) Lập được TLT và y – x = 4 0.5 điểm Tính được x = 32; y = 36 0.5 điểm Câu 3: (1.5 điểm) Cho hàm số y = a) Vẽ đồ thị của hàm số trên; - Vẽ hệ trục tọa độ 0.25 điểm - Xác định được một điểm AO thuộc đồ thị của hàm số y = 0.25 điểm - Biểu diễn điểm A trên MP tọa độ 0.25 điểm - Vẽ đồ thị hàm số y = (đường thẳng OA) 0.25 điểm b) Điểm N(-8; - 4) có thuộc đồ thị của hàm số trên không? Vì sao? - Điểm N không thuộc đồ thị của hàm số y = 0.25 điểm - Vì khi thay x = -8 vào ta được y = = 4 0.25 điểm Câu 4: (3.5 điểm) a) Chứng minh: AD = BC. (1 điểm) Hình vẽ chính xác Xét AOD và BOC ta có: OA = OB (gt) (1) AC = BD (gt) (2) 0.5 điểm 0.25 điểm Từ (1) và (2) => OC = OD (3) 0.25 điểm BOC = AOD (đđ) (4) 0.25 điểm Từ (1), (3) và (4) =>AOD =BOC (c-g-c) => AD = BC (hai cạnh tương ứng) (đpcm) 0.25 điểm b) Gọi E là giao điểm của AD và BC. Chứng minh: EAC = EBD. (1 điểm) Xét EAC vàEBD. Ta có: BD = AC (gt) (1) AOD =BOC (cmt)=> ODA = OCB (2) Và OAD = OBC (3) 0.5 điểm Mặt khác OAD + CAE = 1800 (kề bù) (4) OBC + OBE = 1800 (kề bù) (5) 0.25 điểm Từ (3), (4) và (5) => CAE = DBE (6) Từ (1), (2) và (6) => EAC = EBD (g-c-g) (đpcm) 0.25 điểm c) Chứng minh: AB//CD.(1 điểm) Xét DAC vàCBD Ta có: CD cạnh chung (1) BD = AC (gt) (2) AD = BC (cmt) (3) Từ (1), (2) và (3) =>DAC =CBD (c-c-c) => BDC = ACD (hai góc tương ứng) (4) 0.25 điểm Xét ABD vàBAC Ta có: BD = AC (gt) (5) ADB = BCA (cmt) (6) AD = BC (cmt) (7) Từ (5), (6) và (7) =>ABD =BAC (c-g-c) => ABD = BAC (hai góc tương ứng) (8) 0.25 điểm Mặt khác ta có AOB = DOC (đđ) (9) Từ (4), (8) và (9) => ABD = BDC => AB//CD (cặp góc slt bằng nhau) (đpcm) 0.5 điểm Lưu ý: Học sinh giải bằng cách khác nhưng đúng vẫn cho điểm tối đa.
Tài liệu đính kèm: