Đề khảo sát giữa học kỳ I năm học 2016 - 2017 môn Toán 6

TRƯỜNG THCS TT CHI NÊ 
ĐỀ KHẢO SÁT GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2016-2017
MÔN TOÁN 6
( Thời gian 90 phút không kể thời gian giao đề)
I.TRẮC NGHIỆM (3 ĐIỂM)
Ghi các chữ cái đứng trước câu trả lời đúng vào giấy thi (mỗi ý đúng 0,5 điểm ).
Câu 1: Cho tập hợp M = 4;5;6;7. Cách viết nào sau đây là đúng?
A. 4∈M B. 5 C. 6;7∈M D. 4;5;6;M
Câu 2: Kết quả phép tính 57. 18 – 57. 13 là:
56 B. 57 C. 58 D. 5
Câu 3: Khẳng định nào sau đây là đúng?
Số có chữ số tận cùng là 0 thì chia hết cho 3 
 Số chia hết cho 2 thì có chữ số tận cùng là 0
 Số tự nhiên nhỏ nhất có ba chữ số khác nhau là số 123
Nếu x ∈N nhưng x N* thì x = 0
Câu 4: Trong hình vẽ bên, câu nào sau đây là sai ?
MN và MK là hai tia trùng nhau nhau
MK và NK là hai tia trùng nhau M N K
NM và NK là hai tia đối nhau
KM và KN là hai tia trùng nhau
Câu 5: A là trung điểm của đoạn thẳng CD. Biết CD = 16 cm. Độ dài CA và AD là: 
 A. 32 cm	 B. 8 cm	 C. 9 cm	 D. 16 cm
Câu 6: Qua 2 điểm A và B có ..đường thẳng
 A. 1	B. 3	 C. 2	D. Vô số 
II.TỰ LUẬN (7 ĐIỂM )
Câu 1( 1,5 điểm) Thực hiện phép tính ( Tính nhanh nếu có thể)
3.24 + 3.33 b) 37.146 + 46.2 – 46.37 c) 50 - 30-6-22
Câu 2( 1,5 điểm) Tìm số tự nhiên x, biết :
a, 60 – (x – 2) = 51 b) ( 3.x – 24 ) . 73 = 2.74 
c, x 12, x 25, x 30 và 0 < x < 500
Câu 3( 1,5 điểm ) Học sinh lớp 6C khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng 8 đều vừa đủ hàng. Biết số học sinh lớp đó trong khoảng từ 35 đến 60. Tính số học sinh của lớp 6C.
Câu 4 (1,5 điểm) Trên tia Ot vẽ hai điểm K, L sao cho: OK = 3 cm, OL = 5cm.
a, Điểm K có nằm giữa hai điểm O và L không? Vì sao?
b, Tính KL.
Câu 5(1,0 điểm ): Chứng minh rằng: + chia hết cho 11.
.................................................Hết ............................................
TRƯỜNG THCS TT CHI NÊ 
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KHẢO SÁT GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2016-2017
MÔN TOÁN 6
( Thời gian 90 phút không kể thời gian giao đề)
TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Mỗi câu đúng được 0,5 điểm
Câu
1
2
3
4
5
6
Đáp án
D
C
D
B
B
A
TỰ LUẬN ( 7 điểm)
Câu 
Hướng dẫn chấm
Điểm
1 (1,5đ)
a
3.24 + 3.33 = 3.16 +5. 27 = 48 + 135= 183 
0,5đ
b
37.146 + 46.2 – 46.37 = ( 37.146 – 46. 37) +46.2 
 = 37.(146 – 46) + 46.2 = 37.100 + 92 = 3792 
0,5đ
c
50- 30-6-22= 50 – 30-42= 50 – ( 30 – 16)
 = 50 – 14 = 36
0,5đ
2(1,5 đ)
a
Tìm x, biết: 60 – (x – 2) = 51 x – 2 = 60- 51 x = 9+2x = 11
0,5đ
b
3x – 16 = 14 3x = 30 x = 10
0,5đ
c
Vi x 12, x 25, x 30 nên x BC(12,25,30)
BCNN(12,25,30) = 300
BC(12,25,30) = 
Vì 0 < x < 500 nên x = 300
0,5đ
3 (1,5đ)
Gọi số học sinh lớp 6C là x( học sinh)
Theo bài ra ta có: x 2, 3, 4, 8 và 35 x 60
Vì x 2, 3, 4, 8 nên x là BCNN(2; 3; 4; 8)
BCNN(2; 3; 4; 8) = 24
BC(2; 3; 4; 8) = 
Vì 35 x 60 nên x = 48
Vậy lớp 6C có 48 học sinh
0,25đ
0,25đ
0,5đ
0,5 đ
4 (1,5đ)
Vẽ hình đúng 0,25 đ
a, Điểm K có nằm giữa hai điểm O và L vì OK < OL( 3cm < 5cm )
b, Vì K nằm giữa O và L nên ta có: OK + KL = OL KL = OL – OK = 5 – 3 = 2 cm
0,25 đ
0,5 đ
0,75 đ
5(1,0đ )
Ta có: + = 10a + b + 10b + a = 11a + 11b chia hết cho 11
1,0 đ