Tóm tắt lý thuyết và bài tập Vật lí lớp 6 - Trần Văn Thảo

1 
 Tóm tắt lý thuyết và bài tập vật lý lớp 6 
 Ths. Trần Văn Thảo tổng hợp soạn ĐT :0934040564 
MỞ ĐẦU 
Vật lý là khoa học nghiên cứu về các quy luật vận động của tự nhiên, từ thang 
vi mô (các hạt cấu tạo nên vật chất) cho đến thang vĩ mô (các hành tinh, thiên hà và 
vũ trụ). Đối tượng nghiên cứu chính của vật lý hiện nay bao gồm vật chất, năng 
lượng, không gian và thời gian. 
 Vật lý còn được xem là ngành khoa học cơ bản bởi vì các định luật vật lý chi 
phối tất cả các ngành khoa học tự nhiên khác. Điều này có nghĩa là những ngành 
khoa học tự nhiên như sinh học, hóa học, địa lý học, khoa học máy tính... chỉ nghiên 
cứu từng phần cụ thể của tự nhiên và đều phải tuân thủ các định luật vật lý. Ví dụ, 
tính chất hoá học của các chất đều bị chi phối bởi các định luật vật lý về cơ học 
lượng tử, nhiệt động lực học và điện từ học. Vật lý có quan hệ mật thiết với toán 
học. Các lý thuyết vật lý là bất biến (KHÔNG ĐỔI) khi biểu diễn dưới dạng các 
quan hệ toán học, và sự xuất hiện của toán học trong các thuyết vật lý cũng thường 
phức tạp hơn trong các ngành khoa học khác. 
Vật lý, nó chứa trong nó những trừu tượng, cách mà con người nhìn nhận, 
đánh giá về thế giới xung quanh. Trong thế giới ấy, logic, toán học là những công cụ 
chiếm ưu thế nhất. Nên vật lý đôi khi rất rất khó cảm nhận. Tuy nhiên cái khó đó có 
thể vượt qua một cách dễ dàng khi cách tiếp cận Vật lý bằng đầu óc ngây thơ kèm 
với tính hoài nghi! Tại sao phải ngây thơ, ngây thơ để bắt đầu chấp nhận lắng nghe; 
để không bị bất cứ thứ tâm lý vụng vặt nào cản trở, để có được sự trừu tượng cao 
nhất! Hoài nghi để luôn hỏi tại sao, để luôn luôn rõ ràng và chính xác! 
M«n vËt lý chiÕm gi÷ mét vÞ trÝ quan träng ®èi víi viÖc ph¸t triÓn n¨ng lùc t- 
duy s¸ng t¹o, h×nh thµnh kü n¨ng, kü x¶o cho häc sinh. Nã lµ mét m«n khoa häc 
thùc nghiÖm cã liªn hÖ mËt thiÕt víi c¸c hiÖn t-îng trong tù nhiªn vµ ®-îc øng dông 
rÊt nhiÒu trong cuéc sèng. Qua viÖc häc m«n häc nµy, häc sinh biÕt vËn dông kiÕn 
thøc ®Ó liªn hÖ thùc tiÔn vµ c¶i t¹o thiªn nhiªn. 
HiÖn nay bé gi¸o dôc ®· tiÕn hµnh thay s¸ch gi¸o khoa. §èi víi m«n vËt lý, 
häc sinh kh«ng cßn tiÕp thu kiÕn thøc mang tÝnh hµn l©m cao nh- tr-íc n÷a mµ t¨ng 
c-êng thùc hµnh, tù t×m hiÓu ®Ó rót ra vÊn ®Ò cÇn lÜnh héi. Víi c¸ch häc míi nµy, bµi 
tËp ®ãng vai trß rÊt quan träng, nã gióp häc sinh hiÓu s©u h¬n vÒ b¶n chÊt vËt lý cña 
c¸c hiÖn t-îng. §Ó tõ ®ã biÕt vËn dông kiÕn thøc ®Ó øng dông trong ®êi sèng vµ kü 
thuËt. Khi làm bài tập của bộ bài tập này học sinh có được: 
 - Học sinh có thể giải thích được các hiện tượng một cách định tính liên quan 
đến Cơ học và nhiệt học trong chương trình vật lý lớp 6. 
 - Học sinh có thể giải được tất cả các dạng bài tập theo chương trình chuẩn trên lớp
 - Hiểu và có thể làm được những bài tập nâng cao, tạo nền tảng cho việc học 
chương trình vật lý lớp 8 nâng cao (Cơ học + nhiệt học); với mục đích thi vào 
chuyên lý trường Hoàng Lê Kha và tạo nguồn học sinh giỏi vật lý cấp 2 (một số học 
sinh tiềm năng). 
 - Quan trọng nhất là khơi dậy lòng đam mê khám phá, đam mê hiểu biết, đam mê 
khoa học và đam mê vật lý ở các em học sinh. 
2 
 Tóm tắt lý thuyết và bài tập vật lý lớp 6 
 Ths. Trần Văn Thảo tổng hợp soạn ĐT :0934040564 
 HỌC TRÒ 
Vui chơi giới hạn hỡi trò ơi 
Việc học chuyên tâm chớ được vơi 
Nghĩa mẹ công cha ngàn biển rộng 
Ơn thầy lộc nước vạn trùng khơi 
Ăn chơi trác táng đừng nên vướng 
Học tập chăm ngoan phúc cả đời 
Nếu thuận lời thầy trò sẽ tiến 
Bằng không chỉ đáng kẻ rong chơi 
Vì thời gian của các trò trên đời này chỉ là hữu hạn, các trò sẽ già đi, và 
chắc chắn các trò không muốn trở thành một người già chìm đắm trong hối 
tiếc về quá khứ bị bỏ lỡ. Vì thế hãy làm những gì có thể để khẳng định sự tồn 
tại của mình, hãy làm tất cả những gì có thể để có thể thực hiện những gì 
mình ao ước. 
 Chúc các trò học thật tốt 
 Thầy Thảo 
3 
 Tóm tắt lý thuyết và bài tập vật lý lớp 6 
 Ths. Trần Văn Thảo tổng hợp soạn ĐT :0934040564 
Ch-¬ng I. C¬ häc 
1. §o ®é dµi 
I.KiÕn thøc c¬ b¶n 
 §¬n vÞ ®o ®é dµi hîp ph¸p cña n-íc ViÖt nam lµ mÐt (m). 
 Khi sö dông th-íc ®o, ta cÇn biÕt GH§ vµ §CNN cña th-íc. 
 C¸ch ®o ®é dµi: 
- ¦íc l-îng ®é dµi cÇn ®o ®Ó chän th-íc ®o thÝch hîp. 
- §Æt th-íc vµ m¾t nh×n ®óng c¸ch. 
- §äc vµ ghi kÕt qu¶ ®óng quy ®Þnh. 
II. Bµi tËp c¬ b¶n 
1. Gi¶i bµi tËp gi¸o khoa 
1- 2.1. B. 10dm vµ 0,5cm. 
1-2.2. B. Th-íc cuén cã GH§ 5m vµ §CNN 5mm. 
1-2.3. a. 10cm vµ 0,5cm ; b. 10cm vµ 1mm. 
1-2.4. Chän th-íc 1 ®Ó do ®é dµi B ( 1 - B) ; Chän th-íc 2 ®Ó ®o ®é dµi (2- 
C). ; Chän th-íc 3 ®Ó ®o ®é dµi A ( 3 - A). 
1-2.5. Th-íc th¼ng, th-íc mÐt, th-íc nöa mÐt, th-íc kÎ, th-íc d©y... Ng-êi 
ta s¶n xuÊt nhiÒu lo¹i th-íc ®Ó phï hîp víi thùc tÕ cÇn ®o. 
1-2.6. Tuú chän. 
1-2.7. B. 50dm. 
1-2.8. D. 24,0cm. 
1-2.9. §CNN cña thøoc dïng trong c¸c bµi thùc hµnh lµ: a. 0,1cm ; b. 1cm ; 
c. 0,1cm hoÆc 0,5cm. 
1-2.10. Tuú chän cã thÓ lµ: §« ®-êng kÝnh cña qu¶ bãng bµn: §Æt hai bao diªm tiÕp 
xóc hai bªn qu¶ bãng bµn. Dïng th-íc ®o kho¶ng c¸ch gi÷a hai bao diªm. §ã chÝnh 
lµ ®-êng kÝnh bãng bµn. 
- §o chu vi qu¶ bãng: dïng b¨ng giÊy quÊn theo ®-êng hµn gi÷a hai nöa qu¶ bãng vµ 
®¸nh dÊu, sau ®ã dïng th-íc th¼ng ®o ®é dµi b¨ng giÊy. 
1-20.11. 
 Dïng chØ quÊn xung quanh bót ch× theo nhiÒu vßng sÝt nhau, sau ®ã dïng th-íc ®o 
chiÒu dµi ®o¹n quÊn vµ chia cho sè vµng quÊn ta biÕt ®-êng kÝnh sîi chØ. 
4 
 Tóm tắt lý thuyết và bài tập vật lý lớp 6 
 Ths. Trần Văn Thảo tổng hợp soạn ĐT :0934040564 
1-2.12. Tuú c¸ch chän. Cã thÓ lµm nh- sau: ®Æt hai th-íc song song hai phÝa cña 
vung nåi, sau ®ã ®o kho¶ng c¸ch gi÷a hai th-íc. §ã chÝnh lµ dé dµi ®-êng kÝnh cña 
vung. 
1-2.13. §¸nh dÊu trªn lèp xe b»ng sîi d©y mµu, sau ®ã ®Õm sè vßng quay khi xe l¨n 
tõ nhµ ®Õn tr-êng. X¸c ®Þnh qu¶ng ®-êng b»ng c¸ch nh©n chu vi cña b¸nh víi sè 
vßng quay. 
2. Bµi tËp n©ng cao 
1-2.14. H·y t×m c¸ch x¸c ®Þnh chÝnh x¸c chiÒu cao cña m×nh b»ng hai th-íc th¼ng cã 
GH§ vµ §CNN lÇn l-ît: 100cm - 1mm ; 50cm - 1mm. 
1-2.15. H·y t×m c¸ch x¸c ®Þnh ®é dµy cña tê giÊy b»ng th-íc th¼ng cã GH§ 30cm vµ 
§CNN 1mm vµ mét c¸i bót ch×? 
1-2.16. H·y t×m c¸ch x¸c ®Þnh ®-êng kÝnh cña mét èng h×nh trô ( hép s÷a) b»ng c¸c 
dông cô gåm: 2 viªn g¹ch, vµ th-íc th¼ng dµi 200mm, chia tíi mm. 
1-2.17. H·y t×m c¸ch x¸c ®Þnh ®-êng kÝnh cña mét qu¶ bãng nhùa b»ng c¸c dông cô 
gåm: 2 viªn g¹ch, giÊy vµ th-íc th¼ng dµi 200mm, chia tíi mm. 
1-2.18. H·y t×m c¸ch x¸c ®Þnh chiÒu cao cña mét lä mùc b»ng c¸c dông cô gåm: mét 
ªke vµ th-íc th¼ng dµi 200mm, chia tíi mm. 
1-2.19. §-êng chÐo cña mét Tivi 14 inh dµi bao nhiªu mm? 
1-2.20. Em h·y t×m ph-¬ng ¸n ®o chu vi cña lèp xe ®¹p b»ng th-íc th¼ng cã GH§ 
1m vµ §CNN 1mm. 
1-2.21. Trªn lèp xe ®¹p ng-êi ta ghi : 650mm. Con sè ®ã chØ: 
A. Chu vi cña b¸nh xe 
B. §-êng kÝnh b¸nh xe 
C. §é dµy cña lèp xe 
D. KÝch th-íc vßng bao lèp 
E. §-êng kÝnh trong cña lèp 
1-2.22. Trªn èng n-íc cã ghi: 42 x1,7mm. C¸c con sè ®ã chØ: 
A. §-êng kÝnh èng n-íc vµ ®é dµy cña èng 
B. ChiÒu dµi èng n-íc vµ ®-êng kÝnh èng n-íc 
C. Chu vi èng n-íc vµ ®é dµy cña èng n-íc 
D. Chu vi èng n-íc vµ ®-êng kÝnh èng n-íc 
E. §-êng kÝnh trong vµ ngoµi cña èng n-íc 
1-2.23. PhÝa sau s¸ch vËt lý 6 cã ghi: khæ 17 x 24cm. C¸c con sè ®ã chØ: 
A. ChiÒu dµi vµ chiÒu réng cuèn s¸ch 
B. ChiÒu réng vµ chiÒu dµi cuèn s¸ch 
C. Chu vi vµ chiÒu réng cuèn s¸ch 
D. §é dµy vµ chiÒu dµi cuèn s¸ch 
5 
 Tóm tắt lý thuyết và bài tập vật lý lớp 6 
 Ths. Trần Văn Thảo tổng hợp soạn ĐT :0934040564 
E. ChiÒu réng vµ ®-êng chÐo cuèn s¸ch 
1-2.24. H·y ghÐp tªn dông cô ®o víi tªn c¸c vËt cÇn ®o cho thÝch hîp nhÊt trong c¸c 
tr-êng hîp sau: 
1. ChiÒu dµi cuèn s¸ch vËt lý 6 a. Th-íc th¼ng 100cm cã §CNN 1mm 
2. ChiÒu dµi vßng cæ tay b. Th-íc th¼ng 300mm cã §CNN 1mm 
3. ChiÒu dµi kh¨n quµng ®á c. Th-íc d©y 300cm cã §CNN 1cm 
4. §é dµi vßng n¾m tay d. Th-íc d©y 10dm cã §CNN 1mm 
5. §é dµi b¶ng ®en e.Th-íc d©y 500mm cã §CNN 3mm 
1-2.25. H·y chän th-íc ®o vµ dông cô thÝch hîp trong c¸c th-íc vµ dông cô sau ®Ó 
®o chÝnh x¸c nhÊt c¸c ®é dµi cña bµn häc: 
A. Th-íc th¼ng cã GH§ 1,5m vµ §CNN 1mm - B¨ng giÊy cuén cã ®é dµi cì 2m 
B. Th-íc th¼ng cã GH§ 0,5m vµ §CNN 1mm - B¨ng giÊy cuén cã ®é dµi cì 2m 
C. Th-íc th¼ng cã GH§ 1,5m vµ §CNN 1cm - B¨ng giÊy cuén cã ®é dµi cì 2m 
D. Th-íc th¼ng cã GH§ 1m vµ §CNN 1mm - Cuén d©y thõng cã ®é dµi cì 2m 
E. Th-íc th¼ng cã GH§ 1,5m vµ §CNN 2mm - B¨ng giÊy cuén cã ®é dµi cì 2m 
1-2.26. Mét ti vi 21 inh con sè ®ã chØ: 
A. ChiÒu réng cña mµn h×nh tivi. 
B. ChiÒu cao cña mµn h×nh tivi. 
C. §-êng chÐo cña mµn h×nh tivi. 
D. §é dµi cña mµn h×nh tivi. 
E. §é dµy cña mµn h×nh ti vi. 
Chän c©u tr¶ lêi ®óng. 
1-2.27. Trong số các thước dưới đây, thước nào thích hợp nhất để đo chiều dài sân 
trường em? 
A. Thước thẳng có GHĐ 1m và ĐCNN 1mm 
B. Thước cuộn có GHĐ 5m và ĐCNN 5 mm 
C. Thước dây có GHĐ 150cm và ĐCNN 1 mm 
D. Thước thẳng có GHĐ 1m và ĐCNN 1cm 
1-2.28. Hãy chọn thước đo thích hợp để đo các độ dài ghi trong bảng và giải thích sự 
lựa chọn của em. 
Thước đo độ dài Độ dài cần đo 
6 
 Tóm tắt lý thuyết và bài tập vật lý lớp 6 
 Ths. Trần Văn Thảo tổng hợp soạn ĐT :0934040564 
1. Thước thẳng có GHĐ 1,5m và ĐCNN 1cm. 
2. Thước dây có GHĐ 1m và ĐCNN 0,5cm. 
3. Thước kẻ có GHĐ 20cm và ĐCNN 1mm. 
A. Bề dày cuốn Vật lí 6. 
B. Chiều dài lớp học của em. 
C. Chu vi miệng cốc. 
1-2.29. Ba bạn Hà , Nam, Thanh cùng đo chiều cao của bạn Dũng . Các bạn đề nghị 
Dũng đứng sát vào tường , dùng 1 thước kẻ đặt ngang đầu Dũng để đánh dấu chiều 
cao của Dũng vào tường. Sau đó, dùng thước cuộn có GHĐ 2m và ĐCNN 0,5cm để 
đo chiều cao từ mặt sàn đến chỗ đánh dấu trên tường . Kết quả đo được Hà , Nam, 
Thanh ghi lần lượt là: 168cm, 168,5cm và 169cm. Kết quả nào được ghi chính xác? 
A. Của bạn Hà 
B. Của bạn Nam 
C. Của bạn Thanh 
D. Của cả ba bạn 
1-2.30 thì đoạn thẳng nào dài nhất , đoạn thẳng nào ngắn nhất . Sau đó dùng thước đo 
độ dài của ba đoạn thẳng trên để kểm tra ước lượng của mắt mình . Từ kết quả k iểm 
tra rút ra được những kết luận gì? 
1-2.31. Một bạn dùng thước đo độ dài có ĐCNN là 1dm để đo chiều dài lớp học. 
Trong các cách ghi kết quả dưới đây, cách ghi nào là đúng? 
A. 5m. 
B. 50dm. 
C. 500 cm. 
D. 50,0dm. 
1-2.32. Một bạn dùng thước đo độ dài có ĐCNN là 0,2cm để đo độ dài cuốn sách 
giáo khoa Vật lí 6. Trong các cách ghi kết quả đo dưới đây, cách ghi nào là đúng? 
A. 240mm. 
B. 23cm. 
C. 24cm. 
D. 24,0cm. 
1-2.33. Các kết quả đo độ dài trong ba bài báo cáo kết quả thực hành được ghi như 
sau: 
a) l1
= 20,1cm. 
b) l2 = 21 cm. 
c) l3 = 20,5cm. 
Hãy cho biết ĐCNN của thước đo dùng trong mỗi bài thực hành. 
7 
 Tóm tắt lý thuyết và bài tập vật lý lớp 6 
 Ths. Trần Văn Thảo tổng hợp soạn ĐT :0934040564 
1-2.34. Một học sinh khẳng định rằng: “Cho tôi một thước có GHĐ là 1m, tôi sẽ chỉ 
một lần đo là biết được chiều dài của sân trường”. 
a. Theo em bạn học sinh đó phải làm thế nào để thực hiện lời nói của mình? 
b. Kết quả thu được theo cách làm đó có chính xác không? Tại sao? 
1-2.35. Cho các dụng cụ sau: 
- Một sợi chỉ dài 20cm 
- Một chiếc thước thẳng 
- Một đồng tiền mệnh giá 2000 đồng bằng kim loại 
1-2.36. Một bàn học cá nhân dài khoảng 1m. Dùng thước nào sau đây có thể đo 
chính xác nhất độ dài của bàn? 
A. Thước thẳng có GHĐ 50cm và ĐCNN 1mm. 
B. Thước thẳng có GHĐ 150cm và ĐCNN 5cm. 
C. Thước thẳng có GHĐ 150cm và ĐCNN 1mm. 
D. Thước thẳng có GHĐ 50cm và ĐCNN 1cm. 
1-2.37. Sách giáo khoa Vật lí 6 dày khoảng 0,5cm. Khi đo chiều dài này, nên chọn: 
A. Thước có GHĐ 1m và ĐCNN 1cm. 
B. Thước có GHĐ 1m và ĐCNN 1mm. 
C. Thước có GHĐ 10cm và ĐCNN 1cm. 
D. Thước có GHĐ 10cm và ĐCNN 1mm. 
1-2.38. Muốn đo độ dài cuốn SGK Vật lí 6 một cách thuận lợi nhất nên dùng 
A. Thước có GHĐ 25cm và ĐCNN 1mm. 
B. Thước có GHĐ 20cm và ĐCNN 1mm. 
C. Thước có GHĐ 20cm và ĐCNN 1cm. 
D. Thước có GHĐ 30cm và ĐCNN 1cm. 
1-2.39. Kết quả đo độ dài của bút chì được một học sinh ghi đúng là 17,3cm. Học 
sinh này đã dùng: 
A. Thước có GHĐ 20cm và ĐCNN 1mm. 
B. Thước có GHĐ 20cm và ĐCNN 1cm. 
C. Thước có GHĐ 18cm và ĐCNN 2mm. 
D. Thước có GHĐ 30cm và ĐCNN 1cm. 
1-2.40. học. Cách ghi kết quả nào sau đây không đúng? 
A. 4,44m. 
8 
 Tóm tắt lý thuyết và bài tập vật lý lớp 6 
 Ths. Trần Văn Thảo tổng hợp soạn ĐT :0934040564 
B. 444cm. 
C. 44,4dm. 
D. 444,0 cm. 
1-2.41. Để đo trực tiếp chiều cao và chu vi của một cái cột nhà hình trụ, người ta: 
A. Chỉ cần một thước thẳng. 
B. Chỉ cần một thước dây. 
C. Cần ít nhất một thước dây, một thước thẳng. 
D. Cần ít nhất hai thước dây. 
1-2.42. Cách ghi kết quả đo nào sau đây là đúng? 
A. Chỉ cần kết quả đo không chia hết cho ĐCNN của dụng cụ đo. 
B. Chỉ cần chữ số cuối cùng của kết quả đo cùng đơn vị với ĐCNN của dụng cụ đo. 
C. Chỉ cần chữ số cuối cùng của đơn vị đo cùng đơn vị với GHĐ của dụ cụng đo và 
chia hết cho ĐCNN. 
D. Chỉ cần chữ số cuối cùng của kết quả đo cùng đơn vị với ĐCNN của dụng cụ đo 
và chia hết cho ĐCNN 
1-2.43. Khi đo nhiều lần một đại lượng mà thu được nhiều giá trị khác nhau, thì gí trị 
nào sau đây được lấy làm kết quả của phép đo? 
A. Giá trị của lần đo cuối cùng. 
B. Giá trị trung bình của giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất. 
C. Giá trị trung bình của tất cả các giá trị đo được. 
D. Giá trị được lặp lại nhiều lần nhất. 
3. §o thÓ tÝch chÊt láng 
I. KiÕn thøc c¬ b¶n 
 §Ó ®o thÓ tÝch chÊt láng ta cã thÓ dïng b×nh chia ®é, ca ®ong... 
 §¬n vÞ ®o thÓ tÝch mÐt khèi (m3) 
 1m3 = 1000dm3 ; 1dm3 = 1000cm3 ; 1cm3 = 1000mm3 
 1 dm3 = 1lÝt 
II. Bµi tËp c¬ b¶n 
1. H-íng dÉn gi¶i bµi tËp gi¸o khoa. 
3.1. B. B×nh 500ml cã v¹ch chia tíi 2ml. 
9 
 Tóm tắt lý thuyết và bài tập vật lý lớp 6 
 Ths. Trần Văn Thảo tổng hợp soạn ĐT :0934040564 
3.2. C. 100cm3 vµ 2cm3 
3.3. GH§ vµ §CNN cña c¸c b×nh ë h×nh 3.2 lÇn l-ît lµ: 
a. 100cm3 vµ 5cm3. 
b. 250cm3 vµ 25cm3. 
3.4. C. V3 = 20,5cm
3. 
3.5. §CNN cña b×nh chia ®é dïng trong thùc hµnh lµ: 
a. 0,2cm3. 
b. 0,1cm3 hoÆc 0,5cm3. 
3.6. - C¸c lo¹i ca ®ong, chai lä cã ghi s½n dung tÝch. Dïng ®Ó ®ùng x¨ng, dÇu, n-íc 
m¾m... 
 - C¸c b×nh chia ®é th-êng ®ïng ®Ó ®ong c¸c chÊt láng trong phßng thÝ nghiÖm. 
 - Xilanh, b¬m tiªm. Th-êng dïng ®o thÓ tÝch thuèc tiªm... 
3.7. Tuú chän. 
2. Bµi tËp n©ng cao. 
3.8. Cã hai b×nh chia ®é cã cïng dung tÝch, cã chiÒu cao kh¸c nhau. Hái sö dông 
b×nh chia ®é nµo ta sÏ x¸c ®Þnh thÓ tÝch cña chÊt láng chÝnh x¸c h¬n? T¹i sao? 
3.9. Cã ba èng ®ong lo¹i 100ml cã v¹ch chia tíi 1ml, chiÒu cao lÇn l-ît:100mm 
;150mm ; 200mm. Hái sö dông èng ®ong nµo ®Ó chia chÝnh x¸c nhÊt thÓ tÝch chÊt 
láng trong c¸c b×nh chøa chÝnh x¸c nhÊt? 
3.10. Mét èng ®ong th¼ng cã dung tÝch 500ml l©u ngµy bÞ mê c¸c v¹ch chia v× vËy 
mµ khi ®ong c¸c chÊt láng th-êng kh«ng chÝnh x¸c. §Ó kh¾c phôc t×nh tr¹ng trªn h·y 
nªu ph-¬ng ¸n söa ch÷a ®Ó èng ®ong cã thÓ sö dông mét c¸ch kh¸ chÝnh x¸c víi c¸c 
§CNN: 
a. 5ml 
b. 2ml 
3.11. Trªn c¸c chai ®ùng r-îu ng-êi ta th-êng ghi 650ml. Hái khi ta rãt ®Çy r-îu 
vµo chai th× l-îng r-îu ®ã cã chÝnh x¸c lµ 650ml kh«ng? 
3.12. Trªn c²c lon bia cã ghi “333 ml ” con sè ®ã cã ý nghÜa g×? 
3.13. H×nh bªn cã ba b×nh thñy tinh, trong ®ã 
cã hai b×nh ®Òu ®ùng 1l n-íc. Hái khi dïng 
b×nh 1 vµ b×nh 2 ®Ó chia ®é cho b×nh 3 dïng 
b×nh nµo ®Ó chia ®é sÏ chÝnh x¸c h¬n? T¹i sao? 1 2 3 
3.14. Mét ng-êi cÇm mét can 3 lÝt ®i mua n-íc m¾m, ng-êi b¸n hµng chØ cã lo¹i can 
5 lÝt kh«ng cã v¹ch chia ®é. Hái ng-êi b¸n hµng ph¶i ®ong nh- thÕ nµo ®Ó ng-ßi ®ã 
mua: 
a. 1lÝt n-íc m¾m 
b. 2 lÝt n-íc m¾m. 
3.15. Ng-êi b¸n hµng cã hai lo¹i can 3 lÝt vµ 5 lÝt kh«ng cã v¹ch chia ®é, lµm thÕ nµo 
®Ó ng-êi ®ã ®ong ®-îc 7lÝt dÇu. 
10 
 Tóm tắt lý thuyết và bài tập vật lý lớp 6 
 Ths. Trần Văn Thảo tổng hợp soạn ĐT :0934040564 
3.16. Trªn c¸c chai ®ùng r-îu ng-êi ta cã ghi 750mml. Con sè ®ã chØ: 
A. Dung tÝch lín nhÊt cña chai r-îu. 
B. L-îng r-îu chøa trong chai. 
C. ThÓ tÝch cña chai ®ùng r-îu. 
D. L-îng r-îu mµ chai cã thÓ chøa. 
E. ThÓ tÝch lín nhÊt cña chai r-îu. 
Chän c©u ®óng trong c¸c nhËn ®Þnh trªn. 
3.17. Do lçi cña nhµ s¶n xuÊt mµ mét sè can nhùa lo¹i dung tÝch 1lÝt ®ùng chÊt láng 
kh«ng ®-îc chÝnh x¸c. H·y chän b×nh chia ®é phï hîp nhÊt ®Ó x¸c ®Þnh thÓ tÝch cña 
chÊt láng ®ùng trong c¸c can trªn: 
A. B×nh 1000ml cã v¹ch chia tíi 5ml 
B. B×nh 500ml cã v¹ch chia tíi 2ml 
C. B×nh 300ml cã v¹ch chia tíi 1ml 
D. B×nh 500ml cã v¹ch chia tíi 5ml 
E. B×nh 1000ml cã v¹ch chia tíi 1ml 
3.18. Khi sö dông b×nh chia ®é cã §CNN 0,1cm3 ®Ó thùc hµnh ®o thÓ tÝch chÊt láng. 
C¸c sè liÖu nµo sau ®©y ghi ®óng: 
 A. V1 = 20,10cm
3 
 B. V2 = 20,1cm
3 
 C. V3 = 20,01cm
3 
 D. V4 = 20,12cm
3 
 E. V5 = 20,100cm
3 
1.19. Cã hai b×nh chia ®é A vµ B cã cïng dung tÝch, b×nh A cã chiÒu cao lín h¬n 
b×nh B. Sö dông b×nh chia ®é nµo ta sÏ x¸c ®Þnh thÓ tÝch cña chÊt láng chÝnh x¸c 
nhÊt? Chän c©u tr¶ lêi ®óng trong c¸c c©u sau: 
 A. Sö dông b×nh A 
 B. Sö dông b×nh B 
 C. Hai b×nh nh- nhau 
 D. Tïy vµo c¸ch chia ®é 
 E. Tïy ng-êi sö dông 
3.20. Cã ba èng ®ong A, B, C lo¹i 100ml cã v¹ch chi tíi 1ml, chiÒu cao lÇn 
l-ît:100mm ;150mm ; 200mm. Hái sö dông èng ®ong nµo ®Ó chia chÝnh x¸c nhÊt thÓ 
tÝch chÊt láng trong c¸c b×nh chøa chÝnh x¸c nhÊt? 
Chän c©u tr¶ lêi ®óng trong c¸c c©u sau: 
A.Sö dông b×nh A 
 B. Sö dông b×nh B 
 C. Sö dông b×nh C 
 D. Sö dông b×nh A hoÆc B 
 E. Sö dông b×nh B hoÆc C 
11 
 Tóm tắt lý thuyết và bài tập vật lý lớp 6 
 Ths. Trần Văn Thảo tổng hợp soạn ĐT :0934040564 
3.21. Mét b×nh chia ®é ghi tíi 1cm3, chøa 40cm3 n-íc, khi th¶ mét viªn sái vµo b×nh, 
mùc n-íc d©ng lªn tíi v¹ch 48cm3. ThÓ tÝch viªn sái ®-îc tÝnh bëi c¸c sè liÖu sau: 
A.8cm3 
B. 80ml 
 C. 800ml 
 D. 8,00cm3 
 E. 8,0 cm3 
Chän c©u ®óng trong c¸c ®¸p ¸n trªn 
3.22. Hãy chọn bình chia độ phù hợp nhất trong các bình chia độ dưới đây để đo thể 
tích của một lượng chất lỏng còn gần đầy chai 0,5 lít: 
A. Bình 1000ml có vạch chia đến 10ml 
B. Bình 500ml có vạch chia đến 2ml 
C. Bình 100ml có vạch chia đến 1ml 
D. Bình 500ml có vạch chia đến 5ml 
3.23. Người ta đã đo thể tích chất lỏng bằng bình chia độ có ĐCNN 0,5cm3. Hãy chỉ 
ra cách ghi kết quả đúng trong những trường hợp dưới đây: 
A. V1 = 20,2cm
3 
B. V2 = 20,5cm
3 
C. V3 = 20,5cm
3 
D. V4 = 20cm
3 
3.24. Các kết quả đo thể tích trong hai bản báo cáo kết quả thực hành được ghi như 
sau: 
a. V1= 15,4cm
3
b. V2=15,5cm
3 
Hãy cho biết độ chia nhỏ nhất của bình chia độ dùng trong mỗi bài thực hành. Biết 
rằng trong phòng nghiệm chỉ có các bình chia độ có ĐCNN là 0,1cm3; 0,2cm3 và 
0,5cm
3 
3.25. Hãy kể tên những dụng cụ đo thể tích chất lỏng mà em biết. Những dụng cụ đó 
thường dùng ở đâu? 
3.26. Hãy dùng dụng cụ đo thể tích mà em biết để đo dung tích (sức chứa) của một 
số đồ dùng đựng nước trong gia đình em. 
12 
 Tóm tắt lý thuyết và bài tập vật lý lớp 6 
 Ths. Trần Văn Thảo tổng hợp soạn ĐT :0934040564 
3.27. Câu nào sau đây là đúng nhất? 
Nếu trên can nhựa chỉ thấy ghi 3 lít, thì có nghĩa là: 
A. Can chỉ nên dùng đựng tối đa 3 lít 
B. ĐCNN của can là 3 lít 
C. GHĐ của can 3 lít 
D. Cả ba phương án A,B,C đều đúng 
3.28. Một học sinh dùng bình chia độ vẽ ở hình 3.3 để đo thể tích chất lỏng. Kết quả 
đo nào sau đây được ghi đúng? 
A. 36cm
3 
B. 40cm
3 
C. 36cm
3 
D. 30cm
3 
3.29. Ba bạn Bắc , Trung, Nam dùng các bình ch ia độ khác nhau để đo cùng một 
lượng chất lỏng. Kết quả của các bạn đó được ghi đúng như sau: 
a. Bạn Bắc ghi: V = 63cm3 
b. Bạn Trung ghi: V = 62,7cm3 
c. Bạn Nam ghi: V = 62,5cm3 
Hãy xác định ĐCNN của các bình chia độ đã được dùng. 
3.30. Người ta muốn chứa 20 lít nước bằng các can nhỏ có ghi 1,5 lít 
a. Số ghi trên can có ý nghĩa ? 
b. Phải dùng ít nhất bao nhiêu can? 
3.31*. Có ba chiếc can , can thứ nhất ghi 10 lít và chứa 10 lít nước, can thứ 2 ghi 8 
lít, can thứ ba