Tiết 27 KIỂM TRA 15 PHÚT I-Xác định mục tiêu kiểm tra - Kiểm tra mức độ nắm vững kiến thức, kĩ năng của HS sau khi học xong các chủ đề: địa lí tự nhiên của chương trình địa lí 12- CB. - Phát hiện sự phân hoá về trình độ học lực của HS trong quá trình dạy học, để đặt ra các biện pháp dạy học phân hóa cho phù hợp. - Giúp cho HS biết được khả năng học tập của mình so với mục tiêu đề ra của chương trình GDPT phần địa lí xã hội, kinh tế ; tìm được nguyên nhân sai sót, từ đó điều chỉnh hoạt động dạy và học; phát triển kĩ năng tự đánh giá cho HS. - Kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức, kĩ năng của HS vào các tình huống cụ thể. - Thu thập thông tin phản hồi để điều chỉnh quá trình dạy học và quản lí giáo dục. II-Xác định hình thức kiểm tra : Hình thức kiểm tra trắc . Ở đề kiểm tra 15 phút học kì 2 ,Địa lý 12-CB ,các chủ đề và nội dung kiểm tra với số tiết là 05(bằng 100%), phân phối cho các chủ đề và nội dung như sau : Địa Lý dân cư 03, địa lý kinh tế 02. Trên cơ sở phân phối số tiết như trên ,kết hợp với việc xác định chuẩn quan trọng ta xây dựng ma trận đề kiểm tra như sau : MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Tên chủ đề (nội dung,chương) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Nội dung 1 Địa Lý dân cư Số câu: 10 Số điểm 5.0 Tỉ lệ : 50% Số câu: 6 Số điểm: 3.0. 100% Số câu:4 Số điểm: 2.0 100% Nội dung 2 Địa lý kinh tế Số câu:5 Số điểm: 2.0 100% Số câu: 10 Số điểm5.0. Tỉ lệ :50% Số câu: 6 Số điểm: 3.0 100% Số câu:4 Số điểm: 2.0. 100% *Các kỹ năng được hình thành: -Kỹ năng tính toán, tư duy độc lập, xử lý số liệu. -Kỹ năng phân tích ,tổng hợp....
Tài liệu đính kèm: