Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh cấp thpt năm học 2014 - 2015 môn thi: sinh học 11

pdf 2 trang Người đăng TRANG HA Lượt xem 1357Lượt tải 2 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh cấp thpt năm học 2014 - 2015 môn thi: sinh học 11", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh cấp thpt năm học 2014 - 2015 môn thi: sinh học 11
1 
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 
HÀ TĨNH 
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH CẤP THPT 
NĂM HỌC 2014 - 2015 
MÔN THI: SINH HỌC 11 
Thời gian làm bài: 180 phút 
(Đề thi có 02 trang, gồm 08 câu) 
___________________________ 
Câu 1: 
a) Trình bày sự thích nghi của cây xanh giúp giảm bớt sự mất hơi nước do quá trình thoát hơi nước? 
b) Tại sao cần phải làm đất tơi xốp, cải tạo đất mặn, cải tạo đất chua để góp phần nâng cao sản 
lượng cây trồng. 
Câu 2: Tiến hành thay đổi nồng độ CO2 của môi trường thí nghiệm để xác định ảnh hưởng của 
nồng độ CO2 đến cường độ quang hợp của 3 loài cây A, B và C ở cùng một điều kiện chiếu 
sáng như nhau, người ta thu được bảng sau: 
 Nồng độ CO2 trong môi trường thí nghiệm (đơn vị tính pg) 
0 5 10 25 45 80 
Loài cây A Không thải O2 Không thải O2 Không thải O2 Không thải O2 Thải O2 Thải O2 
Loài cây B Không thải O2 Thải O2 Thải O2 Thải O2 Thải O2 Thải O2 
Loài cây C Không thải O2 Không thải O2 Thải O2 Thải O2 Thải O2 Thải O2 
a) Thí nghiệm này nhằm xác định chỉ tiêu sinh lí nào của cây? Giải thích. 
b) Khi sống ở vùng có khí hậu khô nóng thì loài cây nào trong 3 loài cây A, B, C phát triển 
kém nhất? Giải thích. 
c) Hãy trình bày các giai đoạn cố định CO2 ở loài cây C. 
Câu 3: 
a) Hình bên là sơ đồ mô tả sự cân bằng hoocmôn ở 
thực vật ( kí hiệu: dấu + là kích thích; dấu - là kìm 
hãm). Hãy cho biết tên các hoocmôn tương ứng với 
các chữ cái A, B, C, D, E và các hiện tượng tương 
ứng với số 1; 2 (biết các hoocmon A, B, C, D, E là 
khác nhau). 
b) Người ta làm thí nghiệm đem ngắt quãng một 
lần thời gian che tối tới hạn vào ban đêm của một 
cây bằng một loại ánh sáng, cây đó đã không ra 
hoa. 
- Cây đó là cây ngày dài hay ngày ngắn? Vì sao? 
- Ánh sáng sử dụng để ngắt quãng phải là loại ánh 
sáng nào trong ba loại sau: ánh sáng trắng, ánh 
sáng đỏ, ánh sáng đỏ xa? Giải thích. 
Câu 4: 
a) Có một học sinh phát biểu: "Cân bằng nội môi như là một môi trường bên trong ổn định". 
Phát biểu trên có chính xác không? Giải thích. 
b) Ở một người, trong một chu kì tim, tổng lượng máu mà tâm thất trái bơm vào động mạch là 40ml. 
Hãy tính thể tích máu đi nuôi cơ thể trong thời gian 24 giờ. Biết rằng mỗi chu kì tim 0,8 giây. 
c) Bệnh nhân bị hở van tim (hở van nhĩ thất) thì sẽ ảnh hưởng như thế nào đến nhịp tim, huyết 
áp, hoạt động của phổi? Giải thích. 
ĐỀ CHÍNH THỨC 
A 
B 
E 
C 
D 
1 
2 
+ 
2 
Câu 5: 
a) Người ta kích thích sợi trục của nơron và ghi 
được đồ thị điện thế hoạt động như đường cong 
(A). Giả sử sau đó tiến hành 3 thí nghiệm độc lập: 
- Thí nghiệm 1: Kích thích sợi trục của nơron sau 
khi làm giảm nồng độ K+ trong nơron. 
- Thí nghiệm 2: Kích thích sợi trục của nơron sau 
khi làm tăng nồng độ K+ trong nơron. 
- Thí nghiệm 3: Kích thích sợi trục của nơron với 
cường độ kích thích nhỏ hơn lúc đầu. 
Hãy cho biết, thí nghiệm nào trong 3 thí nghiệm nêu trên gây nên sự thay đổi từ đồ thị 
điện thế hoạt động A (đường cong nét liền) sang đồ thị điện thế hoạt động B (đường cong nét 
đứt quãng). Giải thích. 
b) Tại sao khi con người rơi vào trạng thái lo sợ (stress) sẽ dẫn tới tăng huyết áp và nhịp hô 
hấp? Nếu trạng thái lo sợ này duy trì trong một thời gian dài sẽ dẫn tới hậu quả gì? 
Câu 6: Xianua là một chất độc gây chết. Nó kết hợp với xitôcrôm a3 thành một phức hợp ngăn 
chặn sự vận chuyển điện tử từ chất mang này không tới được O2. Vậy tác động đó trong hô hấp 
tế bào diễn ra như thế nào? 
Câu 7: 
a) Sự sai khác cơ bản trong thức ăn ở động vật ăn thực vật và động vật ăn thịt là gì? Sự sai khác đó 
dẫn đến sự thích nghi về quá trình tiêu hóa của nhóm động vật ăn thực vật như thế nào? 
b) Dưới đây là sơ đồ tiêu hóa prôtêin ở động vật nhai lại. Hãy điền vào các nội dung thích hợp 
vào các ô từ số 1 đến số 8. 
 Ống tiêu hóa Cơ thể động vật nhai lại 
 Sơ đồ tóm tắt quá trình tiêu hóa prôtêin ở động vật nhai lại 
Câu 8: Theo dõi quá trình nguyên phân của 3 tế bào sinh dưỡng A, B, C trên một cơ thể động 
vật có vú người ta thấy: Số nhiễm sắc thể đơn mà môi trường tế bào đã cung cấp cho quá trình 
nguyên phân của 3 tế bào này gấp 11 lần số nhiễm sắc thể giới tính X có trong tất cả các tế bào 
con sinh ra từ tế bào C. Số lần nguyên phân của 3 tế bào A, B, C là 3 số nguyên liên tiếp lớn 
hơn 0. Hãy xác định bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của loài sinh vật nói trên. Biết rằng bộ nhiễm 
sắc thể của các tế bào A, B, C và các tế bào con ở trạng thái chưa nhân đôi. 
________ HẾT ________ 
 - Thí sinh không được sử dụng tài liệu. 
 - Giám thị không giải thích gì thêm. 
Họ và tên thí sinh:...................................................Số báo danh:................... 
Đồ thị điện thế hoạt động của sợi trục nơron 
Prôtêin trong 
thức ăn 
8 
Gan: tạo urê 
1 
2 
3 
6 
4 5 
7 

Tài liệu đính kèm:

  • pdfDe_thi_HSG_tinh.pdf