Kiểm tra một tiết học kì I - Năm học 2016-2017 môn: Giải tích 12

doc 16 trang Người đăng minhphuc19 Lượt xem 609Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kiểm tra một tiết học kì I - Năm học 2016-2017 môn: Giải tích 12", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Kiểm tra một tiết học kì I - Năm học 2016-2017 môn: Giải tích 12
 Sở GD-ĐT Tỉnh Khánh hòa Kiểm tra một tiết HKI - Năm học 2016-2017
 Trường THPT . Môn: Giải tích 12 
 Thời gian: 45 phút 
Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SBD: . . . . . . . . .Lớp: 12C . . .
Mã đề: 137
 Câu 1. Cho hàm số y=x3+ax2+bx+c có đồ thi như hình vẽ 
Khẳng định nào sau đây là đúng
	A. a+b+c=1	B. a+b+c=2
	C. a+b+c=-1	D. a+b+c=0
 Câu 2. Đồ thị hàm số y=x3+3x2-4 có tâm đối xứng là :
	A. I(-1;2)	B. I(0;-4)	C. I(-1;-2)	D. I(1;-2)	
 Câu 3. Hàm số y= có GTLN và GTNN lần lượt là
	A. 	B. 2;-1	C. 5;3	D. 4;2	
 Câu 4. Cho hàm số .Các đường tiệm cận của đồ thị hàm số là 
	A. x=1;y=1	B. x=1;y=2	C. x=1;y=-1	D. x=1;y=-2
 Câu 5. Hàm số y=x3-3x2-9x+1 trên [-2;2] có GTLN và GTNN lần lượt là
	A. 4-18	B. 5;-12	C. 6;-21	D. -21;6
 Câu 6. Hàm số y= trên [2;4] có GTLN và GTNN lần lượt là
	A. 2;-1	B. 	C. 	D. 
 Câu 7. Đồ thị hàm số y=ax4+bx2+c có điểm cực đại là A(0;-3) và điểm cực tiểu là B(-1;-5).Khi đó các hệ số a,b,c lần lượt là
	A. -2;4;-3	B. -3;-1;-5 	C. 2;4;-3 	D. 2;-4;-3 
 Câu 8. Tiếp tuyến của đồ thị hàm số y=x3-3x2+1 tại điểm có hoành độ x=1 là
	A. y=6x-7	B. y=-3x+2	C. y=2x-3	D. y=3x-4	
 Câu 9. Hàm số nào sau đây nghịch biến trên toàn trục số
	A. y= x3+x+1	B. y=x3-3x2+1	C. y=x3+x2	D. y= -2x3+3x2
 Câu 10. Đâu là hình dạng của đồ thị y=
	A.
	B.
	C.
	D.
 Câu 11. Cho hàm số y = x3 - mx2 - 2(3m2 - 1)x + 
Tìm m để hàm số (1) có hai điểm cực trị x1 và x2 sao cho x1.x2 + 2(x1 + x2) = 1
	A. 2/3	B. 2	C. 3	D. 1	
 Câu 12. Đồ thị hàm số nào sau đây có đồ thi như hình vẽ ?
	A. y=-x3+3x+1	B. y= -x3-3x+1	C. y= x3+3x+1	D. y= x3-3x+1
 Câu 13. Số điểm cực trị của hàm số y= x4-x3 là
	A. 3	B. 1	C. 0	D. 2	
 Câu 14. Cho hàm số .Nếu đồ thị hàm số có tiệm cận đứng x=1 và đi qua điểm A(2;5) thì biểu thức của hàm số là 
	A. 	B. 	C. 	D. 	
 Câu 15. Khoảng nghịch biến của hàm số y=x3-x2+2 là
	A. 	B. 	C. 	D. 	
 Câu 16. Hàm số nào sau đây không có cực đại và cực tiểu
	A. y=x3-3x	B. y=x3-2x	C. y=x3	D. y=x4-2x2
 Câu 17. Hàm số y= đồng biến trên các khoảng
	A. và 	B. và 	C. 	D. và (0;2)	
 Câu 18. Gọi M,N là giao điểm của đường thẳng y=x+1 và đường cong y=.Khi đó hoành độ trung điểm của đoạn MN bằng
	A. 1	B. 2	C. 5/2	D. -5/2	
 Câu 19. Đồ thị hàm số y= có đặc điểm nào sau đây ?
	A. Nhận tiệm cận đứng làm trục đối xứng
	B. Nhận gốc tọa độ làm tâm đối xứng
	C. Nhận tiệm cận ngang làm trục đối xứng
	D. Nhận giao điểm của 2 đường tiệm cận làm tâm đối xứng
 Câu 20. Đường thẳng y=x cắt đường cong y=x3+mx2+2x tại 3 điểm phân biệt khi 
	A. -2=2	C. -22	Sở GD-ĐT Tỉnh Khánh hòa Kiểm tra một tiết HKI - Năm học 2016-2017
 Trường THPT. Môn: Giải tích 12 
 Thời gian: 45 phút 
Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SBD: . . . . . . . . .Lớp: 12C . . .
Mã đề: 171
 Câu 1. Khoảng nghịch biến của hàm số y=x3-x2+2 là
	A. 	B. 	C. 	D. 
 Câu 2. Đâu là hình dạng của đồ thị y=
	A.
	B.
	C.
	D.
 Câu 3. Hàm số nào sau đây nghịch biến trên toàn trục số
	A. y= -2x3+3x2	B. y=x3+x2	C. y=x3-3x2+1	D. y= x3+x+1	
 Câu 4. Đường thẳng y=x cắt đường cong y=x3+mx2+2x tại 3 điểm phân biệt khi 
	A. m2	B. m=2	C. -2<=m<=2	D. -2<m<2	
 Câu 5. Cho hàm số .Nếu đồ thị hàm số có tiệm cận đứng x=1 và đi qua điểm A(2;5) thì biểu thức của hàm số là 
	A. 	B. 	C. 	D. 
 Câu 6. Đồ thị hàm số y=x3+3x2-4 có tâm đối xứng là :
	A. I(-1;2)	B. I(1;-2)	C. I(0;-4)	D. I(-1;-2)	
 Câu 7. Tiếp tuyến của đồ thị hàm số y=x3-3x2+1 tại điểm có hoành độ x=1 là
	A. y=2x-3	B. y=-3x+2	C. y=6x-7	D. y=3x-4	
 Câu 8. Hàm số y= có GTLN và GTNN lần lượt là
	A. 4;2	B. 	C. 2;-1	D. 5;3	
 Câu 9. Gọi M,N là giao điểm của đường thẳng y=x+1 và đường cong y=.Khi đó hoành độ trung điểm của đoạn MN bằng
	A. 5/2	B. 2	C. 1	D. -5/2	
 Câu 10. Cho hàm số y=x3+ax2+bx+c có đồ thi như hình vẽ 
Khẳng định nào sau đây là đúng
	A. a+b+c=-1	B. a+b+c=0	C. a+b+c=1	D. a+b+c=2
 Câu 11. Hàm số y= đồng biến trên các khoảng
	A. và 	B. và (0;2)	C. 	D. và 
 Câu 12. Đồ thị hàm số y=ax4+bx2+c có điểm cực đại là A(0;-3) và điểm cực tiểu là B(-1;-5).Khi đó các hệ số a,b,c lần lượt là
	A. -3;-1;-5 	B. 2;4;-3 	C. -2;4;-3	D. 2;-4;-3 
 Câu 13. Hàm số y= trên [2;4] có GTLN và GTNN lần lượt là
	A. 	B. 2;-1	C. 	D. 	
 Câu 14. Cho hàm số y = x3 - mx2 - 2(3m2 - 1)x + 
Tìm m để hàm số (1) có hai điểm cực trị x1 và x2 sao cho x1.x2 + 2(x1 + x2) = 1
	A. 3	B. 2	C. 1	D. 2/3	
 Câu 15. Số điểm cực trị của hàm số y= x4-x3 là
	A. 1	B. 3	C. 2	D. 0	
 Câu 16. Hàm số y=x3-3x2-9x+1 trên [-2;2] có GTLN và GTNN lần lượt là
	A. -21;6	B. 6;-21	C. 4-18	D. 5;-12	
 Câu 17. Cho hàm số .Các đường tiệm cận của đồ thị hàm số là 
	A. x=1;y=2	B. x=1;y=-2	C. x=1;y=1	D. x=1;y=-1	
 Câu 18. Hàm số nào sau đây không có cực đại và cực tiểu
	A. y=x4-2x2	B. y=x3	C. y=x3-3x	D. y=x3-2x	
 Câu 19. Đồ thị hàm số nào sau đây có đồ thi như hình vẽ bên?
	A. y= -x3-3x+1	B. y=-x3+3x+1	C. y= x3-3x+1	D. y= x3+3x+1
 Câu 20. Đồ thị hàm số y= có đặc điểm nào sau đây ?
	A. Nhận tiệm cận ngang làm trục đối xứng
	B. Nhận giao điểm của 2 đường tiệm cận làm tâm đối xứng
	C. Nhận tiệm cận đứng làm trục đối xứng
	D. Nhận gốc tọa độ làm tâm đối xứngSở GD-ĐT Tỉnh Khánh hòa Kiểm tra một tiết HKI - Năm học 2016-2017
 Trường THPT  Môn: Giải tích 12 
 Thời gian: 45 phút 
Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SBD: . . . . . . . . .Lớp: 12C . . .
Mã đề: 205
 Câu 1. Đường thẳng y=x cắt đường cong y=x3+mx2+2x tại 3 điểm phân biệt khi 
	A. m2	B. -2=2	
 Câu 2. Hàm số y=x3-3x2-9x+1 trên [-2;2] có GTLN và GTNN lần lượt là
	A. 5;-12	B. 6;-21	C. -21;6	D. 4-18	
 Câu 3. Tiếp tuyến của đồ thị hàm số y=x3-3x2+1 tại điểm có hoành độ x=1 là
	A. y=6x-7	B. y=-3x+2	C. y=3x-4	D. y=2x-3
 Câu 4. Hàm số y= trên [2;4] có GTLN và GTNN lần lượt là
	A. 	B. 2;-1	C. 	D. 	
 Câu 5. Đâu là hình dạng của đồ thị y=
	A.
	B.
	C.
	D.
 Câu 6. Cho hàm số y = x3 - mx2 - 2(3m2 - 1)x + 
Tìm m để hàm số (1) có hai điểm cực trị x1 và x2 sao cho x1.x2 + 2(x1 + x2) = 1
	A. 1	B. 2	C. 3	D. 2/3	
 Câu 7. Khoảng nghịch biến của hàm số y=x3-x2+2 là
	A. 	B. 	C. 	D. 
 Câu 8. Đồ thị hàm số y= có đặc điểm nào sau đây ?
	A. Nhận tiệm cận ngang làm trục đối xứng
	B. Nhận gốc tọa độ làm tâm đối xứng
	C. Nhận tiệm cận đứng làm trục đối xứng
	D. Nhận giao điểm của 2 đường tiệm cận làm tâm đối xứng
 Câu 9. Đồ thị hàm số y=x3+3x2-4 có tâm đối xứng là :
	A. I(-1;-2)	B. I(1;-2)	C. I(-1;2)	D. I(0;-4)
 Câu 10. Hàm số nào sau đây nghịch biến trên toàn trục số
	A. y= -2x3+3x2	B. y= x3+x+1	C. y=x3+x2	D. y=x3-3x2+1	
 Câu 11. Hàm số y= đồng biến trên các khoảng
	A. và 	B. 	C. và (0;2)	D. và 	
 Câu 12. Đồ thị hàm số y=ax4+bx2+c có điểm cực đại là A(0;-3) và điểm cực tiểu là B(-1;-5).Khi đó các hệ số a,b,c lần lượt là
	A. 2;-4;-3 	B. -2;4;-3	C. -3;-1;-5 	D. 2;4;-3 
 Câu 13. Hàm số y= có GTLN và GTNN lần lượt là
	A. 2;-1	B. 4;2	C. 	D. 5;3	
 Câu 14. Cho hàm số .Các đường tiệm cận của đồ thị hàm số là 
	A. x=1;y=2	B. x=1;y=-1	C. x=1;y=-2	D. x=1;y=1	
 Câu 15. Hàm số nào sau đây không có cực đại và cực tiểu
	A. y=x3-2x	B. y=x3	C. y=x4-2x2	D. y=x3-3x	
 Câu 16. Đồ thị hàm số nào sau đây có đồ thi như hình vẽ bên?
	A. y=-x3+3x+1	B. y= x3-3x+1	C. y= x3+3x+1	D. y= -x3-3x+1
 Câu 17. Số điểm cực trị của hàm số y= x4-x3 là
	A. 3	B. 2	C. 1	D. 0	
 Câu 18. Gọi M,N là giao điểm của đường thẳng y=x+1 và đường cong y=.Khi đó hoành độ trung điểm của đoạn MN bằng
	A. 5/2	B. 1	C. -5/2	D. 2	
 Câu 19. Cho hàm số y=x3+ax2+bx+c có đồ thi như hình vẽ 
Khẳng định nào sau đây là đúng
	A. a+b+c=1	B. a+b+c=0	C. a+b+c=-1	D. a+b+c=2
 Câu 20. Cho hàm số .Nếu đồ thị hàm số có tiệm cận đứng x=1 và đi qua điểm A(2;5) thì biểu thức của hàm số là 
	A. 	B. 	C. 	D. Sở GD-ĐT Tỉnh Khánh hòa Kiểm tra một tiết HKI - Năm học 2016-2017
 Trường THPT . Môn: Giải tích 12 
 Thời gian: 45 phút 
Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SBD: . . . . . . . . .Lớp: 12C . . .
Mã đề: 239
 Câu 1. Hàm số y= trên [2;4] có GTLN và GTNN lần lượt là
	A. 	B. 	C. 	D. 2;-1	
 Câu 2. Hàm số y= có GTLN và GTNN lần lượt là
	A. 5;3	B. 4;2	C. 2;-1	D. 	
 Câu 3. Hàm số nào sau đây nghịch biến trên toàn trục số
	A. y= x3+x+1	B. y= -2x3+3x2	C. y=x3-3x2+1	D. y=x3+x2	
 Câu 4. Hàm số y= đồng biến trên các khoảng
	A. và 	B. và 	C. và (0;2)	D. 	
 Câu 5. Hàm số nào sau đây không có cực đại và cực tiểu
	A. y=x4-2x2	B. y=x3-3x	C. y=x3	D. y=x3-2x	
 Câu 6. Khoảng nghịch biến của hàm số y=x3-x2+2 là
	A. 	B. 	C. 	D. 	
 Câu 7. Đường thẳng y=x cắt đường cong y=x3+mx2+2x tại 3 điểm phân biệt khi 
	A. -2=2	D. m2	
 Câu 8. Hàm số y=x3-3x2-9x+1 trên [-2;2] có GTLN và GTNN lần lượt là
	A. 6;-21	B. 4-18	C. -21;6	D. 5;-12	
 Câu 9. Đồ thị hàm số nào sau đây có đồ thi như hình vẽ bên?
	A. y= -x3-3x+1	B. y= x3-3x+1	C. y=-x3+3x+1	D. y= x3+3x+1
 Câu 10. Đồ thị hàm số y=x3+3x2-4 có tâm đối xứng là :
	A. I(0;-4)	B. I(-1;2)	C. I(-1;-2)	D. I(1;-2)	
 Câu 11. Cho hàm số .Các đường tiệm cận của đồ thị hàm số là 
	A. x=1;y=1	B. x=1;y=-1	C. x=1;y=-2	D. x=1;y=2	
 Câu 12. Cho hàm số .Nếu đồ thị hàm số có tiệm cận đứng x=1 và đi qua điểm A(2;5) thì biểu thức của hàm số là 
	A. 	B. 	C. 	D. 
 Câu 13. Đâu là hình dạng của đồ thị y=
	A.
	B.
	C.
	D.
 Câu 14. Gọi M,N là giao điểm của đường thẳng y=x+1 và đường cong y=.Khi đó hoành độ trung điểm của đoạn MN bằng
	A. 5/2	B. 2	C. 1	D. -5/2	
 Câu 15. Tiếp tuyến của đồ thị hàm số y=x3-3x2+1 tại điểm có hoành độ x=1 là
	A. y=-3x+2	B. y=2x-3	C. y=3x-4	D. y=6x-7	
 Câu 16. Cho hàm số y = x3 - mx2 - 2(3m2 - 1)x + 
Tìm m để hàm số (1) có hai điểm cực trị x1 và x2 sao cho x1.x2 + 2(x1 + x2) = 1
	A. 2/3	B. 1	C. 2	D. 3
 Câu 17. Đồ thị hàm số y=ax4+bx2+c có điểm cực đại là A(0;-3) và điểm cực tiểu là B(-1;-5).Khi đó các hệ số a,b,c lần lượt là
	A. 2;-4;-3 	B. -3;-1;-5 	C. 2;4;-3 	D. -2;4;-3
 Câu 18. Số điểm cực trị của hàm số y= x4-x3 là
	A. 0	B. 3	C. 2	D. 1	
 Câu 19. Cho hàm số y=x3+ax2+bx+c có đồ thi như hình vẽ 
Khẳng định nào sau đây là đúng
	A. a+b+c=0	B. a+b+c=2
	C. a+b+c=1	D. a+b+c=-1
 Câu 20. Đồ thị hàm số y= có đặc điểm nào sau đây ?
	A. Nhận giao điểm của 2 đường tiệm cận làm tâm đối xứng
	B. Nhận tiệm cận ngang làm trục đối xứng
	C. Nhận gốc tọa độ làm tâm đối xứng
	D. Nhận tiệm cận đứng làm trục đối xứng

Tài liệu đính kèm:

  • docDe_KT_1_tiet_GT_12_chuong_1.doc