Ngày soạn: 26/08/2016 - Ngày dạy: Tiết KHDH: 16 Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ Bài 5: KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM PHÂN THỨC (tt) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Biết các dạng đồ thị của các hàm phân thức. 2. Kỹ năng: Biết cách khảo sát và vẽ đồ thị của hàm phân thức. 3. Thái độ: - Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác. Tư duy các vấn đề toán học một cách lôgic và hệ thống. 4. Xác định nội dung trọng tâm của bài Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm phân thức. 5. Định hướng phát triển năng lực: - Năng lực chung: tự học, giải quyết vấn đề, tư duy, tự quản lý, giao tiếp, hợp tác. - Năng lực chuyên biệt : Năng lực tính toán. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1. Chuẩn bị của GV: Giáo án. Hệ thống bài tập. 2. Chuẩn bị của HS: SGK, vở ghi, bài tập về nhà. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Năng lực hình thành II. KHẢO SÁT MỘT SỐ HÁM ĐA THỨC VÀ HÀM PHÂN THỨC 3. Hàm số (c ¹ 0, ad – bc ¹ 0) VD1: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số: GV hướng dẫn HS thực hiện lần lượt các bước theo sơ đồ khảo sát hàm số. Gv hướng dẫn hs vẽ các đường tiệm cận của đồ thị và vẽ đồ thị. - Hs thực hiện theo sự hd. + D = R \ {–1} + y¢ = < 0, "x ¹ –1 + TCĐ: x = –1 TCN: y = –1 + BBT Bảng giá trị: x -3 -2 0 1 y -4 2 Năng lực tính toán, năng lực tư duy, kỹ năng trình bày VD2: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số: + D = R \ + y¢ = > 0, "x ¹ + TCĐ: x = TCN: y = + BBT + Đồ thị Gv cho hs thảo luận theo nhóm và trình bày ra giấy. Gv thu bài làm của các nhóm kiểm tra và gọi một hs lên bảng trình bày lên bảng. Gv gọi một Hs bất kì nhận xét bài làm trên bảng. Gv nhận xét bài làm của các nhóm và chính xác hóa kết quả. Hs hoạt động theo nhóm và trình bày bài làm của mình. Hs lên bảng trình bài làm. Hs nhận xét nvaf chỉnh sửa bài làm. Năng lực hợp tác. IV. CÂU HỎI/ BÀI TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HS 1. Bảng ma trận kiểm tra các mức độ nhận thức Nội dung Nhận biết MĐ1 Thông hiểu MĐ2 Vận dụng MĐ3 Vận dụng cao MĐ4 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm phân thức. Sơ đồ khảo sát hàm số Dạng đồ thị của hàm phân thức. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số 2. Câu hỏi và bài tập củng cố, dặn dò Câu 1: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số sau? (MĐ3) a. b. Dặn dò: Làm bài tập 3 trang 43 sgk.
Tài liệu đính kèm: