Giáo án Đại số 7 - Tuần 35 - Trường THCS Mỹ Quang

Ngày soạn: 30.04.2014 
Tuần :35
Tiết: 68 
ƠN TẬP CUỐI NĂM(T1)
 I . MỤC TIÊU:
 	1. Kiến thức: Hệ thống hố các kiến thức cơ bản về số hữu tỉ, số thực, tỉ lệ thức, hàm số và đồ thị. Số 
 trung bình cộng, dấu hiệu, mốt của dấu hiệu
 	2. Kỹ năng :Rèn kĩ năng tính giá trị một biểu thức số, tìm x cĩchứa giá trịtuyệt đối,giải bài tốn chia tỉlệ.
 	3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác.
 II .CHUẨN BỊ:
1. Chuẩn bị của GV:
+Phương tiện dạy học:Thước thẳng, phấn màu, Bảng phụ bài 5, 8 tr89, 90 SGK
+Phương pháp dạy học:Ơn giảng luyện, phát vấn đàm thoại.
 +Phương thức tổ chức lớp:Hoạt động cá nhân, 
2.Chuẩn bị của HS:
+Ơn tập các kiến thức:Bảng nhĩm, ơn tập các bài đã học ở chương I,II;III
+Dụng cụ:Thước,sgk, bảng nhĩm.
 III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Ổn định tình hình lớp : (1’ )Kiểm tra sỉ số, tác phong HS.
 2. Kiểm tra bài cũ: (Thơng qua ơn tập )
 	 3. Giảng bài mới:
 	 a) Giới thiệu : (1’) Củng cố và hệ thống hĩa các kiến thức các kiến thức cơ bản về số hữu tỉ, số thực, 
 tỉ lệ thức, hàm số và đồ thị. Số trung bình cộng, dấu hiệu, mốt của dấu hiệu
 b) Tiến trình tiết dạy :
TL
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kiến thức
15’
Hoạt động 1: Ơn tập lý thuyết
1) Thế nào là số hữu tỉ? (hstb)
2) Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ là gì? (hstb)
3) Tính chất của tỉ lệ thức, của dãy tỉ số bằng nhau? (hsb)
4) Muốn điều tra về một dấu hiệu nào đĩ, ta phải làm gì và trình bày kết quả thu được theo mẫu bảng nào? (hstb)
- Tần số của một giá trị là gì? 
- Mốt của dấu hiệu?
- Cơng thức tính giá trị trung bình? (hstb)
-Chốt lại kiến thức liên quan.
- Số hữu tỉ là số viết được dưới dạng , a,b Z, b0.
:|| 0 
-Nếu thì a.d = b.c
HS Trả lời...
-Chú ý nội dung vừa chốt lại
Hoạt động 2: Bài tập
8’
6’
7’
Dạng 1: Tính giá trị một biểu thức:
Bài 1: SGK tr 88
Thực hiện phép tính:
b) 
d)
-Nêu cách thực hiện phép tính? (hsk)
-Gọi 2 hs xung phong lên bảng giải
-Nhận xét và chốt lại cách tính giá trị một biểu thức.
Dạng 2: Bài tốn tỉ lệ
Bài 4 SGK: (bảng phụ đề bài)
- Bài tốn đã cho gì và yêu cầu gì? (hstb)
-Nếu gọi a, b, c là tiền lãi ba đơn vị được chia, theo đề bài ta cĩ gì? (hsk)
-Vận dụng kiến thức nào để giải? (hstb)
- Gọi Hs lên bảng giải
- Chốt lại kiến thức: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.
Dạng 3: Bài tốn thống kê.
Bài 8 SGK (bảng phụ)
a) Dấu hiệu ở đây là gì ? Hãy lập bảng ‘’tần số ‘’.
- Gọi 1 hs đứng tại chỗ trả lời dấu hiệu ở đây là gì?
1hs lên bảng lập bảng “tần số”
c) Tìm mốt của dấu hiệu.
d) Tính số TBC của dấu hiệu.
-Nhận xét và sửa sai (nếu cĩ)
- Đọc ghi đề bài
-Ta nên viết chúng dưới dạng phân số rồi cộng trừ, nhân chia phân số.
 2 HS lên bảng giải
- Nhận xét bài làm của bạn
- Chú ý nội dung vừa chốt lại
- Đọc đề
-Vốn đầu tư3đơn vị tỉ lệ : 2; 5; 7
Vốn tỉ lệ thuận tiền lãi.
Tổng tiền lãi 560 triệu 
Hỏi tiền lãi mỗi đơn vị.
: 
và a + b +c = 560 triệu
Hs: Aùp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.
Hs: Lên bảng giải
Hs: Chú ý nội dung GV chốt lại
- Đọc đề
 a) dấu hiệu ở đây là sản lượng vụ mùa của một xã.
Bảng “tần số “:
Giá trị (x)
Tần số (n)
31
10
34
20
35
30
36
15
38
10
40
10
42
5
44
20
 M0 = 35
- Dùng máy tính bỏ túi Casio để tính 
- Nhận xét bài làm của bạn
Dạng 1: Tính giá trị một biểu thức
Bài 1: SGK
b) 
=
= 
d)
=
= 
Dạng 2: Bài tốn tỉ lệ
Gọi a, b, c là số tiền lãi ba đơn vị được chia.
Theo đề bài ta cĩ:
và a + b + c = 560 triệu
Aùp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta cĩ:
= 40 triệu
=> a = 80 triệu
b = 200 triệu
c = 280 triệu
Dạng 3: Bài tốn thống kê.
Bài 8: 
a) Dấu hiệu ở đây là sản lượng vụ mùa của một xã.
Bảng ’’tần số ‘’:
Giá trị (x)
Tần số (n)
31
10
34
20
35
30
36
15
38
10
40
10
42
5
44
20
c) M0 = 35
d) 
= 
6’
Hoạt động 3: Củng cố
-Yêu cầu HS nhắc lại các dạng tốn vừa làm và cách thực hiện
* Hướng dẫn về nhà:
Bài 8 (d)
- Các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng? (hstb)
- Yêu cầu hs về nhà thực hiện.
Bài 5 tr89 SGK (bảng phụ)
-Muốn biết A(0; ) cĩ thuộc đồ thị hàm số y = -2x + khơng, ta làm thế nào? (hsk)
- Yêu cầu HS về nhà hồn thành bài tập trên.
HS Nhắc lại
- Nhắc lại các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
- Thay x = 0 vào hàm số y = -2x + , nếu y = y = thì A(0; ) thuộc đồ thị hàm số
	4 Dặn. dị HS chuẩn bị cho tiết học tiếp theò: (1’)
 - Xem lại phần kiến thức vừa ơn và các bài tập đã giải.
 - Làm các bài tập từ bài 8 đến bài 13 sgk.
IV.RÚT KINH NGHIỆM –BỔ SUNG: