Giáo án Công nghệ 9 tiết 13: Thực hành: Lắp mạch điện bảng điện

Tiết :13 
Ngày soạn :25.11.2007
Bài : Thực hành : LẮP MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN 
I – Mục tiêu:
1 . Kiến thức : - Hiểu được chức năng của bảng điện 
 - Hiểu được sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện . 
2 . Kỷ năng : Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện.
3 . Thái độ : Có ý thức học tập tốt , làm việc cẩn thận , kiên trì và chính xác.
II – Chuẩn bị : 
1 . Giáo viên : - Hình vẽ 6.1 , 6.2 SGK 
 - Bảng phụ chuẩn bị các bước vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện .
2 . Học sinh : Giấy A4 . Thước kẽ , bút chì .
III – Tổ chức hoạt động dạy và học :
1 . Ổn định lớp : ( 2’)
2 . Kiểm tra bài cũ : 
3. Giảng bài mới :
* Giới thiệu bài :Mạng điện trong nhà của chúng ta thường có bảng điện. Trên bảng điện được lắp các thiết bị nào và lắp chúng như thế nào ? -> Bài mới
Thời gian
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
5’
10’
20’
6’
1.HĐ1 : Chuẩn bị và nêu mục tiêu bài TH :
- GV chia 8 nhóm TH , phân công nhóm trưởng.
- GV yêu cầu HS mục tiêu bài và nhắc lại nội qui TH.
- GV lưu ý cho HS cẩn thận , an toàn trong khi TH .
2. HĐ2 : Tìm hiểu chức năng bảng điện : 
- GV hướng dẫn HS quan sát mạng điện trong lớp học và mô tả theo yêu cầu :
+ Liệt kê các thiết bị trên bảng điện ? Chức năng của các thiết bị đó ?
+ Bảng điện trong lớp là bảng điện chính hay nhánh ?
+ Mô tả cấu tạo một bảng 
điện nhánh trong nhà em ?
- Yêu cầu HS rút ra KL về vai trò , chức năng của bảng điện trong mạng điện ở nhà.
3.HĐ3 : Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện :
 - Hướng dẫn HS nhớ lại kiến thức đã học ở Công nghệ 8:
+ GV đưa ra một số tranh vẽ sơ đồ điện , yêu cầu HS nhận biết , phân biệt sơ đồ nguyên lý , sơ đồ lắp đặt mạch điện ?
+ Mạch điện bảng điện gồm những phần tử gì ? Chúng được nối với nhau ntn ? 
- Yêu cầu HS vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện . GV hướng dẫn HS vẽ sơ đồ theo các bước : 
+ Vẽ đường dây nguồn 
+ Xác định vị trí để bảng điện, bóng đèn .
+ Xác định vị trí các thiết bị trên bảng điện .
+ Vẽ đường dây dẫn điện theo sơ đồ nguyên lý .
- GV giải thích cho HS hiểu : Từ sơ đồ nguyên lý , ta có thể xây dựng sơ đồ lắp đặt tuỳ thuộc vào ý định của người sử dụng điện theo cách tốt nhất .
- GV có thể vẽ một số sơ đồ lắp đặt kiểu khác cho HS hiểu
4.HĐ4 : Tổng kết TH :
- Yêu cầu nhóm HS tự đánh giá kết quả TH và nộp bản vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện .
- GV nhận xét , đánh giá giờ TH , rút kinh nghiệm .
- HS chia nhóm TH .
- Cá nhân HS trả lời :
+ Mục tiêu bài TH: Biết lắp và nối dây các thiết bị điện trên bảng điện 
+ Nội quy TH :
- Nhóm HS hoạt động :
+ Quan sát mạng điện trong lớp và mô tả theo các yêu cầu của GV 
+ Trả lời các câu hỏi của GV đặt ra .
- Nhóm HS thảo luận , rút ra KL về vai trò , chức năng của bảng điện trong mạng điện .
- Nhóm HS quan sát tranh vẽ , thảo luận và phân biệt được sơ đồ nguyên lý , sơ đồ lắp đặt
Đại diện nhóm thông báo kết quả trước lớp .
- Nhóm thảo luận , trả lời câu hỏi của GV.
- Nhóm HS vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện theo các bước hướng dẫn của GV .
- HS quan sát một số sơ đồ mà GV đưa ra .
- Nhóm HS tự đánh giá kết quả TH và nộp bản vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện .
- Cá nhân HS lắng nghe và rút kinh nghiệm các tiết TH sau .
I. Chuẩn bị :
II. Nội dung và trình tự TH :
1. Tìm hiểu chức năng của bảng điện 
2. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện :
a) Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý : Hình 1 SGK
b) Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện : Hình 2 SGK
4 . Hướng dẫn học tập về nhà : ( 2’)
Về xem kỹ sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện . Tiết sau TH tiếp
IV – Rút kinh nghiệm :