Giáo án Âm nhạc Lớp 4 - Tuần 25

 Tuần 25 Thứ ba,năm ngày 24,26 tháng 2.năm 2015
Ôn tập 3 bài hát: - Chúc mừng
 - Bàn tay mẹ
 - Chim sáo
 nghe nhạc
I)Mục tiêu: - Thuộc 3 bài hát , hát đúng nhạc và lời ca
	 - Tập biểu diễn bài hát
 - HS nghe và cảm nhận âm nhạc 
II) Chuẩn bị: - Băng nhạc bài hát, máy nghe.
 - Nhạc cụ, nhạc cụ gõ
III) Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Nội dung
(1)
Hoạt độngdạy
(2)
Hoạt động học
(3)
1. Phần đầu:
- ổn định
- Nhắc nhở HS trật tự và 1 số yêu cầu trong tiết ôn tập, kiểm tra 
- Trật tự lắng nghe
- Giới thiệu nội dung tiết học 
- Nghe 
- Ghi bảng 
- 1HS nhắc lại 
2. Phần hoạt động 
Hoạt động 1 
Ôn bài hát:Chúc mừng
! Nghe giai điệu đoán tên bài hát
? Nét giai điệu vừa nghe gợi cho em nhớ tới bài hát nào đã học?
- Theo dõi
- 1HS
! Nghe đàn hát bài và đệm theo phách
- Thực hiện
- Nhận xét
- Nghe
! Chia 4 nhóm: nhóm hát, nhóm gõ phách, nhóm gõ nhịp, nhóm gõ tiết tấu
- Thực hiện nhóm
- Nhận xét từng nhóm sau đó cho các nhóm cùng hoà nhạc cụ theo các cách đệm
- Nghe nhận xét và thực hiện
Vận động
! Đứng tại chỗ múa theo nhạc 
(Như tiết 19)
- THL
! Chia dãy: Múa – Hát - Đệm nhạc cụ
- Dãy
- Nhận xét củng cố cách vận động múa
- Nghe, ghi nhớ
! Nhóm HS biểu diễn trước lớp
- Nhóm
- Nhận xét cá nhân, nhóm thể hiện bài hát Đánh giá cách thể hiện của HS với bài hát
- Nghe
- Khắc sâu cho HS cách thể hiện tình cảm bài hát, cách vận động 
- Ghi nhớ
Hoạt động 2 
Ôn bài hát:Bàn tay mẹ
 ! Nghe băng hát bài: “ Bàn tay mẹ”
- Lắng nghe
? Đó là bài hát nào do ai sáng tác?
-1HS
? Khi hát bài này em phải hát với tình cảm nh thế nào?
- Hát tính chất thiết tha, trìu mến
! Nghe đàn hát bài 
- Đồng ca
- Nhận xét
- Nghe
! Hát đệm (Như tiết 21)
- Thực hiện
! Hát cá nhân
- Vài HS
! Hát vận động ( Như tiết 22)
- THL
- Nhận xét, đánh giá
Hoạt động 3
Ôn bài hát:Chim sáo
! Nghe giai điệu đoán tên bài hát
? Nét giai điệu vừa nghe gợi cho em nhớ tới bài hát nào đã học?
- Theo dõi
- 1HS
! Nghe đàn hát bài và đệm theo phách
- Thực hiện
- Nhận xét
- Nghe
! Chia 4 nhóm: nhóm hát, nhóm gõ phách, nhóm gõ nhịp, nhóm gõ tiết tấu
- Thực hiện nhóm
- Nhận xét từng nhóm sau đó cho các nhóm cùng hoà nhạc cụ theo các cách đệm
- Nghe nhận xét và thực hiện
! Đứng tại chỗ múa theo nhạc 
(Như tiết 24)
- THL
! Chia dãy: Múa – Hát - Đệm nhạc cụ
- Dãy
Hoạt động 2 Nghe nhạc
- Nhận xét củng cố cách vận động múa
- Mở băng bài hát “ Lý cây bông”
? Các em có biết đó là bài hát nào không?
Bài Lý cây bông là 1 bài d/c Nam Bộ có giai đIệu thật giản dị mà dễ thương. Bài hát hình thành từ câu lục bát 
Bông xanh bông trắng bông vàng
Bông lê bông lựu đố nàng mấy bông
Bài lý cây bông có thể phù hợp với hình thức đơn ca, song ca và tốp cabài hát thể hiện niềm lạc quan tin yêu trong cuộc sống
- Mở băng bài “ Lý cây bông”
( Giáo dục HS có thái độ chăm chú tập trung khi nghe nhạc)
? Cảm nhận sau khi nghe bài hát
? Trong lớp có bạn nào thuộc bàI hát này không?
- Cho lớp nghe lại bài hát 1 lần nữa. 
- Nghe, ghi nhớ
- Lớp lắng nghe
- 1HS trả lời
- HS chú ý nghe
- HS nghe nhạc
- HS nói cảm nhận
- Nghe và hát hoà theo.
3. Phần kết
- Nhóm
* Củng cố
? Giờ học này chúng ta được học gì?
- Nghe
- Cách hát , vận động bài hát. Nghe nhạc bài “ Lý cây bông”
- Ghi nhớ