Giáo án Âm nhạc Lớp 2 - Tuần 15

Tuần 15
Thứ hai,ba ngày 1,2tháng 12 năm 2014 
Khối 2
Ôn tập 3 bài hát: - Chúc mừng sinh nhật
 - Cộc cách tùng cheng
 - Chiến sĩ tí hon
I)Mục tiêu: - HS hát thuộc lời ca 3 bài hát, hát đúng giai điệu sắc thái rõ ràng. 
 - Vận dụng tốt cách đệm theo phách, nhịp, tiết tấu.
 - Tập hát kết hợp trò chơi hoặc vận động.
II) Chuẩn bị: - Nhạc cụ, băng bài hát, máy nghe.
III) Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. ổn định lớp
- Kiểm tra bài cũ
2.Phần hoạt động
Hoạt động1: Ôn 3 bh
*Ôn hát bài: Chúc mừng sinh nhật
*Ôn hát bài:Cộc cách tùng cheng
*Ôn bài hát: Chiến sĩ tí hon
HĐ3: Nghe nhạc
3. Phần kết
Củng cố
Dặn dò
-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát.
? Giờ trước lớp được học bài hát gì? Hát lại bhát
- Giới thiệu nội dung tiết học
- Ghi bảng đầu bài
GV đưa tranh và đặt câu hỏi
? Bức tranh vẽ cảnh gì? Đó là ND bài hát nào?
! Đệm đàn bắt nhịp cho HS hát bài Chúc mừng sinh nhật
- Nhắc lại các cách gõ đệm cho bài hát và y/c HS thực hiện ( Đệm theo t/tấu lời ca, theo phách)
! Hát đệm phách
! Hát đệm tiết tấu
!Thực hiện theo dãy 2 cách đệm bằng n/cụ gõ
- Nhận xét
- Mở băng bài hát ( Cộc cách tùng cheng)
? Bài hát vừa nghe là bài hát nào?
! Đàn giai điệu bài hát
! Nhóm biểu diễn trước lớp
- Nhận xét, đánh giá
! Hát kết hợp trò chơi ( Như tiết 11)
! Gõ tt 1 câu trong bài hát.(Chiến sĩ tí hon)
? Đó là tiết tấu trong bài hát nào?
! Nghe đàn hát bài hát
! Nhóm, cá nhân thực hiện
- Nhận xét, tuyên dương
? Hãy kể tên tác giả sáng tác 3 bài hát vừa ôn.
! Cho HS nghe 1 bài hát thiếu nhi 
? Cảm nhận về bản nhạc?
? Giờ học hôm nay chúng được ôn những gì?
! Trình diễn 1 trong 3 bài hát 
- Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm và VĐ
-ổn định trật tự
- Theodõi
- Lắng nghe
- Quan sát
- HS trả lời
- Thực hiện
- Lắng nghe
-Thực hiện
- 1-2 HS
- Dãy thực hiện
- Nghe
- 2HS trả lời
- Đồng ca
-Thực hiện 
- Nghe
- THL
- 1 HS trả lời
-Thực hiện lớp 
- 1 vài nhóm
-Nghe
- HS trả lời
- Lớp lắng nghe
- HS năng khiếu
- Trả lời
- HS năng khiếu
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................