Giải chi tiết bài tập Hóa hữu cơ hay và khó từ các đề thi thử 2015 – 2016 (Phần 1) - Phạm Công Tuấn Tú

Luyện thi THPT QUỐC GIA HÓA HỌC-PHẠM CÔNG TUẤN TÚ (0938.934.492)-facebook.com/tuantu.itus 
“Người thầy trung bình chỉ biết nói. Người thầy giỏi biết giải thích, 
Người thầy xuất chúng biết minh họa. Người thầy vĩ đại biết cách truyền cảm hứng” 
GIẢI CHI TIẾT 
BÀI TẬP HÓA HỮU CƠ HAY VÀ KHÓ 
TỪ CÁC ĐỀ THI THỬ 2015 – 2016 (Phần 1) 
Lời nói đầu ! 
Gửi lời cảm ơn sâu sắc nhất tới Thầy Nguyễn Văn Duyên – là người Thầy đã dìu dắt con những 
bước đi đầu đến với việc nghiên cứu tìm tòi về Hóa Học Phổ Thông. 
Cảm ơn các quý Thầy cô là những tác giả của các bài tập được mình sử dụng trong tài liệu này. Các 
câu đều được trích dẫn nguồn rõ ràng. Tuy nhiên do có một số bài tập được tổng hợp từ Internet, mạng xã 
hội nên mình không trích dẫn rõ ràng về nguồn, rất mong sự thông cảm từ quý Thầy cô. 
“Tài liệu này được chia sẽ miễn phí, với mục địch phi thương mại nên rất mong nhận được sự đóng góp, 
phản hồi từ quý Thầy cô cũng như các bạn học sinh để tài liệu ngày một hoàn thiện hơn và sẽ là nguồn tư liệu 
quý báu cho các bạn học sinh ôn thi THPT Quốc Gia.” 
“Gửi tặng các bạn học sinh 98 ôn thi THPT Quốc 2016 như món quà nhân dịp TẾT TRUNG THU 2015” 
Đặc biệt mình gửi lời cảm ơn tới: 
 Một bạn nữ sinh viên lớp Y2015 – Khoa Y Đại học Quốc Gia TP. Hồ Chí Minh, người đã từng động 
viên, tin tưởng vào con đường mình chọn, cho mình thấy nhiều mảng vui tươi của cuộc sống ở Sài Gòn đầy bon 
chen, tấp nập này. Mong một ngày gặp lại bạn! 
“Thiên hạ về đâu? Sao vội đi? 
Bao giờ gặp nữa? Có tình chi? 
Lòng tôi theo bước người qua ấy 
Cho đến hôm nay vẫn chẳng về.” 
 Một bạn nick Facebook là Hồng Ánh – học sinh trường THPT Hàn Thuyên – Bắc Ninh. 
 Một bạn nick Facebook là Phương Nguyễn – ở Hà Nội (dự thi trường ĐH Kinh tế Quốc dân). 
Cảm ơn các bạn đã tin tưởng, quý mến gọi mình một tiếng là “Thầy” dù chưa từng một lần đứng bảng 
dạy được các bạn chữ nào. Với cá nhân mình ở tuổi 23, lại không xuất thân chính thống từ môi trường Sư Phạm 
thì đó là quả là niềm vui, niềm vinh hạnh lớn. Cảm ơn các bạn. Chúc các bạn giành được kết quả thật cao ở kỳ 
thu THPT Quốc Gia năm 2016. 
Đêm Trung Thu - Sài Gòn, 27/09/2015 
Luyện thi THPT QUỐC GIA HÓA HỌC-PHẠM CÔNG TUẤN TÚ (0938.934.492)-facebook.com/tuantu.itus 
“Người thầy trung bình chỉ biết nói. Người thầy giỏi biết giải thích, 
Người thầy xuất chúng biết minh họa. Người thầy vĩ đại biết cách truyền cảm hứng” 
Câu 1: Hợp chất hữu cơ X có công thức phân tử là C5H15O4N3. Cho m gam X tác dụng với 150 ml dung dịch 
KOH 0,24M. Sau phản ứng thu được dung dịch Y, cô cạn dung dịch Y thu được 3,681 gam chắn rắn khan và 
khí Z duy nhất. Mặt khác nếu cho toàn bộ dung dịch Y trên tác dụng với HCl vừa đủ thì số mol HCl cần dùng là 
 A. 0,045 mol B. 0,050 mol C. 0,051 mol D. 0,054 mol 
 Hướng dẫn giải 
Biện luận cấu tạo của X 
X tÝnh theo CTPT
X thùc tÕ 
2.5 3 15 2
k 0
X l¯ hîp chÊt cã chøa liªn kÕt ion2
X ph°n øng ®­îc víi KOH k 1
  
 

  
Mặt khác, ta có
X thùc tÕ X tÝnh theo CTPT
X thùc tÕ 
Sè liªn kÕt ion = k k
X l¯ hîp chÊt cã chøa 2 nhãm muèi amoni 4
X cã 4 Oxi k 2
2


  
    
 
Công thức cấu tạo của X có thể là 
Trường hợp 1: 
Áp dụng bảo toàn khối lượng, ta có: 
m m mmX m CH NH H Or·nKOH 3 2 2
KOH ph°n øng KOH ban ®Çu
 181x 0,036.2.56 3,681 31.2x 18.2x x 0,02 mol
n 2x = 0,04 mol > n = 0,036 mol (M©u thuÉn Lo³i)

     
   
Trường hợp 2: 
 Áp dụng bảo toàn khối lượng, ta có: 
2 4 2
m m mmX m CH NH H Or·nKOH 3 2 2
 181x 0,036.2.56 3,681 17.2x 18.2x x 0,
KOOC CH(C H NH ) COOK : 0,015 mo
015 mol
Y gåm
KOH d­ : 0,036 0,03 0,006 
l
mol 

  
     

 
 
2 4 2
0,015 mol
HCl ®± dïng
0,006 mol
KOOC CH(C H NH ) COOK + 3HCl
Y n 3.0,015 0,006 0,051 mol
KOH d­ + HCl
  

    



Luyện thi THPT QUỐC GIA HÓA HỌC-PHẠM CÔNG TUẤN TÚ (0938.934.492)-facebook.com/tuantu.itus 
“Người thầy trung bình chỉ biết nói. Người thầy giỏi biết giải thích, 
Người thầy xuất chúng biết minh họa. Người thầy vĩ đại biết cách truyền cảm hứng” 
Câu 2: Hỗn hợp X gồm 1 ancol đơn chức và 1 este đơn chức (mạch hở, cùng số nguyên tử cacbon). Đốt cháy 
hoàn toàn m gam X cần dùng vừa đủ V lít O2 thì thu được 17,472 lít CO2 và 11,52 gam nước. Mặt khác m gam 
X phản ứng với dung dịch KOH dư thì thu được 0,26 mol hỗn hợp ancol. Biết X không tham gia phản ứng tráng 
gương. Giá trị V là bao nhiêu? (các khí đo ở đktc) 
 A. 21,952 B. 21,056 C. 20,384 D.19,600 
(Đề thi thử THPT Quốc Gia lần 3 – THPT Nguyễn Khuyễn – TP. Hồ Chí Minh, năm 2015) 
 Hướng dẫn giải 
Ta có : 
o
2O ,
2 2
'
0,78 0,64
KOH
CO H O
RCOOR : a
m
R 'OH : aR ''OH : b
0,26
R ''OH : b
t
 mol mol
 d­
 mol
 gam
 mol mol
 mol
 mol


 


  

Cách 1: Đánh giá thông qua số mol CO2 và H2O 
Theo giả thuyết và bảo toàn nguyên tố C, ta có: (với n là số C của ancol và este) 
2CO
a b 0,26
n 3
n(a b) n 0,78
 mol
 mol
 
 
  
Vì X không tham gia phản ứng tráng gươngeste không có dạng HCOOR nên este phải là : CH3COOCH3 
Lại có 
2 2CO H O
n n do đó ancol phải là : 2CH C CH OH (k = 2)   
 
 
2 23 3 ancol CO H O
te2
CH COOCH k 1 n n n 0,78 0,64 0,14 mol
n 0,26 0,14 0,12 molCH C CH OH k 2 es
       
 
       
Áp dụng bảo toàn nguyên tố O, ta có: 
 
2 2O O
0,14 0,12.2 2n 0,78.2 0,64 mol n 0,91 mol V 20,384 lÝt        
Cách 2: Dựa vào đại lượng trung bình 
2
2
CO
3 3X
X cã 6H
H O 2
X
cã 4H
X
n
CH COOCH : x molC 3
n
X
2n CH C CH OH : y mol
H 4,923
n

 
 
 
     

Theo giả thuyết và bảo toàn nguyên tô H, ta có: 
2H O
x y 0,26 mol x 0,12 mol
6x 4y 2n 1,28 mol y 0,14 mol
  
 
    
Áp dụng bảo toàn nguyên tố O, ta có: 
 
2 2O O
0,14 0,12.2 2n 0,78.2 0,64 mol n 0,91 mol V 20,384 lÝt        
Câu 3: Thủy phân hoàn toàn m gam hỗn hợp gồm peptit X và peptit Y bằng dung dịch NaOH thu được 151,2 
gam hỗn hợp gồm các muối natri của Gly, Ala và Val. Mặt khác, để đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp X, Y ở 
trên cần 107,52 lít khí O2 (đktc) và thu được 64,8 gam H2O. Giá trị của m là 
 A. 102,4. B. 97,0. C. 92,5. D. 107,8. 
 Hướng dẫn giải 
Cách 1: Vận dụng linh hoạt các định luật bảo toàn 
m gam
Quy ®æi hçn hîp X,Y n peptit E 
Luyện thi THPT QUỐC GIA HÓA HỌC-PHẠM CÔNG TUẤN TÚ (0938.934.492)-facebook.com/tuantu.itus 
“Người thầy trung bình chỉ biết nói. Người thầy giỏi biết giải thích, 
Người thầy xuất chúng biết minh họa. Người thầy vĩ đại biết cách truyền cảm hứng” 
n l¯ ph©n tö aminoaxit trung b×nh trong E
Víi
a l¯ sè mol cða E 



cã n 1 liªn kÕt peptit

trong E
trong E
E
sè O n 1
sè N = n
k n
 




Khi đó, theo quy luật phản ứng ta có:
0
2
151,2 gaman mol a molm gam
t
2 2 2 2
4,8 mol 3,6 mol 0,5a(n 1)m gam
n peptit E nNaOH Muèi H O
peptit E O CO H O N

    



   

Áp dụng bảo toàn khối lượng cho cả 2 thí nghiệm, ta có: 
H O NaOH2muèi
2
H O N O2 2 2CO2
BTKL
m mm
BTKL
CO
m m m
m
ThÝ nghiÖm 1: m 151,2 18a 40an
ThÝ nghiÖm 2: m 44n 64,8 28.0,5an 4,8.32
   
    
Áp dụng công thức về độ bất bão hòa k, bảo toàn nguyên tố O và bảo toàn khối lượng, ta có: 
2 2
2 2 2
2
CO H O E
n
n3,6
CO H O trong E O
3,6 4,8n 1
CO
n n (k 1 0,5.sè N)a
2n n sè O .a 2 n
44n 54an 18a 151,2 64,8 4,8.32

    


  


    
2 2
2
2
CO CO
CO
CO
n 0,5an a 3,6 mol n 3,9 mol
2n an a 6 mol an 1,4 mol
a 0,4 mol44n 54an 18a 240 gam
    
 
      
     
muèi H O NaOH2
m m m
m 151,2 18.0,4 40.1,4 102,4 gam     
Cách 2: Quy đổi hỗn hợp peptit về đipeptit 
Ý tưởng : Lợi dụng việc đốt đipeptit cho số mol CO2 = Số mol H2O 
 
n 2 2
2
quy vÒ
n
hçn hîp ban ®Çu
X H OX
n 2 2 NaOH cÇn ®Ó thðy ph©n
®ipeptita mol
nO 2
 peptit X,Y X
n n n
(I). 2X + n 2 H O nX : x mol cã n 2x mol
sè n ®Ó ®èt X v¯ X l¯ nh­ nhau 
 
  

  


Giải thích: 
n
2 2 2
2
X
V× H O kh«ng ch²y nªn sè mol O ®Ó ®èt l¯ nh­ nhauH O
®ipeptit: X


 


 
   
2
CO H O2 2
2 2 2 2
2 n 2 n 2 3
4,8 mol O
2 n 2n 2 3 2 2
n n
CO H O CO H O
BTNT C
X (C H N O )
C
CO2
n
n
 §èt : X : C H N O CO H O (II)
3x 2.4,8 2n n n n x 3,2 mol
m 14nx 76x 14. x 3,2 76x 90x 44,8 gam


  
       
       
 
n n2 22
H O H O khi ®èt ®ipeptitH O khi ®èt X X
a x 3,23,6
 n n n a x 0,4 mol n 0,4 mol

        
Áp dụng bảo toàn khối lượng, ta có:    
nX
X (C H N O ) H On2 2n 2 3 2
m m
m 90x 44,8 18 x 0,4 72x 52 (1)      
Luyện thi THPT QUỐC GIA HÓA HỌC-PHẠM CÔNG TUẤN TÚ (0938.934.492)-facebook.com/tuantu.itus 
“Người thầy trung bình chỉ biết nói. Người thầy giỏi biết giải thích, 
Người thầy xuất chúng biết minh họa. Người thầy vĩ đại biết cách truyền cảm hứng” 
n 2
(II). X 2NaOH Muèi H O
gam : m 80x 151,2 0,4.18
  
Áp dụng bảo toàn khối lượng cho phản ứng thủy phân, ta có: 
nX
m 80x 151,2 0,4.18 (2)   
nX
x 0,07 mol
 Gi°i hÖ (1), (2)
m 102,4 gam

  

Câu 4: Cho 0,3 mol hỗn hợp X gồm 2 este đơn chức tác dụng vừa đủ với 200 ml dung dịch NaOH 2M đun 
nóng, thu được hợp chất hữu cơ no mạch hở Y có phản ứng tráng bạc và 37,6 gam hỗn hợp muối hữu cơ. Đốt 
cháy hoàn toàn Y rồi cho sản phẩm hấp thụ hết vào bình chứa dung dịch nước vôi trong dư, thấy khối lượng 
bình tăng 24,8 gam. Khối lượng của X là 
 A. 30,8 gam B. 33,6 gam C. 32,2 gam D. 35,0 gam 
(Đề thi thử THPT Quốc Gia lần 1 – THPT Can Lộc – Hà Tĩnh, năm 2015) 
 Hướng dẫn giải 
3 3
NaOH
X (2 este ®¬n chøc)
AgNO /NHNaOH
®¬n chøc
n 0,4
1 cã chøa este phenol
Este cða phenol (x mol)n 0,3
X gåm
Este cða ankin (y mol)
X Y Ag Y l¯ an®ehit no, ®¬n chøc

   
  
   

o
2
n 2n
O , t
n 2n 2 2
X
0,2n 0,2n0,2
NaOH
Y (C H O)
x 0,1 mol C H O CO H On x y 0,3 mol
y 0,2 mol
n 2x y 0,4 mol
n 0,2 mol 0,2n(44 18) 24,8 gam n = 2
        
     
       
2 4 2
 X NaOH Muèi C H O H O
gam : m 0,4.40 37,6 0,2.44 0,1.18
   
Áp dụng bảo toàn khối lượng, ta có: m 37,6 0,2.44 0,1.18 0,4.40 32,2 gam     
Câu 5: Đốt cháy hoàn toàn m gam một este đơn chức X (tạo bởi các chất có trong chương trình phổ thông) cần 
vừa hết 10,08 lít oxi (đktc), sinh ra 8,96 lít CO2 (đktc). Mặt khác, m gam X phản ứng vừa hết với 100 ml dung 
dịch NaOH 1M. Số đồng phân cấu tạo của X có dạng CxHyOOCH là 
 A. 3 B. 4 C. 7 D. 8 
(Đề thi thử THPT Quốc Gia lần 1 – THPT Đồng Lộc – Hà Tĩnh, năm 2015) 
 Hướng dẫn giải 
Xét hai trường hợp sau: 
 X kh«ng ph°i l¯ este cða phenol 
Theo giả thuyết và bảo toàn nguyên tố O, ta có: 
2x y 2
x y 2 2 2 2
H OX (C H O ) NaOH
C H OC H O O CO H O
0,45 0,4 ?0,1 4 6 2
n 0,3 moln n 0,1 mol
+ n : n : n 0,4 : 2.0,3 0,2 4 : 6 : 22 n 2 n 2 n n
X l¯ C H O
 

      
 
 
+ X có 3 đồng phân cấu tạo dạng CxHyOOCH 
3
HCOOCH CH CH  
3 2
HCOOC(CH ) CH 
2 2
HCOOCH CH CH 
 X l¯ este cða phenol 
2x y 2
x y 2 2 2 2
H OX (C H O ) NaOH
C H OC H O O CO H O
0,45 0,4 ?0,05 8 8 2
n 0,2 moln 0,5n 0,05 mol
+ n : n : n 0,4 : 2.0,2 0,1 8 :8 : 22 n 2 n 2 n n
X l¯ C H O
 

      
 
 
Luyện thi THPT QUỐC GIA HÓA HỌC-PHẠM CÔNG TUẤN TÚ (0938.934.492)-facebook.com/tuantu.itus 
“Người thầy trung bình chỉ biết nói. Người thầy giỏi biết giải thích, 
Người thầy xuất chúng biết minh họa. Người thầy vĩ đại biết cách truyền cảm hứng” 
+ X có 4 đồng phân 
+ X có tổng số đồng phân của X thỏa mãn điều kiện là 7 
Câu 6: Thủy phân 63,5 gam hỗn hợp X gồm tripeptit Ala – Gly – Gly và tetrapeptit Ala – Ala – Ala – Gly thu 
được hỗn hợp Y gồm 0,15 mol Ala – Gly ; 0,05 mol Gly – Gly ; 0,1 mol Gly; Ala – Ala và Ala. Mặt khác, khi 
thủy phân hoàn toàn 63,5 gam hỗn hợp X bởi 500 ml dung dịch NaOH 2M thì thu được dung dịch Z. Cô cạn 
cận thận dung dịch Z thu được m gam chất rắn khan. Giá trị gần nhất của m là 
 A. 100,5 B. 112,5 C. 96,4 D. 90,6 
(Đề thi thử THPT Quốc Gia lần 2 – THPT Chuyên Vinh – Nghệ An, năm 2015) 
 Hướng dẫn giải 
Ta có : H
Ala Gly : 0,15
Ala Gly Gly : a mol Gly Gly : 0,05
63,5
Ala Ala Ala Gly : b mol
Ala
 mol
 mol
 gam
 Gly: 0,1 mol
Ala v¯ Ala


   
 
   
 
Áp dụng bảo toàn khối lượng và bảo toàn mol mắt xích Gly, ta có:
  peptit
203a 288b 63,5 a 0,1
n 0,25
2a b 0,15 0,1 0,1 mol b 0,15
 gam mol
 mol
 mol
  
   
     
 
Theo quy luật phản ứng thủy phân peptit trong NaOH, ta có: 
2
 n peptit nNaOH Muèi H O
gam : 63,5 1.40 ?
   
2
BTKL
peptit H On n 63,5 1.40 m 0,25.18 m 99 gam 100,5
gÇn nhÊt Víi gam         
Câu 7: Đốt cháy hoàn toàn 29,2 gam hỗn hợp X gồm anđehit acrylic, metyl axetat, anđehit axetic và etylen 
glicol thu được 1,15 mol CO2 và 23,4 gam H2O. Mặt khác, khi cho 36,5 gam hỗn hợp X trên tác dụng hết với 
dung dịch AgNO3 trong NH3 thì thu được tối đa m gam Ag. Giá trị gần nhất của m là 
 A. 43,5 B. 64,8 C. 53,9 D. 81,9 
(Đề thi thử THPT Quốc Gia lần 2 – THPT Chuyên Vinh – Nghệ An, năm 2015) 
 Hướng dẫn giải 
Cách 1: Sử dụng phương pháp quy đổi 
Thời buổi 2015 này người ta có vẻ thích những bài toán hỗn hợp nhiều chất. Những loại bài tập này chỉ mang 
tính chất dọa nhau thôi chứ thực ra cũng đơn giản. Chỉ cần các bạn tìm ra được cái chung của “đám ô hợp” đó là 
tiêu diệt gọn ngay. 
+ Bọn X này có gì chung ? 
Luyện thi THPT QUỐC GIA HÓA HỌC-PHẠM CÔNG TUẤN TÚ (0938.934.492)-facebook.com/tuantu.itus 
“Người thầy trung bình chỉ biết nói. Người thầy giỏi biết giải thích, 
Người thầy xuất chúng biết minh họa. Người thầy vĩ đại biết cách truyền cảm hứng” 
Quan sát kỹ ta thấy: 
• Có hai chất có 1 Oxi và 4 Hiđro (CH2=CH-CHO và CH3CHO) đều có mối liên quan tới Ag. 
• Còn hai chất còn lại có 2 Oxi và 6 Hiđro (CH3COOCH3 và C2H4(OH)2) không liên quan tới Ag. 
+ Vậy thì 
o
2
x 4 2O ,
y 6 2 2
C H O : a mol CO :1,15 mol
X
C H O : b mol H O :1,3 mol
 tquy th¯nh

 
  
 
Áp dụng bảo toàn khối lượng ta có: O
29,2 1,15.12 1,3.2
n 0,8 mol
16
 trong X 
 
  
Áp dụng bảo toàn nguyên tố O và H, ta có: 
a 2b 0,8 a 0,2
4a 6b 2,6 b 0,3
 mol mol
 mol mol
   
 
   
Chú ý : Có sự thay đổi khối lượng giữa các lần thí nghiệm các bạn nhé ! 
CHO 2Ag
CHO Ag
36,5
n 0,2. 0,25 m 0,25.2.108 54 gam 53,9 gam
29,2
gÇn nhÊt
 mol 
 
 
       
Cách 2: Sử dụng phương pháp số đếm 
Nhận xét: Bài ra gồm 4 chất nhưng chỉ cho 3 thông tin về số liệu gồm khối lượng hỗn hợp, số mol CO2, số mol 
H2O như vậy theo phương pháp số đếm ta có thể bỏ tùy ý (4 – 3) = 1 chất với điều kiện không làm thay đổi bản 
chất của bài toán. Ở thí nghiệm 2, hỗn hợp X phản ứng với AgNO3/NH3 nên không được bỏ các anđehit bỏ 
tùy ý metyl axetat (CH3COOCH3) hoặc etylen glicol (C2H6O2). Ở đây, mình chọn bỏ etylen glicol (C2H6O2). 
Khi đó: 
o
2
3 3
2
2O , t
3 3
2
3
AgNO /NH
CH CH CHO : a mol
CO :1,15 mol
29,2 gam X CH COOCH : b mol
H O :1,3 mol
CH CHO : c mol
36,5
36,5 gam X Ag : (2a 2c) mol
29,2


  
 
 
  

  

Theo giả thuyết, bảo toàn nguyên tố C và H, ta có: 
2
2
CO
H O
56a 74b 44c 29,2 gam a 0,15 mol
3a 3b 3c n 1,15 mol b 0,3 mol
c 0,35 mol4a 6b 4c 2n 2,6 mol
     
 
      
      
Theo đó, thí nghiệm 2 ta có: gÇn nhÊt
Ag
36,5
m .108.(2. 0,15 2.0,35) 54 gam 53,9 gam
29,2
     
Lưu ý: Bản chất của phương pháp số đếm là dạng đặc biệt của quy đổi nên vẫn chấp nhận các số âm trong các 
số liệu tính toán ra mà không làm thay đổi kết quả sau cùng của bài toán ! 
Câu 8: Đốt cháy hoàn toàn 22,9 gam hỗn hợp X gồm hai este đơn chức, mạch hở tạo bởi cùng một ancol với 
hai axit cacboxylic kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng, thu được 1,1 mol CO2 và 15,3 gam H2O. Mặt khác, toàn 
bộ lượng X trên phản ứng hết với 300 ml dung dịch NaOH 1M thu được dung dịch Y. Cô cạn dung dịch Y thu 
được m gam chất rắn khan. Giá trị của m có thể là 
A. 20,4 B. 23,9 C. 18,4 D. 19,0 
(Đề thi thử THPT Quốc Gia lần 2 – THPT Chuyên Vinh – Nghệ An, năm 2015) 
 Hướng dẫn giải 
Ta có : 
o
2O ,
2 2
'
1,1 0,85
0,3 '
CO H O
22,9 RCOOR
m Y R OH
 t
 mol mol
 mol NaOH
 gam 
 gam 


 
 
Luyện thi THPT QUỐC GIA HÓA HỌC-PHẠM CÔNG TUẤN TÚ (0938.934.492)-facebook.com/tuantu.itus 
“Người thầy trung bình chỉ biết nói. Người thầy giỏi biết giải thích, 
Người thầy xuất chúng biết minh họa. Người thầy vĩ đại biết cách truyền cảm hứng” 
Áp dụng bảo toàn khối lượng, ta có: O X
22,9 1,1.12 0,85.2
n 0,5 n 0,25 mol
16
 trong X mol 
 
    
+ Theo giả thuyết X là hỗn hợp este đơn chức đồng đẳng kế tiếp. 
+ Mặt khác 
o CO H OO , t 2 22
X C C
CO H O X2 2
n n
X k 2 X l¯ hçn hîp este ®¬n, kh«ng no cã 1
n n n



    
 
4 6 2
X
5 8 2
C H O : x1,1
C 4,4
C H O : y0,25
®®kt
 mol
 KÕt hîp 
 mol

   

Áp dụng bảo toàn nguyên tố C và H, ta có: 
CO2
H O2
4x 5y n 1,1 mol x 0,15 mol
6x + 8y = 2n 1,7 mol y 0,1 mol
   
 
 
2 3
2 2 3
CH CH C CH : 0,15 mol
X
CH CH CH C CH : 0,1 mol
OO 
 Tr­êng hîp 1: 
OO 
  
 
   
3
BTKL
CH OH
22,9 0,3.40 m 0,25.32 m 26,9 gam      (không có đáp án  loại) 
2 2
3 2 2
HC CH CH CH : 0,15 mol
X
CH C CH CH CH : 0,1 mol
OO 
 Tr­êng hîp 2: 
OO 
  
 
  
2 2
BTKL
CH CH CH OH
22,9 0,3.40 m 0,25.58 m 20,4 gam 
  
     
Câu 9: Cho 11 gam hỗn hợp X gồm hai este đơn chức, mạch hở A và B tác dụng hết với 200 gam dung dịch 
KOH 5,6% đun nóng, thoát ra hỗn hợp ancol Y đồng đẳng kết tiếp, cô cạn dung dịch thì thu được m gam chất 
rắn khan. Cho Y đi qua bình Na dư thì khối lượng bình tăng 5,35 gam và có 1,68 lít khí thoát ra ở đktc. Mặt 
khác, 16,5 gam X làm mất màu tối đa a gam brom. Giá trị (m + a) là 
A. 40,7. B. 52,7. C. 32,7. D. 28,7. 
(Đề thi thử THPT Quốc Gia lần 2 – THPT Tĩnh Gia 2 – Thanh Hóa, năm 2015) 
 Hướng dẫn giải 
2
2
3 2 5 3
3 2 5
HROH
ROH
0,075 3
b×nh Na t¨ng H 2 5ROH ROH
? 0,075.25,35 gam
CH OH C H OH CH OH
CH OH C H OH
n 2 n 0,15 mol
m 5,5 gam
CH OH
ROH gåm5,5
m m m C H OHM 36,67
0,15
n n 0,15 mol n 0,1 m
32n 46n 5,5 gam
 
  
    
     

  
 
  2 5C H OH
ol
n 0,05 mol



 
 
3
0,1 mol
2 5
RCOOR'(X) ROH
0,05 mol
R 3
R' 0,1 mol
2
2 5
0,05 mol
RCOOCH
R 14 Lo³i
HCOOC Hn n 0,15 mol
RCOOR' gåm 11
M 44 19,6 HCOOCH
0,15
R 27 CH CH
RCOOC H


 
  
 
  
   
 
   


Luyện thi THPT QUỐC GIA HÓA HỌC-PHẠM CÔNG TUẤN TÚ (0938.934.492)-facebook.com/tuantu.itus 
“Người thầy trung bình chỉ biết nói. Người thầy giỏi biết giải thích, 
Người thầy xuất chúng biết minh họa. Người thầy vĩ đại biết cách truyền cảm hứng” 
Áp dụng bảo toàn khối lượng, ta có : 
chÊt r·n este KOH ancol
11 11,2 5,5m
m m m m 16,7 gam    
2
2
Br ph°n øng3
2 2 5 Br ph°n øng
n 0,15 0,075 0,225 molHCOOCH : 0,15 mol
+ 16,5 gam X cã 
CH CH COOC H : 0,075 mol a m 36 gam
 VËy m a 16,7 36 52,7
   
 
    
    
Lưu ý : HCOOCH3 có phản ứng với dung dịch Br2 theo phản ứng 
2 2
HCOOR Br H O HO COOR 2HBr     
Câu 10: Hỗn hợp T gồm X, Y, Z (58 < MX < MY < MZ < 78, là hợp chất hữu cơ tạp phức, phân tử chỉ chứa C, 
H và O có các tính chất sau: 
- X, Y, Z đều tác dụng được với Na 
- Y, Z tác dụng được với NaHCO3 
- X, Y đều có phản ứng tráng bạc 
Nếu đốt cháy hết 0,25 mol hỗn hợp T thì thu được m gam chất CO2, giá trị của m gần nhất với 
A. 44,4 B. 22,2 C. 11,1 D. 33,3 
(Đề thi thử THPT Quốc Gia lần 2 – THPT Chuyên Vinh – Nghệ An, năm 2015) 
 Hướng dẫn giải 
Nhận xét: do X, Y, Z đều là tạp chức và đều có M > 58 nên hỗn hợp X, Y, Z không chứa HCOOH và chỉ chứa 
tối đa 1 nhóm –CHO v