Đề và đáp án viết bài tập làm văn số 7 Ngữ văn lớp 9 - Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng

doc 4 trang Người đăng dothuong Lượt xem 649Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề và đáp án viết bài tập làm văn số 7 Ngữ văn lớp 9 - Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đề và đáp án viết bài tập làm văn số 7 Ngữ văn lớp 9 - Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng
Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 7
 TUẦN 28 - TIẾT 134-135 Ngữ văn 9
Đề: 
Cảm nhận của em về mùa xuân trong bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” của nhà thơ Thanh Hải./.
Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 7
 TUẦN 28 - TIẾT 134-135 Ngữ văn 9
Đề: 
Cảm nhận của em về mùa xuân trong bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” của nhà thơ Thanh Hải./.
Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 7
 TUẦN 28 - TIẾT 134-135 Ngữ văn 9
Đề: 
Cảm nhận của em về mùa xuân trong bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” của nhà thơ Thanh Hải./.
Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 7
 TUẦN 28 - TIẾT 134-135 Ngữ văn 9
Đề: 
Cảm nhận của em về mùa xuân trong bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” của nhà thơ Thanh Hải./.
Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 7
 TUẦN 28 - TIẾT 134-135 Ngữ văn 9
Đề: 
Cảm nhận của em về mùa xuân trong bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” của nhà thơ Thanh Hải./.
Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 7
 TUẦN 28 - TIẾT 134-135 Ngữ văn 9
Đề: 
Cảm nhận của em về mùa xuân trong bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” của nhà thơ Thanh Hải./.
Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 7
 TUẦN 28 - TIẾT 134-135 Ngữ văn 9
Đề: 
Cảm nhận của em về mùa xuân trong bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” của nhà thơ Thanh Hải./.
 HƯỚNG DẪN CHẤM
1. Cảm nhận của em về mùa xuân trong bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” của nhà thơ Thanh Hải.
a. Yêu cầu về kĩ năng:
- Bài làm phải được tổ chức thành bài làm văn hoàn chỉnh.
- Biết vận dụng kĩ năng nghị luận kết hợp với yếu tố biểu cảm.
- Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt trôi chảy; hạn chế lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
b. Yêu cầu về kiến thức: 
-Trên cơ sở những kiến thức đã được học về kiểu văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ, học sinh viết bài nêu cảm nhận của mình về “Mùa xuân trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải”.
-Học sinh có thể tổ chức bài làm theo nhiều cách khác nhau nhưng cần đáp ứng được những ý cơ bản sau: 
2.Dàn bài:
a.Mở bài: 
 Giới thiệu hình ảnh mùa xuân trong bài “Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải.
b.Thân bài: 
 Cảm nhận về mùa xuân trong bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải.
-Mùa xuân trong thơ Thanh Hải mang nhiều tầng ý nghĩa.Mùa xuân nào cùng thật gợi cảm, thật đáng yêu.
-Mùa xuân trong trẻo đầy sức sống của thiên nhiên/.
-Mùa xuân gắn liền với vẻ đẹp và sức sống của đất nước.
+Mùa xuân gắn với lao động sản xuất và bảo vệ Tổ quốc.
+Mùa xuân và vẻ đẹp của đất nước.
-Mùa xuân gắn liền với khát vọng, mong được sống có ý nghĩa, được cống hiến cho đất nước, cho cuộc đời của tác giả. 
c.Kết bài:
 Mùa xuân của Thanh Hải đẹp đẽ nhưng mang đầy khát vọng về sự cống hiến cho đời.
3.Cách cho điểm: 
-Điểm 9-10: Bài trình bày đầy đủ các yêu cầu cơ bản trên, dẫn dắt rõ ràng, mạch lạc, bố cục chặt chẽ.
-Điểm 7-8: Thực hiện mức khá các yêu cầu, mắc không quá 6 lỗi chỉnh tả và 2 lỗi diễn đạt.
-Điểm 5-6: Thực hiện mức trung bình các yêu cầu, mắc 10 chính tả trở lại và một vài lỗi diễn đạt. 
-Diểm 3-4: Nội dung dưới mức trung bình, mắc nhiều lỗi chính tả và lỗi diễn đạt.
-Điểm 1-2: Thực hiện sơ sài, mắc quá nhiều lỗi chính tả và lỗi diễn đạt.
-Điểm 0: lệch đề, hoặc không làm bài.
-------------------------------------------------------------------------------------------

Tài liệu đính kèm:

  • docHK2 TLV 9 SỐ 7 phương chọn.doc