Đề thi khảo sát chất lượng lần 1 môn Lịch sử Lớp 10 - Năm học 2015-2016 - Trường THPT Liễn Sơn (Có đáp án)

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC
ĐỀ CHÍNH THỨC
KÌ THI KSCL LẦN 1. LỚP 10. NĂM HỌC 2015 - 2016
ĐỀ THI MÔN: LỊCH SỬ
Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian giao đề
Câu 1 (5,0 điểm)
Các quốc gia cổ đại phương Đông hình thành trong khoảng thời gian nào? Vì sao các quốc gia này hình thành sớm? Nêu vai trò của các tầng lớp trong xã hội cổ đại phương Đông.
Câu 2 (5,0 điểm). 
 Văn hoá cổ đại Hy Lạp và Rôma phát triển hơn văn hoá cổ đại Phương Đông ở những điểm nào? Tại sao nói các hiểu biết khoa học đến đây mới trở thành khoa học ? 
--------------Hết---------------
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC
ĐỀ CHÍNH THỨC
KÌ THI KSCL LẦN 1. LỚP 10. NĂM HỌC 2015 - 2016
ĐỀ THI MÔN: LỊCH SỬ
Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian giao đề
Câu 1 (5,0 điểm)
Các quốc gia cổ đại phương Đông hình thành trong khoảng thời gian nào? Vì sao các quốc gia này hình thành sớm? Nêu vai trò của các tầng lớp trong xã hội cổ đại phương Đông.
Câu 2 (5,0 điểm). 
 Văn hoá cổ đại Hy Lạp và Rôma phát triển hơn văn hoá cổ đại Phương Đông ở những điểm nào? Tại sao nói các hiểu biết khoa học đến đây mới trở thành khoa học ? 
--------------Hết---------------
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC
TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN
 (Đáp án chấm có 02 trang)
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
ĐỀ THI KSCL LẦN 1.LỚP 10 NĂM HỌC 2015 - 2016
 MÔN: LỊCH SỬ 
-------------------------------------
Câu 
Nội dung
Điểm
1
Các quốc gia cổ đại phương Đông hình thành trong khoảng thời gian nào? Vì sao các quốc gia này lại hình thành sớm? Nêu vai trò của các tầng lớp trong xã hội cổ đại phương Đông.
5,0
1. Thời gian các quốc gia cổ đại phương Đông hình thành 
- Các quốc gia cổ đại phương Đông hình thành trong khoảng thời gian từ thiên niên kỉ IV-III TCN.
1,0
2. Các quốc gia cổ đại phương Đông xuất hiện sớm vì
- Điều kiện tự nhiên thuận lợi sản xuất sớm phát triển
0,5
- Do nhu cầu trị thủy, xây dựng các công trình thủy lợichống ngoại xâm
0,5
3. Vai trò của các tầng lớp trong xã hội cổ đại phương Đông
- Vua, quý tộc, quan lại, chủ ruộng đất và tăng lữ: những người có nhiều của cải và quyền thế, giữ chức vụ tôn giáo hoặc quản lí bộ máy nhà nước, địa phươngHọ sống giàu sang bằng sự bóc lột, bổng lộc do nhà nước cấp và do chức vụ đem lại.
1,0
- Nông dân công xã: là bộ phận đông đảo nhất, có vai trò to lớn trong sản xuất. Họ nhận ruộng đất của công xã để canh tác, song phải nộp một phần sản phẩm thu hoạch được và làm không công cho quý tộc.
1,0
- Nô lệ: là tầng lớp thấp nhất trong xã hộiHọ chuyên làm các việc nặng nhọc và hầu hạ tầng lớp quý tộc.
1,0
2
Văn hoá cổ đại Hy Lạp và Rôma phát triển hơn văn hoá cổ đại Phương Đông ở những điểm nào? Tại sao nói các hiểu biết khoa học đến đây mới trở thành khoa học ?
5,0
Lịch:
- Người Phương Đông tính được nông lịch : một năm có 365 ngày được chia thành 12 tháng
0,5
- Người RôMa tính được một năm có 365 ngày và ¼ , họ tính được một 
tháng lần lượt có 30 và 31 ngày, riêng tháng 2 có 28 ngày
0,5
Chữ viết:
- Người Phương Đông phát minh ra chữ tượng hình, tượng ý, tượng thanh, khó học khó sử dụng, khả năng phổ biến bị hạn chế
0,5
- Người Hylạp, Rôma phát minh ra hệ chữ cái A, B, C....hệ thống chữ số La 
Mã I, II, III... tiện dụng và sử dụng linh hoạt ngày nay được nhiều nước sử dụng
0,5
Toán học:
- Người Phương Đông phát minh ra hệ số đếm từ 0 đến 1 triệu, làm các phép
 tính cộng, trừ, nhân, chia, giải cSác bài toán về hình học, tính được số π = 3.16
0,5
- Người Hy Lạp và Rô Ma để lại các tiên đề , định lý..... có giá trị khái quát cao
và là cơ sở cho toán học ngày nay
0,5
Văn học:
- Người Phương Đông ( Ai Cập, Lưỡng Hà) cổ đại mới chỉ có văn học dân 
gian , đó là các bài thơ, truyện , huyền thoại được truyền từ người này qua 
người khác 
0,5
- Người Hy lạp và Rô Ma xuất hiện các nhà văn có tên tuổi với các tác phẩm nổi tiếng cho đến tận ngày nay vẫn còn nguyên giá trị như: Iliat và Ôđixê của Hôme...
0,5
Những hiểu biết khoa học đén đây mới trở thành khoa học vì:
- Hình thành các định lý, các tiên đề có giá trị khái quát hoá cao , cho đến ngày nay vẫn còn nguyên giá trị
0,5
- Các thành tựu khoa học gắn liền với tên tuổi các nhà khoa học như: Toán học :Ta-lét, Pi-ta-go, Ơclit , Vật lý: Acsimét ....
0,5
-----------------Hết----------------	
Lưu ý: Trên đây là những ý cơ bản mà bài làm của học sinh phải đề cập đến. Người chấm tuỳ theo mức độ làm bài của học sinh để vận dụng cho phù hợp.