CÂU LẠC BỘ HĨA HỌC THPT { ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THPT MƠN: HĨA HỌC Thời gian: 150 phút khơng kể thời gian phát đề BẢNG A: LÝ THUYẾT (10,0 điểm) Câu 1 (4,0 điểm): Viết phương trình và trình bày cơ chế của phản ứng sau: CH3COOH + CH3OH Từ đá vơi, than đá, các chất vơ cơ cần thiết và điều kiện thích hợp hãy viết phương trình điều chế các chất sau đây: Butan-1-ol Propyl isobutylat 3,5-đibrom toluen Ancol tert-butylic Gọi tên (R,S) của hợp chất sau: Câu 2 (2,5 điểm): So sánh ưu, nhược điểm và phạm vi ứng dụng của phương pháp phân tích cổ điển và phương pháp phân tích hiện đại. Phân biệt các loại nồng độ mol và nồng độ đương lượng. Định nghĩa dung dịch đệm (theo Brưnstedt). Tính chất quan trọng và ứng dụng của dung dịch đệm. Câu 3 (1,5 điểm): Khi trợn nước vào metanol thành dung dịch và đo áp suất hơi trên dung dịch người ta thu được giá trị lớn hơn giá trị tính toán theo định luật Raoult. Anh chị hãy giải thích và kết luận về tính chất của dung dịch Vẽ giản đồ năng lượng MO của phân tử CO2. Cho ba giá trị nhiệt độ sơi: 240oC, 273oC, 285oC. Gán ba giá trị trên vào ba đồng phân o-, m-, p- của benzenđiol cho phù hợp. Giải thích ngắn gọn. Câu 4 (2,0 điểm): Hợp chất X cĩ cơng thức là C5H10O3. X tan dễ dàng trong dung dịch bazơ lỗng, cĩ tính quang hoạt. Đun nĩng X, tạo ra Y khơng cĩ tính quang hoạt nhưng vẫn làm đỏ quỳ tím hĩa. Ozon phân Y cho etanal và axit 2-fomylaxetic. Oxi hĩa X bằng K2Cr2O7/H2SO4 đậm đặc thu được chất Z cho kết tủa với phenylhidrazin và cho kết tinh vàng với I2/NaOH. Xác định cơng thức cấu tạo của X? Viết phương trình phản ứng minh họa. Lưu ý: Học sinh khơng được sử dụng tài liệu. Giám thị khơng giải thích gì thêm. ----------HẾT----------
Tài liệu đính kèm: