PHÒNG GD&ĐT DUY XUYÊN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2011-2012 Môn Toán 6 Thời gian làm bài: 120 phút. Câu 1 : (3đ) a) Tìm các số tự nhiên x, y sao cho (2x+1)(y-5)=12 b) Tìm số tự nhiên n sao cho 4n-5 chia hết cho 2n-1 c) Tìm tất cả các số B= 62xy427, biết rằng số B chia hết cho 99 Câu 2 : (2đ) Tìm x a) 5x = 125; b) 32x = 81 ; c) 52x-3 – 2.52 = 52.3 Câu 3 : (2đ) a) Chứng tỏ rằng là phân số tối giản. b) Chứng minh rằng : +++...+< 1 Câu 4 : (1đ) So sánh các phân số: ; ; ; Câu 5 : (2đ) Hai lớp 6A; 6B cùng thu nhặt một số giấy vụn bằng nhau. Lớp 6A có 1 bạn thu được 24 Kg còn lại mỗi bạn thu được 11 Kg ; Lớp 6B có 1 bạn thu được 23 Kg còn lại mỗi bạn thu được 10 Kg . Tính số học sinh mỗi lớp biết rằng số giấy mỗi lớp thu được trong khoảng 200Kg đến 300 Kg. = = = =//= = = = PHÒNG GD&ĐT DUY XUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 6 NĂM HỌC 2011-2012 1 a) 1 b) 1 c) Ta có 2x+1 ; y-5 Là ước của 12 12= 1.12=2.6=3.4 do 2x+1 lẻ => 2x+1 =1 hoặc 2x+1=3 2x+1=1 => x=0; y-5=12 => y=17 hoặc 2x+1=3=> x=1; y-5=4=>y=9 vậy (x,y) = (0,17); (1,9) Ta có 4n-5 = 2( 2n-1)-3 để 4n-5 chia hết cho 2n-1 => 3 chia hết cho 2n-1 => 2n-1=1 => n = 1 2n-1=3 => n = 2 vậy n=1;2 Ta có 99 = 11.9 B chia hết cho 99 => B chia hết cho 11và B chia hết cho 9 * B chia hết cho 9 => ( 6+2+4+2+7+x+y) chia hết cho 9 (x+y+21) chia hết cho 9 => x+y=6 hoặc x+y =15 * B chia hết cho 11=> (7+4+x+6-2-2-y) chia hết cho 11=> (13+x-y) chia hết cho 11 x-y=9 (loại) hoặc y-x=2 y-x=2 và x+y=6 => y=4; x=2 y-x=2 và x+y=15 (loại) vậy B=6224427 (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) 2 a) 2 b) 2 c) 5x = 125 ó 5x = 53 => x= 3 32x = 81 => 32x = 34 => 2x = 4 => x = 2 52x-3 – 2.52 = 52.3 ó52x: 53 = 52.3 + 2.52 ó52x: 53 = 52.5 ó52x = 52.5.53 ó 52x = 56 => 2x = 6 => x=3 (0,5 đ) (0,5 đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) 3 a) 3 b) Gọi d là ước chung của 12n+1và 30n+2 ta có 5(12n+1)-2(30n+2) = 1 chia hết cho d vậy d=1 nên 12n+1 và 30n+2 nguyên tố cùng nhau do đó là phân số tối giản Ta có <=- <=- ... <=- Vậy ++...+ <-+-+ ...+- ++...+ <1-=<1 (0,5 đ) (0,5 đ) (0,5 đ) (0,5 đ) 4 Ta thấy: Vậy; (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) 5 Gọi số giấy mỗi lớp thu được là x (Kg) thì ( x-24) chia hết cho 11 và ( x-23) chia hết cho 10. (x-13)-11 => (x-13) chia hết cho 11 (x-13)-10 => (x-13) chia hết cho 10 Do đó (x-13) Î BC(10;11) và nằm trong khoảng 200 đến 300 => x-13 = 220 => x = 233. Số học sinh lớp 6A là: (233 – 24) : 11 + 1 = 20. hs Số học sinh lớp 6B là: (233 – 23) : 10 + 1 = 22 hs. (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) Thí sinh giải cách khác, nếu đúng nhóm chấm phân biểu điểm tương tự.
Tài liệu đính kèm: