Đề thi chọn học sinh giỏi cấp trường Địa lí lớp 8 - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Sơn Lễ

PHÒNG GD & ĐT HƯƠNG SƠN
TRƯỜNG TH&THCS SƠN LỄ
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2016 – 2017
MÔN: Địa lý - LỚP 8 - VÒNG 1
Thời gian làm bài: 90 phút( Không kể giao đề)
Đề ra:
Câu 1: 
 a. Chứng minh rằng khí hậu châu Á phân hóa rất đa dạng. Giải thích nguyên nhân của sự phân hóa đó ?
 b. Trình bày đặc điểm kiểu khí hậu gió mùa ở châu Á.
Câu 2: 	
 Nêu đặc điểm sông ngòi châu Á ? cho biết giá tri kinh tế của sông ngòi châu Á?
Câu 3:
Cho biết tình hình phát triển nông nghiệp ở các nước châu Á?
Tại sao châu Á có sản lượng lúa gạo lớn nhất thế giới?
Câu 4:
Nêu vị trí địa lý và đặc điểm tự nhiên của khu vực Tây Nam Á?
Nêu điểm nổi bật về chính trị của khu vực Tây Nam Á?
Câu5:
Cho bảng số liệu sau: Diện tích và số dân một số khu vực Châu Á
Khu vực
Diện tích
(Nghìn km2)
Dân số năm 2001( Triệu người)
Đông Á
11 762
1503
Nam Á
4489
1356
Đông Nam Á
4495
519
Trung Á
4002
56
Tây Nam Á
7016
286
a. Hãy vẽ biểu đồ thể hiện mật độ dân số của các khu vực Châu Á trong bảng trên .
b Nhận xét.
-----------------Hết---------------
PHÒNG GD & ĐT HƯƠNG SƠN
TRƯỜNG TH&THCS SƠN LỄ
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2016 – 2017
MÔN: TOÁN - LỚP 8 - VÒNG 1
Thời gian làm bài: 120 phút( Không kể giao đề)
 ơ 
Câu1. 
a. Phân tích các đa thức sau ra thừa số:
b. Giải phương trình: 
c. Cho . Chứng minh rằng: 
Câu2. Cho biểu thức: 
 	a. Rút gọn biểu thức A. 
 	b. Tính giá trị của A , Biết |x| =.
 	c. Tìm giá trị của x để A < 0.
 	d. Tìm các giá trị nguyên của x để A có giá trị nguyên.
Câu 3. Cho hình vuông ABCD, M là một điểm tuỳ ý trên đường chéo BD. Kẻ MEAB, MFAD.
a. Chứng minh: 
b. Cho DE cắt BF tại H. Chứng minh CH vuông góc với EF 
c. Xác định vị trí của điểm M để diện tích tứ giác AEMF lớn nhất.
Câu 4. 
a. Cho 3 số dương a, b, c có tổng bằng 1. Chứng minh rằng: 
b. Cho a, b d­¬ng vµ a2000 + b2000 = a2001 + b2001 = a2002 + b2002 
Tinh: a2011 + b2011
-----------------Hết---------------
PHÒNG GD & ĐT HƯƠNG SƠN
TRƯỜNG TH&THCS SƠN LỄ
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2016 – 2017
MÔN: LỊCH SỬ - LỚP 8 - VÒNG 1
Thời gian làm bài: 90 phút( Không kể giao đề)
 Câu 1. (3 điểm)	 Bằng những sự kiện lịch sử, hãy làm rõ vai trò của nhân dân trong Cách mạng tư sản Pháp (1789-1794)?
 Câu 2: (3 điểm) Sau khi cách mạng tháng mười Nga thắng lợi, năm 1919 nhà văn Mỹ Giôn-rít đã công bố tác phẩm “Mười ngày lam rung chuyển thế giới’’.Vậy vì sao nhà văn lại đặt tên cuốn sách là “Mười ngày làm rung chuyển thế giới”.Dựa vào ý nghĩa của cuộc cách mạng tháng mười Nga năm 1917,em hãy giải thích lí do?
 Câu 3: (4 điểm)Nhật Bản đã làm gì để thoát khỏi nguy cơ bị xâm lược và đưa đất nước phát triển theo con đường tư bản chủ nghĩa?
-----------------Hết---------------
PHÒNG GD & ĐT HƯƠNG SƠN
TRƯỜNG TH&THCS SƠN LỄ
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2016 – 2017
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 8
Thời gian làm bài: 120 phút( Không kể giao đề)
Câu 1. Đọc đoạn trích dưới đây ( Chú ý các từ in đậm), theo em có thể thay các từ quên bằng từ không, chưa bằng từ chẳng được không ? Vì sao?
 (...) Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối; ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa; chỉ căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù. Dẫu cho trăm thân này phơi ngoài nội cỏ, nghìn xác này gói trong da ngựa ta cũng vui lòng.(...) 
 ( Trích “Hịch tướng sĩ” của Trần Quốc Tuấn, Ngữ văn 8, tập hai)
Câu 2. Có ý kiến cho rằng: “Lão Hạc là một hình tượng tiêu biểu cho phẩm chất và số phận của người nông dân Việt Nam trước Cách mạng Tháng Tám”.
 Qua truyện ngắn Lão Hạc ( Nam Cao) em hãy làm sáng tỏ nhận định trên.
	-----------------Hết---------------
 ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ HSG TRƯỜNG MÔN NGỮ VĂN 8
 Câu 1: (4 điểm)
 - Đặt các từ ngữ không,chẳng vào trong văn cảnh này không thể thay thế được vì: 
 - Làm giảm sắc thái biểu cảm của câu văn 
 - Không lột tả hết được lòng căm thù cao độ đối với kẻ thù hung bạo, lòng yêu nước sâu sắc của nhân vật.
Câu 2:(16điểm)
 Bài làm đảm bảo được các ý sau:
 1. Mở bài: Dẫn dắt và nêu được vấn đề cần nghị luận: Lão Hạc là một hình tượng tiêu biểu cho phẩm chất và sổ phận người nông dân Việt Nam trước cách mạng tháng Tám.
 2. Thân bài:
 *Khái quát phẩm chất và số phận của người nông dân trước cách mạng: 
 + Họ là những con người thật thà, chất phác, giàu đức hi sinh...
 + Họ có cuộc đời, số phận nghèo khổ và bất hạnh.
 * Chứng minh ý kiến:
 - Lão Hạc là tiêu biểu cho phẩm chất của người nông dân:
 + Là lão nông cần cù, hiền lành, chất phác (dẫn chứng)
 + Là một người giàu đức hi sinh, có tấm lòng vị tha(dẫn chứng)
 + Là một người tuy nghèo nhưng giàu lòng tự trọng ( dẫn chứng)
 - Lão Hạc là một hình tượng tiêu biểu cho số phận đau khổ, bi thảm của người nông dân trước cách mạng:
 + Nhà nghèo, vợ mất sớm, con trai không cưới được vợ bỏ làng đi đồn điền cao su, lão sống thui thủi một mình, cô đơn làm bạn với cậu vàng.
 -> Tai họa dồn dập đổ xuống cuộc đời lão, phải bán cậu vàng, sống trong đau khổ, cuối cùng chọn một cái chết vô cùng đau đớn và dữ dội. 
 * Đánh giá:
 - Lão Hạc là một hình tượng tiêu biểu cho phẩm chất và sổ phận người nông dân Việt Nam trước cách mạng tháng Tám( liên hệ)
 - Bức chân dung của ấy đã tô đậm giá trị hiện thực và nhân đạo của tác phẩm( phản ánh đời sống người nông dân, niềm cảm thương của t/g).
 3.Kết bài: Khẳng định lại vấn đề
	---------------------------------------------------
PHÒNG GD & ĐT HƯƠNG SƠN
TRƯỜNG TH&THCS SƠN LỄ
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2016 – 2017
MÔN: HÓA HỌC - LỚP 8
Thời gian làm bài: 90 phút( Không kể giao đề)
Câu 1:(3,5 điểm): 	
Hoàn thành sơ đồ chuyển hóa sau ( ghi điều kiện phản ứng nếu có) và cho biết mỗi loại phản ứng trên thuộc loại phản ứng hóa học nào?
a. KClO3 	O2 	P2O5 	H3PO4
b. BaCO3 BaO 	Ba(OH)2 
Câu 2: 3,5 điểm): 
	Nung nóng hoàn toàn 632 gam kali pemanganat
Viết phương trình hóa học của phản ứng.
Tính khối lượng mangan đi oxít tạo thành sau phản ứng?
Tính thể tích chất khí sinh ra sau phản ứng ( Ở đktc)?
Câu 3: (3,5 điểm) 
	Một hợp chất khí A gồm hai nguyên tố hóa học là lưu huỳnh và oxi, trong đó lưu huỳnh chiếm 40% theo khối lượng. Hãy tìm công thức hóa học của khí A. Biết tỉ khối của khí A so với không khí 2,759	
Câu 4: ( 2,5 điểm)
	Có 4 khí : O2 , H2 , CO2_và N2 đựng trong 4 lọ riêng biệt . Hãy trình bày phương pháp hóa học nhận biết mỗi lọ khí và viết phản ứng.
Câu 5 (3,5 điểm): 
	Cho hỗn hợp gồm CuO và Fe3O4 tác dụng với khí H2 dư ở nhiệt độ cao. Hỏi nếu thu được 29.6 gam kim loại trong đó sắt nhiều hơn đồng là 4 gam thì thể tích khí H2 cần dùng (ở điều kiện tiêu chuẩn) là bao nhiêu.?
Câu 6(3,5điểm)
	Hòa tan 16,25 gam kim loại A (hóa trị II) vào dung dịch HCl, phản ứng kết thúc thu được 5,6 lít khí H2 ở đktc. 
	a. Hãy xác định kim loại A
	b. Nếu dùng lượng kim loại trên tác dụng hết với dung dịch H2SO4 thì thu được 5,04 lít khí H2 ở đktc. Tính hiệu suất của phản ứng.
 Hết
PHÒNG GD & ĐT HƯƠNG SƠN
TRƯỜNG TH&THCS SƠN LỄ
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2016 – 2017
MÔN: SINH HỌC - LỚP 8
Thời gian làm bài: 90 phút( Không kể giao đề)
Câu 1:
	 a, Nêu tóm tắt sự tuần hoàn máu trong hai vòng tuần hoàn của người? Hệ tuần hoàn có tính tự điều chỉnh như thế nào?
 	b, Huyết áp là gì? Vì sao càng xa tim huyết áp càng nhỏ? Vì sao người bị cao huyết áp thì không nên ăn mặn?
 Câu 2:
 	a, Phân biệt sự khác nhau giữa tế bào thực vật và tế bào động vật.
 	b, Tại sao nói tế bào vừa là đơn vị cấu trúc vừa là đơn vị chức năng?
Câu 3 
 	 Một người hô hấp bình thường là 18 nhịp/1 phút, mỗi nhịp hít vào với một lượng khí là 400 ml. Khi người ấy tập luyện hô hấp sâu 12nhịp/1phút, mỗi nhịp hít vào là 600ml không khí.
	a) Tính lưu lượng khí lưu thông, khí vô ích ở khoảng chết, khí hữu ích ở phế nang của người hô hấp thường và hô hấp sâu?
 (Biết rằng lượng khí vô ích ở khoảng chết của mỗi nhịp hô nhấp là 150ml)
 	 b, Phân biệt hô hấp thường và hô hấp sâu.
 Câu 4
	 a, Trình bày quá trình tiêu hóa thức ăn ở ruột non? tại sao nói ruột non là trung tâm của quá trình tiêu hóa?
	 b, Vì sao khi mắc các bệnh về gan thì làm giảm khả năng tiêu hóa? 
...........................HẾT................................
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu
Nội dung cần đạt
Điểm
Câu1
( 3,5 điểm )
a. 2KClO3 to 2KCl + 3O2 Phản ứng phân hủy
 5O2 + 4P to 2P2O5 Phản ứng hóa hợp – Phản ứng tỏa nhiệt 
 P2O5 + 3H2O → 2H3PO4 Phản ứng hóa hợp
b. BaCO3 to BaO + CO2 ↑ Phản ứng phân hủy
 BaO + H2O → Ba(OH)2 Phản ứng hóa hợp 
0.5 đ
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
Câu 2
( 3,5 điểm )
a. 2KMnO4 t° K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑ 
2 mol 1 mol 1 mol 1 mol
4 mol 2 mol 2 mol
Theo đề bài ta có số mol n KMnO4 = 632 = 4 mol
 158
 Theo phương trình phản ứng ta có : n MnO2 = n O2 = 2 mol
b. Vậy khối lượng mangan đi oxit tạo thành sau phản ứng là
 m MnO2 = n MnO2 x M MnO2
 = 2 x 87 = 174 g
c. Thể tích khí oxi sinh ra ở đktc là: 
 V O2 = n O2 x 22,4
	= 2 x 22,4 = 44,8 lít
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
1 đ
0,5 đ
Câu 3
( 3,5 điểm)
Ta có MA = 2,759 x 29 = 80 đvC
Khối lượng của mỗi nguyên tố trong 1 mol hợp chất là:
+ 80 x 40 
mS = 	= 32 g
 100
 80 x 60 
mO = 	= 48 g
 100
Số mol nguyên tử của mỗi nguyên tố có trong 1 mol hợp chất là:
 nS = 32 = 1mol , nO = 48 = 3mol
 32 16
Trong 1 phân tử hợp chất có : 1 nguyên tử S, 3 nguyên tử O
 CTHH của hợp chất là: SO3 
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
Câu 4
( 2,50 điểm)
- Dùng nước vôi trong Ca(OH)2 nhận ra CO2	: do dung dịch bị vẫn đục
 CO2 + Ca(OH)2 	 CaCO3 + H2O
- Dùng CuO nhận ra H2 ( CuO từ màu đen thành Cu màu đỏ)
 H2 + CuO to	Cu + H2O
 Đen Đỏ
- Dùng que đóm để nhận ra O2 do O2 làm que đóm bùng cháy lên, còn N2 làm que đóm tắt.
0,25
0, 5
0,25
0,5
0,5
Câu 5
(3,5 điểm)
CuO + H2 to	 Cu + H2O (1)
	0,2 mol	 0,2 mol
Fe3O4 + 4H2 to	 3 Fe + 4H2O (2)
 0,4 mol 0,3 mol
 Gọi a là khối lượng của Cu => a + 4 là khối lượng của Fe
Theo đề bài ta có : a + a + 4 = 29,4 => a = 12,8 gam
mCu = 12,8 g => nCu = 12,8 = 0,2 mol
 64
mFe = 4 + 12,8 = 16,8 g => nFe = 16,8 = 0,3 mol
 56
Theo phương trình phản ứng (1 ), (2) ta có số mol 
	nH2 = 0,2 + 0,4 = 0,6 mol
Vậy thể tích khí H2 cần dùng ở đktc là:
 V H2 = n H2 x 22,4
	= 0,6 x 22,4 = 13,44 lít 
0,25
0,25
0,25
0.25
0,5
0,5
0,25
0,25
0,5
0,5
Câu 6
3,5 điểm)
 a. Xác định kim loại A
PTHH: A + 2HCl à ACl2 + H2 
	1 mol 2mol 1 mol 	1 mol 
 0,25 mol	0,25 mol
Theo đề bài ta có nH2 = 5,6 = 0,25 mol
 22,4
Theo PT phản ứng ta có : nA = 0,25 mol
Khối lượng mol nguyên tử của A là : MA = mA = 16,25 = 65g 
 nA	0,25
Vậy A là kim loại kẽm ( Zn )
b. Tính hiệu suất của phản ứng.
PTHH: Zn + H2SO4 à ZnSO4 + H2 
	65g 22,4 l
 16,25g 5,6 l
Theo PTHH: hòa tan 65 gam Zn thì thu được 22,4 lít H2
 Vậy: hòa tan 16,25 gam Zn thì thu được 5,6 lít H2
Hiệu suất của phản ứng: H% = %
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0, 5
0, 25
0,25
0,25
0.5
HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI LỚP 8
Câu
Đáp án
Điểm
Câu 1
(6 điểm)
a. x4 + 4 = x4 + 4x2 + 4 - 4x2 
 	= (x4 + 4x2 + 4) - (2x)2
 	= (x2 + 2 + 2x)(x2 + 2 - 2x) 
 ( x + 2)( x + 3)( x + 4)( x + 5) - 24
 	= (x2 + 7x + 11 - 1)( x2 + 7x + 11 + 1) - 24
 	= [(x2 + 7x + 11)2 - 1] - 24
 	= (x2 + 7x + 11)2 - 52
 	= (x2 + 7x + 6)( x2 + 7x + 16)
 	= (x + 1)(x + 6) )( x2 + 7x + 16)
(2 điểm)
b. (*)
Vì x2 - x + 1 = (x - )2 + > 0	 	
(*) (x - 5)(x + 6) = 0 
(2 điểm)
c. Nhân cả 2 vế của: 
với a + b + c; rút gọn đpcm	
(2 điểm)
Câu 2
(6 điểm)
Biểu thức: 
a. Rút gọn được kq: 
(1.5 điểm)
b. hoặc 	
 hoặc 
(1.5 điểm)
c. 
(1.5 điểm)
d. 
(1.5 điểm)
Câu 3
(6 điểm)
HV + GT + KL 
(1 điểm)
a. Chứng minh: 	
 đpcm
(2 điểm)
b. DE, BF, CM là ba đường cao của đpcm
(2 điểm)
c. Có Chu vi hình chữ nhật AEMF = 2a không đổi
 không đổi
 lớn nhất (AEMF là hình vuông)
 là trung điểm của BD.
(1 điểm)
Câu 4:
(2 điểm)
a. Từ: a + b + c = 1 	
Dấu bằng xảy ra a = b = c = 
(1 điểm)
b. (a2001 + b2001).(a+ b) - (a2000 + b2000).ab = a2002 + b2002
(a+ b) – ab = 1
(a – 1).(b – 1) = 0
a = 1 hoÆc b = 1
Với a = 1 => b2000 = b2001 => b = 1 hoặcc b = 0 (loại)
Với b = 1 => a2000 = a2001 => a = 1 hoặc a = 0 (loại)
Với a = 1; b = 1 => a2011 + b2011 = 2
(1 điểm)
PHÒNG GD & ĐT HƯƠNG SƠN
TRƯỜNG TH&THCS SƠN LỄ
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2016 – 2017
MÔN: TIẾNG ANH - LỚP 8 - VÒNG 1
Thời gian làm bài: 120 phút( Không kể giao đề)
I/ Chọn từ có phần gạch chân được phát âm khác những từ còn lại bằng cách khoanh tròn chữ cái A, B, C, hoặc D. (5 đ)
1. A. looked 	 B. watched 	 C. carried 	D. stopped
2. A. study 	 B. success 	 C. surprise 	D. sugar
3. A. unite 	 B. underline 	 C. university D. uniform
4. A. danger 	 B. angry 	 C. language 	D. passage
5. A. character B. children 	 C. teacher 	D. change
II/ Chọn từ có âm tiết được nhấn khác với các từ còn lại. (5đ)
1. A. realize 	B. improve 	C. possible 	D. comfortable
2. A. important 	B. especially 	 C. prefer 	D. influence
3. A. general 	B. opinion 	C. abroad 	D. surprise
4. A. comfort 	B. nation 	C. apply 	D. moment
5. A. medical 	B. advise 	C. vegetables 	D. physical
III/ Chọn câu trả lời đúng nhất. Khoanh tròn vào chữ cái A,B,C, hoặc D. (15đ)
1. Are you interested...........playing badminton after class?
A. in	B. with	 C. on	D. for
2. " What.........going to Hanoi tomorrow? " A. to	B. in	C. about D. for
3. Hoa works very..........so she always gets good marks
.A. badly	B. good	C. hardly	D. hard
4. The building was built .........1962 and 1969
.A. between	B. from	 C. since	D. for
5. This school..........in 1997 
 A. built	B. is built	C. was built	D. has built
6. Of all my friends, Hoa is............
.A. the tallest	B. the most tallest	C. taller	D. more taller
7. Would you mind if Ia photo ? 
 A. take	B. took	 C. would take	D. am going to take
8. Last week I my children to the biggest zoo in town. 
 A. got B. brought	C. fetch D. took
9. Are you proud.your country and its tradition ? 
A. about	B. on	C. of	 D. for
10. Do you collect stamps or other things ?	- Yes, I am a stamp.
	A. collecting	B. collector	C. collect 	 D. collection
11. It is very dangerous .. in the polluted environment.
A. to live 	B. lives C. living D. live
12. Our .. resources are limited so we should recycle all used things.
A. nature 	B. natural 	C. naturing 	D. naturally
13. His car is the same color . my uncle’s. 
 A. alike	 B. as 	C. like 	D. to
14. This ruler .. of plastic.
 A. make 	B. made 	C. is making 	D. is made
15. I take part .. most youth activities of my school. 
A. in 	B. of 	C. on D. at
IV/ Dùng đúng thời, dạng của động từ cho trong ngoặc. (10đ)
 Nowadays, a lot of important inventions (1- carry out) by scientists (2- work) for large industrial firms. However, there (3 – be) still opportunities for other people (4 – invent) various things. In Britain, there is a weekly TV program which (5 – attempt) to show all the devices which people (6 – invent ) recently. The people (7 – organize) the program receive information about 700 inventions per year. New ideas can (8 – develop) by private inventors. However, it is important (9 – consider) these questions : Will it work? Will it (10 – want)? Is it new?
V/ Điền vào chỗ trống một giới từ phù hợp. (10đ)
1. Could I help you ______________ your bag?
2. Na got up late this morning because her alarm clock didn’t go ___________ .
3. I’m looking forward ____________ seeing you in June.
4. In the competition, everyone fell ______________ the deep and dangerous water.
5. Ha Long Bay is recognized _____________ UNESCO as a World Heritage Site
6. They have a meeting ___________ 6.30 and 9.30.
7. My mother often picks me ___________ from the school.
8. I’m going to invite my friends to come over ___________ dinner tonight.
9. Next summer, my family will have a vacation __________ Thailand and stay there ________ one week. 
VI/ Điền đúng dạng của từ được in hoa để hoàn thành câu. (10đ) 
1. We have two postal ___________________ a day.
(DELIVER)
2. He left the room without ___________________ . 
(EXPLAIN)
3. Playing tennis is one of his favorite ______________ . 
(ACT)
4. We started our trip on a beautiful ______________ morning. 
(SUN)
5. They left the house in a __________________ mess. 
(FRIGHT)
6. He said “ Good morning” in a most ______________ way.
(FRIEND)
7. There is no easy ______________ to this problem.
(SOLVE)
8. He always drives more ________________ at night.
(CARE)
9. Does this _______________ suit you?
(ARRANGE)
10. He is a very _________________ carpenter. 
(SKILL)
VII/Gạch chân lỗi sai ở mỗi dòng trong đoạn văn sau rồi sửa sang bên(10đ) 
Example: 0. I haven’t saw you for two month 0/ seen
 Nam is a student. This year he had a very interested summer 
1/ ___________
holiday. He traveled, with him classmates, to a mountainous area 
2/ ___________
in Hoa Binh province. They gone there to help make a road 
3/ ___________
through a forest among two villages. “ It was very difficult 
4/ ___________
because there had no water to drink and no shops where we
5/ ___________
could bought food,”said Nam. “ It was very cold and wet
6/ ___________
in the mountains. It is one of the wetter places in the country.”
7/ ___________
Nam stayed in the mountains since six weeks. It was hard work,
8/ ___________
But he says it was the best thing he has ever did. He is hoping
9/ ___________
to return next year to do any more work there
10/ __________
 VIII/ Điền 01 từ vào chỗ trống để hoàn thành đoạn văn sau : (10đ) 
 Learning a language is, in some way, like (1) _____ how to fly or play the piano. There (2) ____important differences, but there is a very important similarity. It is this: learning how to do such things needs lots (3) _____ practice. It is never simply to “know” something. You must be able to “do” things with what (4) ______ know. For example, it is not enough simply to read a book on (5) ______to fly an aeroplane. A (6) ______ can give you lots of information about how to fly, but if only read a book and then try to (7) _____ without a great deal of practice first, you will crash and kill (8) ______. The same is true of (9) _____ the piano. So you think it is enough simply to read about it? Can you play the piano without having lots of (10) _____ first? 
IX/ Ghép hai câu làm một, dùng từ gợi ý. (5đ)
1. Minh does morning exercises regularly. He wants to be healthy ( so as to )
2. I’m learning English. I want to read book in English. (in order to)
3. She said nothing . She didn’t want to make him angry (so as to)
4.The man was taken to the local hospital. He was injured in the accident. (past participle)
5. The musician is internationally famous. He appeared in the concert last night. (present participle)
X/ Dùng từ gợi ý viết lại các câu sau sao cho nghĩa của câu không thay đổi. (10) 
1. Keeping the environment clean is very important.
" It’s ..
2. “Do you know to speak English?” He asked me.
" He asked me
3. He was delighted to receive his aunt’s letter.
" He was delighted that ..
4. "Is Big Ben in London, Hoa?" Nhi asked. 
-> Nhi asked ...........................................................................................................
.5. I’m very sad that I wasn’t accepted in that group.
" I’m very sad not .
6. It’s three years since I last spoke to her.
" I haven’t 
7. Tam doesn’t type as fast as she used to.
" Tam used ..
8. “ Please turn down the radio for me”, said my father.
" My father asked 
9. Lan will be fifteen next week. 
" It is Lan’s ..
10. How long is it since you used the pen?
" When .?
XI/ Sắp xếp các từ sau thành câu hoàn chỉnh. (10đ)
1. stamps / a child / Minh / since / collected / was / has / he.
2. tomorrow / can / not / we / somewhere / I / so / working / go / am.
3. back / in / months / England / going / two / are / to / they.
4. information / entertainment / also / is / TV / only / but / not / bringing .
5. struggle / on / always / nature / home / life / at / is / the farm / with / a.
HƯỚNG DẪNCHẤM THI
Môn : TIẾNG ANH – LỚP 8
Tổng điểm 100:10 = 10 điểm 
I/ 5 điểm – Mỗi câu đúng 1 điểm
 1- C
2- D 
3- B