Đề kiểm tra một tiết Giáo dục công dân lớp 6,7,8

Họ và tên :
Lớp :
ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT
MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7
Người duyệt :..
Phần I : Trắc nghiệm (3 điểm)
Câu 1 : Biểu hiện nào sau đây nói lên tính giản dị :
1, Lời nói nghằn gọn, dễ hiểu
2, Thái độ khách sáo, kiểu cách.
3, Đối xử với mọi người chân thành, cởi mở.
Câu 2 : Điền từ còn thiếu vào chỗ trống :
Kỉ luật làcủa một cộng đồng hoặc tổ chức xã hội.phải tuân theo nhằm tạo ra sự thống nhất trongđể đạt chất lượng hiệu quả trong
1, Yêu cầu mọi người 2, Những quy định chung
3, Công việc 4, Hành động
Câu 3 : Nối cột A với cột B sao cho đúng
Cột A
Cột B
1, Yêu thương con người
A, Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ
2, Tôn sư trọng đạo
B, Lá lành đùm lá rách
3, Đoàn kết tương trợ
C, Nhất tự vi sư, bán tự vi sư
4, Tự trọng
D, Đói cho sạch, rách cho thơm
Câu 4 : Khoanh tròn vào câu nói về tự trọng :
A, Không biết xấu hổ
B, Sống luộm thuộm.
C, Dũng cảm nhận lỗi.
D, Cư xử đàng hoàng
Câu 5 : Điền Đ vào trước câu trả lời đúng :
1, Gặp thầy cô giáo đứng nghiêm chào.
2, Mải chơi nên Hoa không làm bài tập thầy giao.
3, Bị điểm kém, Minh xé bài kiểm tra.
4, Làm hết các bài tập thầy cô giao
Câu 6: Đánh dấu vào ô trống thể hiện hành vi đạo đức va kỉ luật
Hành vi
Đạo đức
Kỉ luật
A, Quay bài trong giờ kiểm tra
B, giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn
C, Mặc đồng phục đầy đủ khi đi học
D, Hối hận khi làm việc có lỗi
Phần II : Tự luận (7 điểm)
Câu 7 : 2 điểm
Tự trọng là gì ? Vì sao phải có lòng tự trọng ?
Câu 8 : 2 điểm
 Thế nào là tôn sư trọng đạo ? Vì sao phải tôn sư trọng đạo ? Em sẽ làm gì để thể hiện mình là người biết tôn sư trọng đạo ?
Câu 9 : 3 điểm
Hoàn thành các câu tục ngữ, ca dao sau :
1, Một cây
Ba cây..
2, .lòng nhiều
3, Một miếng..
4, .lá rách
	A, Ma trận:
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
VD thấp
VD cao
CĐ 1 :
Sống giản dị
Hiểu được thế nào là sống giản dị
%
TSĐ
1 câu
 0,5 điểm
1 câu
0,5đ = 
5%TSĐ
CĐ 2 :
Tự trọng
Hiểu được thế nào là tự trọng, vì sao phải tự trọng
Nhận biết được các biểu hiện của lòng tự trọng
%
TSĐ
1 câu
2điểm
1 câu
0,5 điểm
2 câu
2,5đ =
25%TSĐ
CĐ 3 :
Đạo đức và kỉ luật
Hiểu được thế nào là kỉ luật
Biết phân biệt các hành vi đạo đức và kỉ luật
%
TSĐ
1 câu
0,5 điểm
1 câu
 0,5 điểm
2 câu
1đ = 
10%TSĐ
CĐ 4 : 
Tôn sư trọng đạo
%
TSĐ
Hiểu được thế nào là tôn sư trọng đạo, biết cách rèn luyện để trở thành người biết TSTĐ
Phân biệt được các hành vi TSTĐ và không TSTĐ
1 câu
2 điểm
1 câu
0,5 điểm
2 câu
2,5đ =
25%TSĐ
CĐ 5 : 
Đoàn kết tương trợ
Biết vận dụng ca dao tục nghữ vào đời sống
Hoàn thành được các câu ca dao tục nghữ con thiết nói về đoàn kết tương trợ
%
TSĐ
1 câu
0,5điểm
1 câu
3 điểm
2 câu
3,5đ = 
35%TSĐ
Tổng số
3 câu 
3 điểm =
30%TSĐ
2 câu 
1 điểm =
10%TSĐ
2 câu 
2,5đ =
25%TSĐ
2 câu
3,5đ = 
35%TSĐ
9 câu
10đ = 
100%TSĐ
	C, Đáp án :
Trắc nghiệm :
Câu
1
2
3
4
5
6
Đáp án
0,5đ
1 – 3
2 – 1
4 – 3
1 : B, 2 : C
3 : A, 4 : D
C , D
Đ : 1, 4
ĐĐ : B,D
KL : A,C
Tự luận
Câu 7
-Tự trọng là biết coi trọng hành vi và giữ gìn phẩm cách, biết điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với các chuẩn mực xã hội, biểu hiện ở chỗ : Cư xử đàng hoàng, đúng mực,biết giữ lời hứa và luôn làm tròn trách nhiệm của mình
- Là phẩm chất cao quý của con ngườ, giúp ta có nghị lực để vượt qua khó khăn hoàn thành nhiệm vụ, nâng cao phẩm giá, uy tín cá nhân của mỗi người, nhận được sự quý trọng của mọi người
2 điểm
Câu 8
-Tôn sư trọng đạo là tôn trọng kính yêu và biết ơn đối với thầy giáo cô giáo của mình ọi lúc mọi nơi, coi trọng những điều mà thầy cô đã dạy cho mình
- Vì sao phải tôn sư trọng đạo : Vì đây là một truyền thống quý báu của dân tộc cần được giữ gín và phát huy
- Em sẽ làm gì :HS tự trả lời
2 điểm
Câu 9
1, Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao
2, Của ít lòng nhiều
3, Một miếng khi đói bằng một gói khi no
4, Lá lành đùm lá rách
3 điểm
Hä vµ tªn :
Líp :
®Ò kiÓm tra mét tiÕt
M«n gi¸o dôc c«ng d©n 8
Ng­êi duyÖt :..
PhÇn I: Tr¾c nghiÖm (3 ®iÓm)
C©u 1: Em kh«ng ®ång ý víi ý kiÕn nµo sau ®©y:
A, B¾t ch­íc quÇn ¸o cña c¸c ca sÜ, ng«i sao.
B, T×m hiÓu phong tôc tËp qu¸n cña c¸c d©n téc trong n­íc.
C, ChØ xem phim n­íc ngoµi,kh«ng xem phim ViÖt Nam.
D, KÕt hîp ng«n ng÷ cña n­íc ngoµi víi ng«n ng÷ ViÖt Nam.
C©u 2: §iÒn tõ cßn thiÕu vµo chç trèng:
Liªm khiÕt lµ.cña con ng­êi thÓ hiÖn lèi sèng..kh«ng h¸m danhkh«ng bËn t©m vÒ nh÷ng..Ých kû.
1, Toan tÝnh nhá nhen 2, Mét phÈm chÊt ®¹o ®øc
3, Trong s¹ch 4, H¸m lîi
C©u 3: §iÒn §, S vµo c¸c c©u sau:
1, §i nhÑ nãi khÏ khi vµo bÖnh viÖn
2, Nãi chuyÖn riªng trong giê häc
3, Coi th­êng ng­êi nghÌo khæ.
4, L¾ng nghe ý kiÕn cña mäi ng­êi
C©u 4: Nèi cét A víi cét B sao cho ®óng
Cét A
Cét B
Nèi
1, Phª ph¸n viÖc lµm sai tr¸i
A, Ph¸p luËt vµ kØ luËt
1 víi
2, M­în vë cña b¹n råi lµm mÊt
B, T«n träng lÏ ph¶i
2 víi
3, Kh«ng ®éi mò b¶o hiÓm khi ®i xe m¸y
C, Gi÷ ch÷ tÝn
3 víi
4, Tham gia lµm vÖ sinh m«i tr­êng
D, TÝch cùc tham giaXH
4 víi
C©u 5: Em ®ång ý víi ý kiÕn nµo sau ®©y:
A, Tham gia vµo ho¹t ®éng TDTT – VHVN.
B, Nhê b¹n lao ®éng hé ®Ó ®i ch¬i.
C, Tham gia v¨n nghÖ v× thÊy c« gi¸o yªu cÇu.
D, Lo l¾ng suy nghÜ cho c«ng viÖc chung.
C©u 6: §¸nh dÊu X vµo c¸c hµnh vi t­¬ng øng:
Hµnh vi
Ph¸p luËt
KØ luËt
A, §i häc muén
B, LÊy c¾p xe cña ng­êi kh¸c
C, Nãi chuyÖn trong giê häc
D, G©y tai n¹n råi bá trèn
PhÇn II: Tù luËn (7 ®iÓm)
C©u 7: 2 ®iÓm
Ph¸p luËt lµ g×? KØ luËt lµ g×? LÊy VD vÒ mét hµnh vi vi ph¹m ph¸p luËt vµ kØ luËt?
C©u 8: 2 ®iÓm
T×nh b¹n lµ g×? T×nh b¹n trong s¸ng lµnh m¹nh cã nh÷ng ®Æc ®iÓm g×?
C©u 9: 3 ®iÓm
 Trong thêi k× ®Êt n­íc më cña, nhiÒu nÒn v¨n hãa míi cïng lóc trµn vµo ®Êt n­íc ta.Trong thêi k× nµy cã mét sè ng­êi cã t©m lý sÝnh ®å ngho¹i: Mua hµng ngho¹i, uèng thuèc ngho¹i, ¨n mÆc theo mèt t©y, thÝch xem phim n­íc ngoµi
Em cã suy nghÜ nh­ t hÕ nµo vÒ nh÷ng hµnh vi trªn
	A, Ma trận
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
VD thấp
VD cao
CĐ 1 : Liêm khiết
Nhận biết được khái niệm liêm khiết
%
TSĐ
1 câu
0,5 điểm
1 câu
0,5 đ =
5%TSĐ
CĐ2 : Tôn trọng người khác
Nhận biết được các hành vi tôn trọng người khác
%
TSĐ
1 câu
0,5 điểm
1 câu
0,5 đ=
5%TSĐ
CĐ 3 : Pháp luật và kỉ luật 
Chỉ ra được hành vi nào là hành vi PL, hành vi KL
Hiểu được thế nào là PL, KL. Lấy được VD về các hành vi PL, KL
%
TSĐ
1 câu
0,5điểm
1 câu
2 điểm
2 câu
2,5 đ =
25%TSĐ
CĐ 4 : Xây dựng tình bạn trong sáng lành mạnh
Hiểu được thế nào là tình bạn, tình bạn trong sáng cần có những đặc điểm gì
%
TSĐ
1 câu
2điểm
1 câu
2 đ =
20%TSĐ
CĐ 5 : Tích cực tham gia..XH
Vận dụng kiến thưc đã học vào thực tiễn
Vận dụng vào thực tiễn để nhận biết các hành vi tham gia vào hoạt động xã hội
%
TSĐ
1 câu
0,5 điểm
1 câu
0,5 điểm
2 câu
1 đ =
10%TSĐ
CĐ 6 : Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác
Nhận biết được các hành vi thế nào là tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác
Trình bày được quan điểm cá nhân về tâm lí sính đồ ngoại của một số người
%
TSĐ
1 câu
0,5điểm
1 câu
3 điểm
2 câu
3,5 đ =
35%TSĐ
Tổng
4 câu
3, 5 điểm =
35%TSĐ
1 câu
0,5 điểm =
5%TSĐ
2 câu 
1 điểm =
10%TSĐ
2 câu
5 điểm =
50%TSĐ
9 câu
10 đ =
100%TSĐ
C, Đáp án
Trắc nghiệm
C©u
1
2
3
4
5
6
§¸p ¸n
0,5 ®iÓm
A - C
2 – 3 
4 – 1 
Đ: 1, 4
S: 2, 3
1: b, 2: c
3: a, 4: d
1 - 4
PL: B, D
KL: A, C
Tù luËn: 
C©u 7
- Ph¸p luËt lµ nguyªn t¾c xö xù chung, cã tÝnh b¾t buéc, do nhµ n­íc ban hµnh, b¶o ®¶m thùc hiÖn b»ng gi¸o dôc, thuyÕt phôc, c­ìng chÕ.
 - Kû luËt lµ nh÷ng qui ®Þnh, qui ­íc cña mét céng ®ång vÒ nh÷ng hµnh vi cÇn tu©n theo nh»m b¶o ®¶m sù thèng nhÊt hµnh ®éng, sù chÆt chÏ cña mäi ng­êi.
- Vi ph¹m PL: GiÕt ng­êi c­íp cña
 Vi ph¹m kØ luËt: Quay cãp trong giê kiÓm tra
2 ®iÓm
C©u 8
 - T×nh b¹n lµ t×nh c¶m g¾n bã gi÷a hai hoÆc nhiÒu ng­êi trªn c¬ së hîp nhau vÒ tÝnh t×nh, së thÝch, lý t­ëng sèng
 -T×nh b¹n trong s¸ng lµnh m¹nh phï hîp víi nhau vÒ quan ®iÓm sèng ch©n thµnh, tin cËy vµ cã tr¸ch nhiÖm víi nhau.
2 ®iÓm
C©u 9
HS tù ®­a ra quan ®iÓm
*, C¸c ý chÝnh:
-Héi nhËp mang l¹i nhiÒu c¬ héi thuËn lîi cho ®Êt n­íc ph¸t triÓn nh­ng còng kÐo theo ®ã nhiÒu mèi nguy hiÓm ®Õn tõ c¸c nÒn v¨n hãa kh¸c nhau
-Hµnh vi nh­ vËy lµ kh«ng phï hîp víi v¨n hãa ViÖt Nam
-NhiÒu ng­êi cã hµnh vi nh­ vËy sÏ ¶nh h­ëng ®Õn sù ph¸t triÓn cña v¨n hãa ViÖt
-Trµo l­u ®ã lµ hËu qu¶ cña viÖc chóng ta hßa nhËp ra céng ®ång thÕ giíi nh­ng kh«ng gi÷u ®­îc b¶n s¾c riªng cña m×nh, bÞ hßa tan trong céng ®ång lín lµ thÕ giíi
3 ®iÓm
Hä vµ tªn :
Líp :
§Ò KIÓM TRA MéT TIÕT
M¤N GI¸O DôC C¤NG D¢N 9
Ng­êi duyÖt :.
PhÇn I: Tr¾c nghiÖm: 3 ®iÓm
C©u 1: Khoanh trßn vµo tr­íc mçi ®¸p ¸n em cho lµ ®óng:
1, Häc sinh nhá tuæi ch­a thÓ s¸ng t¹o ®­îc.
2, ChØ trong kinh doanh míi cÇn n¨ng ®éng, s¸ng t¹o.
3, Ng­êi cµng n¨ng ®éng s¸ng t¹o cµng vÊt v¶.
4, N¨ng ®éng s¸ng t¹o lµ phÈm chÊt cÇn cã cña ng­êi lao ®éng.
C©u 2: §iÒn tõ cßn thiÕu vµo chç trèng
KØ luËt lµ tu©n theo..cña céng ®ång, cña.nh»m t¹o ra sù .hµnh ®éng ®Ó ®¹t chÊt l­îng, hiÖu qu¶ trong c«ng viÖc v×..
C©u 3: Nèi cét A víi cét B sao cho ®óng:
A
B
Nèi
1, ChÝ c«ng v« t­ thÓ hiÖn trong c¶ lêi nãi vµ viÖc lµm
A, Tù chñ
1 víi
2, Kh«ng nªn nãng n¶y, véi vµng trong c«ng viÖc
B, ChÝ c«ng v« t­
2 víi
3, Dïng vò lùc ®Ó gi¶i quyÕt m©u thuÉn
C, T×nh h÷u nghÞ gi÷a c¸c DT trªn thÕ giíi
3 víi
4, Nhµ tr­êng hîp t¸c víi ng­êi n­íc ngoµi trong viÖc d¹y m«n tiÕng anh cho HS
D, Bảo vÖ hßa b×nh
4 víi
C©u 4: §iÒn §,S tr­íc mçi c©u:
A, Chª bai ng­êi ¨n mÆc theo phong c¸ch d©n téc lµ l¹c hËu, quª mïa.
B, T×m ®äc tµi liÖu nãi vÒ truyÒn thèng d©n téc.
C, Kh«ng t«n träng ng­êi lao ®éng ch©n tay.
D, ThÝch xem phim, nghe nh¹c cæ truyÒn.
C©u 5: Khoanh trßn vµo ®¸p ¸n ®óng:
1, Kh«ng tham gia v¨n nghÖ cña líp v× sî mÊt thêi gian.
2, ChØ ng­êi cã chøc c¬ quyÒn míi ph¶i chÝ c«ng v« t­.
3, Xö li nghiªm tr­êng hîp cÊp d­íi vi ph¹m.
C©u 6: Hoµn thµnh c¸c c©u tôc ng÷ sau:
1, ¡n tr¸i nhí
¡n g¹o nhí..
2, §oµn kÕt
®¹i thµnh c«ng
PhÇn II: Tù luËn 7 ®iÓm
C©u 7: Hîp t¸c lµ g×? Hîp t¸c dùa trªn nh÷ng nguyªn t¾c nµo?
C©u 8: Hßa b×nh lµ g×? Em cã suy nghÜ g× vÒ vÊn ®Ò æn ®Þnh hßa b×nh ë mét sè n­íc trªn thÕ giíi hiÖn nay? Liªn hÖ víi ViÖt Nam?
C©u 9: N¨ng ®éng s¸ng t¹o lµ g×? V× sao häc sinh ph¶i rÌn luyÖn tÝnh n¨ng ®éng s¸ng t¹o?
	A, Ma trËn:
CÊp ®é
NhËn biÕt
Th«ng hiÓu
VËn dông
Céng
VD thÊp
VD cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Bµi:
ChÝ c«ng v« t­
ChØ ra hµnh vi nµo lµ chÝ c«ng v« t­
% 
TS§
1 c©u, 
0,5® 
1 c©u
0,5 ®=
5%TS§
Bµi: D©n chñ vµ kØ luËt
Nªu ®­îc kh¸i niÖm kØ luËt
%
TS§
1 c©u, 0,5® 
1 c©u
0,5 ®=
5%TS§
Bµi: B¶o vÖ hßa b×nh
Nªu kh¸i niÖm hßa b×nh, vËn dông vµo t×nh h×nh CT hiÖn nay trªn TG vµ VN
%
TS§
1 c©u,
 4® 
1 c©u
4 ®=
40%TS§
Bµi: Hîp t¸c cïng ph¸t triÓn
Tr×nh bµy KN, c¸c nguyªn t¾c cña hîp t¸c, quan ®iÓm cña § vÒ hîp t¸c
%
TS§
1 c©u, 1,5® 
1 c©u
1,5®=
15%TS§
Bµi: KÕ thõa vµ
DT
NhËn biÕt ®­îc hµnh vi phï hîp víi truyÒn thèng cña DTVN
Hoµn thµnh c¸c c©u tôc ng÷ nãi vÒ c¸c truyÒn thèng cña DTVN
%
TS§
1 c©u, 
0,5® 
1 c©u, 0,5® 
2 c©u
1 ®=
10%TS§
Bµi: N¨ng ®éng s¸ng t¹o
NhËn biÕt ®­îc c¸c hµnh vi N§ST
Nªu KN n¨ng ®éng, s¸ng t¹o, lÝ do ph¶I rÌn luyÖn sù N§ST
%
TS§
1 c©u, 
0,5® 
1 c©u, 1,5® 
2 c©u
2 ®=
20%TS§
Bµi: Tæng hîp
¸p dông c¸c t×nh huèng vµo c¸c bµo ®· häc cho phï hîp
%
TS§
1 c©u, 0,5® 
1 c©u
0,5®=
5%TS§
Tæng
3 c©u, 
1,5® =
15%TS§
1 c©u
0,5® =
5%TS§
2 c©u
3 ® =
30%TS§
1 c©u
0,5® =
5%TS§
1 c©u
0,5 ®=
5%TS§
1 c©u
4 ® =
40%TS§
9 c©u
10®=
100%TS§
	C, §¸p ¸n:
Tr¾c nghiÖm
C©u
1
2
3
4
5
6
§¸p ¸n,
§iÓm
0,5 ®
1 4
1, Nh÷ng quy®Þnh chung
2, Mét tæ chøc XH
3, Thèng nhÊt
4, Môc tiªu chung
1-b, 2-a
3-d, 4-c
§: 2 -4
S: 1-3
C
1,kÎ trång c©y
..kÎ ®©m, xay,giÇn, sµng
2, §oµn kÕt, ®¹i ®oµn kÕt
Thµnh c«ng thµnh c«ng..
Tù luËn: 
C©u
§¸p ¸n
§iÓm
C©u 7
Hîp t¸c lµ cïng chung søc lµm viÖc, gióp ®ì, hç trî lÉn nhau trong c«ng viÖc v× mét môc ®Ých chung
Hîp t¸c ph¶i dùa trªn c¬ së b×nh ®¼ng, hai bªn cïng cã lîi vµ kh«ng lµm ph­¬ng h¹i ®Õn lîi Ých cña nh÷ng ng­êi kh¸c
1,5 ®
C©u 8
Hßa b×nh lµ t×nh tr¹ng kh«ng cã chiÕn tranh, xung ®ét vò trang
-Lµ mèi quan hÖ hiÓu biÕt t«n träng, b×nh ®¼ng vµ hîp t¸c gi÷a c¸c quèc gia, d©n téc, gi÷a con ng­êi víi con ng­êi
-Lµ kh¸t väng cña toµn nh©n lo¹i
*/ HS sö dông kiÕn thøc ®· häc ®Ó tr×nh bµy quan ®iÓm vÒ t×nh h×nh hßa b×nh trªn thÕ giíi hiÖn nay
4 ®
C©u 9
-N¨ng ®éng lµ: TÝch cùc, chñ ®éng, d¸m nghÜ, d¸m lµm.
S¸ng t¹o lµ say mª nghiªn cøu, t×m tßi ®Ó t¹o ra nh÷ng gi¸ trÞ míi vÒ vËt chÊt. . . .®· cã
-HS cÇn ph¶i rÌn luyÖn tÝnh n¨ng ®éng s¸ng t¹o v×
-Lµ phÈm chÊt cÇn thiÕt cña ng­êi L§.
-Gióp con ng­êi v­ît qua nh÷ng giµng buéc cña hoµn c¶nh, rót ng¾n thêi gian ®Ó ®¹t môc ®Ých
-Con ng­êi lµm nªn nh÷ng k× tÝch vÎ vang, mang l¹i niÒm vinh dù cho b¶n th©n, gia ®×nh, ®Êt n­íc.
1,5 ®
Hä vµ tªn :
Líp :
§Ò KIÓM TRA MéT TIÕT
M¤N GI¸o DôC C¤NG D¢N 6
Ng­êi duyÖt :
PhÇn I: Tr¾c nghiÖm: 3 ®iÓm
C©u 1: Khoanh trßn vµo ®¸p ¸n em cho lµ ®óng:
1, Khi ¨n c¬m nªn ¨n nhÑ nhµng, tõ tèn.
2, Nam kh«ng thay quÇn ¸o 3 ngµy v× trêi l¹nh.
3, Mçi buæi s¸ng nªn tËp thÓ dôc ®Òu ®Æn.
C©u 2: §iÒn tõ cßn thiÕu vµo chç trèng
 BiÕt ¬n lµ sù bµy tá.........t×nh c¶m vµ nh÷ng viÖc lµm.........®èi víi nh÷ng ng­êi ®·...........
Víi nh÷ng ng­êi................víi d©n téc, ®Êt n­íc.
1, §Òn ¬n ®¸p nghÜa 2, Cã c«ng
3, Th¸i ®é tr©n träng 4, GÝup ®ì m×nh
C©u 3: Nèi cét Avíi cét B sao cho ®óng
A
B
Nèi
A, N¨ng nhÆt chÆt bÞ
1, LÔ ®é
1 víi
B, Nãi trèng kh«ng
2, TiÕt kiÖm
2 v¬i
C, §i xe ®¹p hµng 3
3, Yªu TN sèng hßa hîp víi TN
3 víi
D, Kh«ng vøt r¸c ra s©n tr­êng
4, T«n träng kØ luËt
4 víi
C©u 4: §iÒn § vµo tr­íc mçi c©u tr¶ lêi ®óng:
1, Líp 6A th­êng xuyªn ch¨m sãc hoa vµ c©y trong tr­êng
2, Nam mang r¸c nhµ m×nh nÐm ra ®­êng.
3, VËn ®éng mäi ng­êi tÝch cùc b¶o vÖ rõng
C©u 5: §¸nh dÊu vµo cét em cho lµ ®óng:
Hµnh vi
Cã lÔ ®é
Kh«ng lÔ ®é
A, Nãi leo trong giê
B, Gäi d¹ b¶o v©ng
C, Nh­êng chç cho ng­êi giµ trªn xe.
D, Ngåi v¾t vÎo trªn ghÕ tr­íc mÆt ng­êi lín
C©u 6: Khoanh trßn vµo hµnh vi kh«ng biÕt tiÕt kiÖm:
1, Nu«i heo ®Êt
2, §æ bá hÕt thøc ¨n thõa
3, X¶ n­íc ®Çy trµn ra ngoµi
PhÇn II: Tù luËn: 7 ®iÓm
C©u 7: T«n träng kØ luËt lµ g×? V× sao ph¶i t«n träng kØ luËt? LÊy VD vÒ viÖc em ®· biÕt t«n träng kØ luËt?
C©u 8: T×m 3 c©u tôc ng÷, ca dao nãi vÒ c¸c truyÒn thèng sau: BiÕt ¬n, lÔ ®é, tiÕt kiÖm?
C©u 9: TiÕt kiÖm lµ g×? T×m nh÷ng hµnh vi tr¸i ng­îc víi tiÕt kiÖm vµ chØ ra hËu qu¶ cña nh÷ng hµnh vi ®ã? 
A, Ma trận:
CÊp ®é
NhËn biÕt
Th«ng hiÓu
VËn dông
Céng
VD thÊp
VD cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Bµi: TiÕt kiÖm
Ph©n biÖt ®­îc hµnh vi nµo lµ biÕt tiÕt kiÖm
Tr¶ lêi kh¸i niÖm tiÕt kiÖm, khi kh«ng tiÕt kiÖm th× sÏ cã hËu qu¶ g×?
%
TS§
1 c©u, 0,5®
1 c©u, 
3 ®
2c©u
3,5®=35%TS§
Bµi: Tù CS th©n thÓ
NhËn biÕt ®­îc hµnh vi nµo lµ tèt cho SK
%
TS§
1 c©u
0,5®
1 c©u
0.5®=5% TS§
Bµi: T«n träng kØ luËt
Tr×nh bµy kh¸i niÖm t«n träng KL, lÝ do ph¶i t«n trängKL, lÊy ®­îc VD
%
TS§
1 c©u
2®
1 c©u
2®=20% TS§
Bµi: BiÕt ¬n
Hoµn thµnh kh¸i niÖm biÕt ¬n
%
TS§
1 c©u
0,5®
1 c©u
0,5®=5% TS§
Bµi: LÔ ®é
ChØ ra ®­îc hµnh vi lÔ ®é vµ kh«ng lÔ ®é
%
TS§
1 c©u
0,5®
1 c©u
0,5®=5% TS§
Bµi: Yªu TN..
TN
BiÕt ph©n biÖt c©c hµnh vi yªu vµ ch­a biÕt yªu TN
%
TS§
1 c©u
0,5®
1 c©u
0,5®=5% TS§
Bµi: Tæng hîp
Lùa chän c¸c hµnh vi phï hîp víi c¸c bµi ®· häc
T×m ®­îc c¸c c©u tôc ng÷, ca dao nãi vÒ biÕt ¬n, lÔ ®é, tiÕt kiÖm
%
TS§
1 c©u
0,5®
1 c©u
2 ®
2 c©u
2,5®=
25% TS§
Tæng
3 c©u
1,5® =
15%TS§
1 c©u
0,5® =
5%TS§
1 c©u
2® =
20%TS§
2 c©u
1® =
10%TS§
2 c©u
5® =
50%TS§
9 c©u
10® =
100% TS§
C, §¸p ¸n:
Tr¾c ngiÖm:
C©u
1
2
3
4
5
6
§¸p ¸n
0,5 ®iÓm
1-3
3-1
4-2
a-2, b-1
c-4, d-3
§: 1-3
Cã: B-C
Kh«ng: A-D
2-3
Tù luËn:
C©u
§¸p ¸n
§iÓm
C©u 7
- T«n träng kØ luËt lµ biÕt tù gi¸c chÊp hµnh nh÷ng quy ®Þnh chung cña tËp thÓ, cña tæ chøc ë mäi n¬i, mäi lóc.
- NÕu mäi ng­êi t«n träng kØ luËt th× gia ®×nh, nhµ tr­êng, x· héi cã kØ c­¬ng, nÒn nÕp, mang l¹i lîi Ých cho mäi ng­êi vµ gióp x· héi tiÕn bé.
- VD: T«n träng: §eo kh¨n quµng ®Çy ®ñ ®i häc
 Kh«ng t«n träng: Kh«ng häc bµi cò ë nhµ
2 ®iÓm
C©u 8
- BiÕt ¬n: ¡n qu¶ nhí ng­êi trång c©y
- LÔ ®é: Trªn kÝnh d­íi nh­êng
- TiÕt kiÖm: Gãp giã thµnh b·o
2 ®iÓm
C©u 9
- TiÕt kiÖm lµ biÕt sö dông mét c¸ch hîp lÝ, ®óng møc cña c¶i vËt chÊt, thêi gian, søc lùc cña m×nh vµ ng­êi kh¸c.
HS tù lÊy VD vµ ph©n tÝch hËu qu¶ cña hµnh vi kh«ng biÕt tiÕt kiÖm
3 ®iÓm