Kì thi kiểm tra chất lượng học kì năm học: 2015 - 2016 môn: Giáo dục công dân 7

docx 1 trang Người đăng haibmt Lượt xem 1237Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kì thi kiểm tra chất lượng học kì năm học: 2015 - 2016 môn: Giáo dục công dân 7", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Kì thi kiểm tra chất lượng học kì năm học: 2015 - 2016 môn: Giáo dục công dân 7
PHÒNG GD – ĐT .. KÌ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
TRƯỜNG THCS  NĂM HỌC: 2015 - 2016
 MÔN: GDCD LỚP 7
 Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian phát đề)
I. Trắc nghiệm (4 điểm)
Câu 1: Điền vào chỗ trống để hoàn thành các câu ca dao, tục ngữ sau. Cho biết các câu ca dao, tục ngữ đó thuộc chủ đề gì? (3 điểm)
a. Muốn sang phải bắc ..(1).. Chủ đề:.....(3)..
 Muốn con hay chữ thì yêu lấy (2).. 
b. Tốt ..(4).. hơn tốt ..(5).. → Chủ đề:..(6)..
c. Thương ..(7).. như thể thương..(8)→ Chủ đề:(9)..
d. Đánh kẻ (10) chứ không đánh người (11)→ Chủ đề:..(12)..
Câu 2: Chọn câu trả lời đúng nhất trong các câu sau: (1 điểm)
a. Theo em, con người cần có gì trong các thứ sau đây:
A. Đạo đức B. Tiền bạc C. Sự nghiệp D. Chức vụ
b. Chủ đề của câu tục ngữ : “ Lá lành đùm lá rách “ là:
A. Tôn sư trọng đạo B. Khoan dung
C. Yêu thương con người D. Tự trọng
c. Trong giờ kiểm tra, hai bạn ngồi cạnh nhau đã “góp sức” để giải ra một bài toán khó. Theo em, việc làm của hai bạn trên có thể hiện tinh thần đoàn kết, tương trợ hay không?
A. Có B. Không
d. Theo em, truyền thống của gia đình, dòng họ quan trọng nhất là:
A. Truyền thống đạo đức.
B. Truyền thống hiếu học.
C. Truyền thống nghề nghiệp.
D. Tất cả các ý trên đều đúng.
II. Tự luận: (4 điểm)
Câu 1: Khoan dung là gì? Nên khoan dung khi nào (kể tên ít nhất 5 trường hợp cần khoan dung)? Tại sao lại không khoan dung trong những trường hợp như những việc làm sai trái, những người cố tình làm điều sai? (2 điểm)
Câu 2: Tôn sư trọng đạo là gì? Kể tên ít nhất 5 câu ca dao, tục ngữ nói về chủ đề “tôn sư trọng đạo”? (2 điểm)
III. Giải quyết tình huống (2 điểm)
 Cho tình huống sau:
 Vào giờ lao động của lớp 7A, có một số bạn rất chăm chỉ làm việc. Thế nhưng, còn một số bạn trong lớp thì thờ ơ, khi nhắc nhở thì giả vờ như không nghe thấy. Các bạn làm việc chăm chỉ thấy vậy nên rất ấm ức trong lòng.
Hỏi:
 a) Nhận xét về các bạn không chịu làm việc trong lớp 7A? Từ đó, rút ra nhận xét về tập thể lớp 7A? (1 điểm)
 b) Nếu em là một bạn trong lớp 7A, em sẽ nói như thế nào để cả tập thể lớp 7A đều cùng nhau làm việc? (1 điểm)
---HẾT---
(Chúc các em tự tin và làm bài tốt)

Tài liệu đính kèm:

  • docxDe_kiem_tra_GDCD_hoc_ki_I_nam_hoc_2015_2016.docx