Đề kiểm tra học kỳ I (năm học 2013 - 2014) môn: Ngữ văn 6

 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I (NĂM HỌC 2013 - 2014)
ĐỀ ĐỀ NGHỊ
 Môn: Ngữ văn 6 (Thời gian: 90 phút)
 Họ và tên GV ra đề: HỒ THỊ HOA 
 Đơn vị: Trường THCS Phù Đổng
NV61_PD1
A. MA TRẬN ĐỀ:
Tên chủ đề
 Nhận biết
 Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
 Chủ đề 1
 Cụm danh từ 
Nêu được khái niệm của cụm danh từ.
Biết đặt câu có cụm danh từ và phân tích cấu tạo của cụm danh từ đó
Số câu: 1 
Số điểm: 2đ
Tỉ lệ 20 %
Số câu: 0,5
Số điểm: 1đ 
Số câu: 0,5
Số điểm: 1đ
 Số câu: 1
2điểm=20% 
 Chủ đề 2
 Từ và cấu tạo của từ tiếng Việt
Biết phân biệt hai loại lớn của từ tiếng Việt và các tiểu loại của từ phức và trình bày bằng sơ đồ.
Số câu: 1
Số điểm: 1,5đ
Tỉ lệ 15 % 
Số câu: 1
Số điểm: 1,5đ
Số câu: 1
1,5điểm=15%
 Chủ đề 3
 Thạch Sanh 
Nội dung ý nghĩa truyện truyền thuyết “Thạch Sanh”
Số câu: 1
Số điểm: 1,5đ
Tỉ lệ 15 % 
Số câu: 1 
Số điểm: 1,5đ
Số câu: 1
 1,5điểm=15%
 Chủ đề 4
Văn kể chuyện 
Biết viết bài văn có bố cục 3 phần.
Chọn được đối tượng là người thân để kể. 
Trình bày, chữ viết khá
- Rèn luyện kĩ năng viết một bài văn tự sự có bố cục rõ ràng, lời văn hợp lí.
- Nhân vật và sự việc được kể trong kể chuyện đời thường. 
Số câu: 1
Số điểm: 5đ
Tỉ lệ 50%
Số câu: 0,5
Số điểm: 2,5đ
Số câu: 0,5
Số điểm: 2,5đ 
Số câu: 1
5điểm=50% 
Tổng số: 4 câu
Tổng số điểm:10
Tỉ lệ: 100%
Số câu: 0,5
 Số điểm: 1đ
 10%
Số câu: 2
 Số điểm: 3đ
 30%
Số câu: 1,0
Số điểm: 3,5đ 10%
Số câu: 0,5
Số điểm: 2,5đ 50%
Số câu: 4
 Số điểm:
 10đ
B. NỘI DUNG ĐỀ:
Phần I: Văn-Tiếng Việt (5đ)
Câu 1: Cụm danh từ là gì? Đặt câu có cụm danh từ và phân tích cấu tạo của cụm danh từ đó.(2đ) 
Câu 2: Vẽ sơ đồ cấu tạo từ Tiếng Việt. (1,5đ)
Câu 3: Nêu nội dung ý nghĩa của truyện truyền thuyết “Thạch Sanh” (1,5đ)
Phần II: Tập làm văn (5đ)
Câu 4: Kể về người thân của em (ông bà, bố mẹ, anh chị). 
C. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: 
Phần I: Văn-Tiếng Việt:(5đ) 
Câu 1: (2đ)
- Học sinh nêu được khái niệm của cụm danh từ.(1đ)
- Đặt câu có cụm danh từ và phân tích mô hình cấu tạo của cụm danh từ đó.(1đ)
Câu 2: (1,5đ)
 Biết phân biệt hai loại lớn của từ tiếng Việt và các tiểu loại của từ phức và trình bày bằng sơ đồ.
 CẤU TẠO TỪ
 Từ đơn Từ phức 
 Từ ghép Từ láy
Câu 3:(1,5đ) Yêu cầu: Nêu đúng nội dung ý nghĩa của truyện truyền thuyết “Thạch Sanh”. SGK/67. 
Phần II: Tập làm văn:(5đ)
A. Yêu cầu: 
 Nội dung: Kể về người thân của em (ông bà, bố mẹ, anh chị).
 Thể loại: Tự sự
B. Bài viết phải đảm bảo:
1. Nội dung: Kể về người thân của em (ông bà, bố mẹ, anh chị).
2. Hình thức:
Đảm bảo bố cục 3 phần, trình bày đoạn văn đúng yêu cầu.
Diễn đạt mạch lạc, trôi chảy.
Chữ viết rõ ràng, sạch đẹp, ít sai lỗi chính tả.
3. Phương pháp: Tự sự kết hợp các yếu tố miêu tả, biểu cảm.
	Bài viết đảm bảo các ý cơ bản sau:
Kể về ngoại hình, tính cách, thói quen, sở thíchcủa người thân đó.
Kể về tình yêu thương của người thân đó dành cho em.
Kể lại một kỷ nệm đáng nhớ giữa em với người thân đó (Kỷ niệm được kể đảm bảo về thời gian, không gian, diễn biến, kết thúc và có ý nghĩa).
Nói lên tình cảm của em dành người thân đó.
4. Biểu điểm:
5đ: Bài viết hay, diễn đạt tốt, có sáng tạo, đảm bảo nội dung, hình thức, lời văn sinh động, có sức thuyết phục đối với người đọc, tình cảm chân thành.
4đ: Bài viết có ý đảm bảo, mạch lạc, bố cục rõ ràng, diễn đạt trong sáng, có sáng tạo.
3đ: Bài viết tương đối về nội dung, còn thiếu sót về diễn đạt, lỗi chính tả. 
2đ: Bài viết có ý nhưng còn sơ sài, đôi ý còn những lệch lạc, lỗi diễn đạt, lỗi chính tả nhiều.
1đ: Bài viết quá sơ sài, không đảm bảo nội dung, hình thức, viết sai phươg thức biểu đạt.
0đ : Không làm bài hoặc lạc đề nghiêm trọng.