Đề kiểm tra học kì I Lịch sử lớp 8 - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng

PHÒNG GD VÀ ĐT BẮC TRÀ MY
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG
MÔN: LỊCH SỬ 8
Năm học:2016-2017
 THIẾT LẬP MA TRẬN
Cấp độ
Các
chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Thời kì xác lập của chủ nghĩa tư bản
Hình thức đấu tranh của công nhân
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
 1
0,5
5
 1
0,5
5
 Các nước Âu Mỹ cuối thế kỷ XIX-đầu thế kỷ XX
Đặc điểm đế quốc Anh
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
0,5
5
 1
0,5
5
Châu Á thế kỷ XVIII- đầu thế kỷ XX
Biết cuộc Duy Tân Minh Trị và Một số sự kiện tiêu biểu
Trình bày nội dung và ý nghĩa cuộc Duy Tân Minh Trị 
Biết tình hình Đông Nam Á 
Giải thích vì sao các nước Đông Nam Á trở thành đối tượng xâm lược 
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
2
1,5
15
1 
2 
20
1
0,5
5
1
1
10
5
5 
50
 Chiến tranh thế giới thứ nhất
Biết số người chết trong chiến tranh thế giới thứ nhất
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1 
0,5 
5
1 
0,5 
5
Châu Âu và nước Mỹ giữa hai cuộc chiến tranh
Tác động của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933 
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
0,5
5
1 
0,5 
5
 Chiến tranh thế giới thứ hai
Kết cục của chiến tranh thế giới thứ hai
Đưa ra ý kiến nhằm ngăn chặn chiến tranh.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1/2
2
20
1/2
1
10
1
3
30
TS câu
TS điểm
Tỉ lệ 
4
4
40
2,5 
3 
30
3 
2 
20
1/2 
1 
10
10
10 
100
PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY
KIỂM TRA HỌC KỲ I
TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG
MÔN: LỊCH SỬ 8
Họ và tên:.................
Năm học:2016-2017
Lớp:
Thời gian 45 phút ( Không kể giao đề)
Điểm
Lời Phê
 I Trắc nghiệm. (4 điểm) 
 Hãy khoanh tròn vào đáp án đúng. 
Câu 1:Kết cục của chiến tranh thế giới thứ nhất? A. 10 triệu người chết	B. 15 triệu người chết 
 C. 20 triệu người chết 	D. 30 triệu người chết
Câu 2. Trong cuộc xâm lược của phương Tây vào khu vực Đông Nam Á nửa sau thế kỷ XIX, quốc gia nào vẫn giữ được độc lâp? 
A. Singapo	B. Malaixia 
C. Thái Lan	D. Mianma
Câu 3. Cuộc cách mạng Duy Tân Minh Trị được tiến hành ở quốc gia nào? 
 A. Ấn Độ 	B. Việt Nam C. Nhật Bản	D. Trung Quốc
Câu 4. Sau cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933, các nước đế quốc chia làm 2 khối đối lập nhau đó là: A. Đức, Áo, Hung và Anh, Pháp, Mĩ.	 
 B. Đức, Italia, Nhật và Anh, Pháp, Mĩ. 
 C. Anh, Pháp, Liên Xô và Đức, Áo, Hung 
 D. Italia, Đức, Áo và Anh, Pháp, Mĩ
Câu 5. Hình thức đấu tranh đầu tiên của giai cấp công nhân là :
A. bỏ việc ; B. đập phá máy móc. 
C. đấu tranh vũ trang ; D. mit-tinh, biểu tình.
Câu 6. Cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX người ta gọi đế quốc Anh là:
đế quốc thực dân,
B. đế quốc quân phiệt hiếu chiến 
C. đế quốc cho vay nặng lãi 
D. đế quốc xâm lược 
Câu 7. Nối nhân vật lịch sử với sự kiện lịch sử cho phù hợp: (1điểm).
Nhân vật lịch sử
Nối
Sự kiện lịch sử
 1. Ti-lắc
 2. Thiên hoàng Minh Trị
 3. Tôn Trung Sơn.
 4. Vua Nô-rô-đôm.
 5. Sac lơ
1 -.
2 -
3 -
4 -
5 -
A. Lãnh đạo cuộc cách mạng Tân Hợi 1911.
B. Người tiến hành cải cách năm 1868 ở Nhật.
C. Kí hiệp ước thừa nhận nền đô hộ của Pháp.
D. Lãnh đạo phái “cấp tiến” kiên quyết chống Anh.
 II.Tự luận (6 điểm)
 Câu 1: T rình bày những nội dung chính và ý nghĩa của cuộc Duy Tân Minh Trị? (2 điểm)
Câu 2: Vì sao các nước Đông Nam Á trở thành đối tượng xâm lược của các nước tư bản phương Tây? (1 điểm)
Câu 3: Cuộc chiến tranh Thế giới thứ 2 (1939-1945) đã dẫn đến kết cục như thế nào? Theo em, ngày nay các nước trên thế giới cần phải làm gì để không xảy ra chiến tranh thế giới thứ ba? (3 điểm)
----------Hết----------
 DUYỆT ĐỀ NGƯỜI RA ĐỀ
 Nguyễn Văn Tâm
PHÒNG GD VÀ ĐT BẮC TRÀ MY
ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ I
TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG
MÔN: LỊCH SỬ 8
Năm học:2016-2017
I/ Trắc nghiệm : (5 điểm)
Câu
1
2
3
4
5
6
Chọn
A
C
C
B
B
A
Điểm
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
Câu 7. Nối nhân vật lịch sử với sự kiện lịch sử cho phù hợp: (1điểm).
Nhân vật lịch sử
Nối
Sự kiện lịch sử
 1. Lê-nin
 2. Thiên hoàng Minh Trị
 3. Tôn Trung Sơn.
 4. Rudơven.
 5. Sac lơ
1 - D
2 - B
3 - A
4 - C
5 -
A. Lãnh đạo cuộc cách mạng Tân Hợi 1911.
B. Người tiến hành cải cách năm 1868 ở Nhật.
C. Người ban hành “Chính sách mới” ở Mỹ.
D. Lãnh đạo Cách mạng tháng Mười Nga 1917.
II/Tự luận (5đ)
Câu 1
T rình bày những nội dung chính và ý nghĩa của cuộc Duy Tân Minh Trị? 
(2 đ) 
* Nội dung chính của cuộc Duy tân Minh Trị 
+ Đầu năm 1868, Thiên hoàng Minh Trị đã tiến hành một loạt cải cách tiến bộ:
- Về chính trị: xác lập quyền thống trị của tầng lớp quý tộc tư sản; ban hành Hiến pháp 1889, thiết lập chế độ quân chủ lập hiến.
- Về kinh tế: thống nhất thị trường, tiền tệ, phát triển kinh tế tư bản chủ nghĩa ở nông thôn, xây dựng cơ sở hạ tầng, đường sá, cầu cống...
- Về quân sự: tổ chức và huấn luyện quân đội theo kiểu phương Tây, thực hiện chế độ nghĩa vụ quân sự, phát triển kinh tế quốc phòng.
- Về giáo dục: thi hành chính sách giáo dục bắt buộc, chú trọng nội dung khoa học - kĩ thuật, cử học sinh ưu tú du học phương Tây.
* Ý nghĩa: nhờ những cải cách toàn diện và đồng bộ, đến cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX, Nhật Bản đã trở thành một nước tư bản công nghiệp.
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
Câu 2
Vì sao các nước Đông Nam Á trở thành đối tượng xâm lược của các nước tư bản phương Tây? 
(1 đ)
- Vì: 
+ Do có vị trí địa lý chiến lược quan trọng, giàu tài nguyên
+ Do chủ nghĩa phong kiến đang lâm vào khủng hoảng suy yếu 
(0.5đ) 
(0.5đ) 
Câu 3
Cuộc chiến tranh Thế giới thứ 2 (1939-1945) đã dẫn đến kết cục như thế nào? Theo em, ngày nay các nước trên thế giới cần phải làm gì để không xảy ra chiến tranh thế giới thứ ba? 
(3 đ) 
* Kết cục của Chiến tranh Thế giới thứ 2 (1939-1945)
 - Chiến tranh két thúc với sự thất bại hoàn toàn của các nước phát xít đức, Italia, Nhật Bản. Khối đồng minh đã chiến thắng.
 - Là cuộc chiến tranh lớn nhất, khốc liệt nhất, tàn phá nặng nề nhất trong lịch sử loài người ( 60 triệu người chết, 90 triệu người tàn tật và những thiệt hại vật chất khổng lồ)
- Chiến tranh kết thúc đã dẫn đến những thay đổi căn bản của tình hình thế giới.
 - HS trả lời được những việc làm mà các nước trên thế giới ngày nay cần làm để không xảy ra chiến tranh thế giớ thứ ba (những việc làm này đều thể hiện được thái độ phản đối chiến tranh, yêu chuộng hoà bình).
* Có thể nêu các việc làm sau:
+ Không sản xuất vũ khí nguyên tử.
+ Không can thiệp công việc nội bộ của nhau, cần tôn trọng chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ của nhau.
+ Giải quyết các mâu thuẫn bằng biện pháp hoà bình.
(0,5 đ) 
 (0,5 đ)
 (0,5 đ)
(0,5 đ)
(1 đ)
---------------------Hết----------------------