Đề kiểm tra định kì giữa học kì II Tiếng việt lớp 5 phần Đọc hiểu - Năm học 2016-2017 - Trường Tiểu học số 2 xã Thanh Yên

PHÒNG GĐ&ĐT HUYỆN ĐIỆN BIÊN
TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 XÃ THANH YÊN
BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ II
NĂM HỌC: 2016 - 2017
Môn: Tiếng Việt (Phần đọc hiểu) – Lớp 5
Thời gian 30 phút (Không kể thời gian giao đề)
Họ và tên HS: .............................................................
Họ tên người coi thi: .....................................................
Lớp: ...............................
Họ tên người chấm thi:.................................................
Điểm
Lời nhận xét của thầy cô giáo
1. Đọc thầm bài văn sau:
Chiếc kèn bướm
Có một anh chàng tìm thấy một cái kén bướm. Một hôm anh ta thấy kén hé ra một lỗ nhỏ. Anh ta ngồi hàng giờ nhìn chú bướm nhỏ cố thoát mình ra khỏi chiếc lỗ nhỏ xíu. Rồi anh ta thấy mọi việc không tiến triển gì thêm. Hình như chú bướm không thể cố được nữa. Vì thế, anh ta quyết định giúp chú bướm nhỏ. Anh ta lấy kéo rạch lỗ nhỏ cho to thêm. Chú bướm dễ dàng thoát ra khỏi cái kén nhưng thân hình nó thì sưng phồng lên, đôi cánh thì nhăn nhúm. Còn chàng thanh niên thì cứ ngồi quan sát với hi vọng một lúc nào đó thân hình chú bướm sẽ xẹp lại và đôi cánh đủ rộng hơn để nâng đỡ thân hình chú. Nhưng chẳng có gì thay đổi cả! Sự thật là chú bướm phải bò loanh quanh suốt quãng đời còn lại với đôi cánh nhăn nhúm và thân hình sưng phồng. Nó sẽ không bao giờ bay được nữa. Có một điều mà người thanh niên không hiểu: cái kén chật chội khiến chú bướm phải nỗ lực mới thoát ra khỏi cái lỗ nhỏ xíu kia chính là quy luật của tự nhiên tác động lên đôi cánh và có thể giúp chú bướm bay ngay khi thoát ra ngoài.
2. Trả lời câu hỏi:
* Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào ý trả lời đúng nhất cho các câu hỏi dưới đây và hoàn thành các câu trả lời:
Câu 1 (0,5 điểm). Chú bướm nhỏ cố thoát mình ra khỏi chiếc lỗ nhỏ xíu để làm gì ?
A. Để trở thành con bướm thật sự trưởng thành.
B. Để khỏi bị ngạt thở
C. Để nhìn thấy ánh sáng vì trong kén tối quá
Câu 2 (0,5 điểm). Vì sao chú bướm nhỏ chưa thoát ra khỏi cái kén được ?
A. Vì chú quá yếu.
B. Vì không có ai giúp chú.
C. Vì chú chưa phát triển đủ để thoát ra khỏi kén.
Câu 3 (0,5 điểm). Chú bướm nhỏ đã thoát ra khỏi kén bằng cách nào ?
A. Chú đã cố gắng hết sức để làm rách cái kén.
B. Chú đã cắn nát cái kén để thoát ra.
C. Có ai đó đã làm lỗ rách to thêm nên chú thoát ra dễ dàng.
Câu 4 (0,5 điểm). Câu chuyện muốn nói với em điều gì ?
Câu 5 (0,5 điểm). Nghĩa của từ “An ninh” là:
Không có chiến tranh và thiên tai.
Yên ổn về chính trị và trật tự xã hội.
Yên ổn hẳn, tránh được tai nạn, thiệt hại.
Câu 6 (0,5 điểm). Câu nào sau đây là câu ghép ?
A. Có một anh chàng tìm thấy một cái kén bướm.
B. Nó sẽ không bao giờ bay được nữa.
C. Chú bướm dễ dàng thoát ra khỏi cái kén nhưng thân hình nó thì sưng phồng lên, đôi cánh thì nhăn nhúm.
Câu 7 (0,5 điểm). Dòng nào dưới đây có các từ in nghiêng không phải là từ đồng âm?
Gian lều cỏ tranh / ăn gian nói dối.
Cánh rừng gỗ quý / cánh cửa hé mở.
Hạt đỗ nảy mầm / xe đỗ dọc đường.
Một giấc mơ đẹp / rừng mơ sai quả.
Câu 8 (0,5 điểm). Viết một câu ghép có sử dụng cặp từ chỉ quan hệ ?
TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 THANH YÊN
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ II
NĂM HỌC: 2015 - 2016
Môn: Tiếng Việt (Phần đọc - hiểu) - Lớp 5
I- Hướng dẫn chấm:
- Bài kiểm tra định kì được giáo viên sửa lỗi, nhận xét những ưu điểm và góp ý những hạn chế.
- Bài kiểm tra chấm theo thang điểm 4, điểm của bài kiểm tra nếu là điểm thập phân thì Không làm tròn.
II- Đáp án - Biểu điểm: 
Câu 1 (0,5 điểm). Chú bướm nhỏ cố thoát mình ra khỏi chiếc lỗ nhỏ xíu để làm gì ?
A. Để trở thành con bướm thật sự trưởng thành.
Câu 2 (0,5 điểm). Vì sao chú bướm nhỏ chưa thoát ra khỏi cái kén được ?
C. Vì chú chưa phát triển đủ để thoát ra khỏi kén.
Câu 3 (0,5 điểm). Chú bướm nhỏ đã thoát ra khỏi kén bằng cách nào ?
C. Có ai đó đã làm lỗ rách to thêm nên chú thoát ra dễ dàng.
Câu 4 (0,5 điểm). Câu chuyện muốn nói với em điều gì ?
Phải tự mình nỗ lực vượt qua khó khăn, khó khăn giúp ta trưởng thành hơn.
Câu 5 (0,5 điểm). Nghĩa của từ “An ninh” là:
B. Yên ổn về chính trị và trật tự xã hội.
Câu 6 (0,5 điểm). Câu nào sau đây là câu ghép ?
C. Chú bướm dễ dàng thoát ra khỏi cái kén nhưng thân hình nó thì sưng phồng lên, đôi cánh thì nhăn nhúm.
Câu 7 (0,5 điểm). Dòng nào dưới đây có các từ in nghiêng không phải là từ đồng âm?
B. Cánh rừng gỗ quý / cánh cửa hé mở.
Câu 8 (0,5 điểm). HS viết được câu ghép có dùng cặp từ chỉ quan hệ:
VD: Vì Hà có nhiều cố gắng trong học tập nên bạn đã đạt thành tích cao khi làm bài kiểm tra.
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT (Đọc hiểu) - Lớp 5
I. Hướng dẫn chấm
Bài kiểm tra được giáo viên sửa lỗi, nhận xét những ưu điểm và góp ý những hạn chế, bài kiểm tra chấm theo thang điểm 4. không cho điểm 0 (không). Điểm của bài kiểm tra đọc hiểu nếu là điểm thập phân thì giữ nguyên không được làm tròn.
II. Đáp án - biểu điểm
Mỗi câu đúng cho 0,5 điểm
Câu
1
2
3
4
5
6
Đáp án
A 
C
C
A
B
C
Câu 7 (0,5 điểm) 
 Anh ta / ngồi hàng giờ nhìn chú bướm nhỏ cố thoát mình ra khỏi chiếc lỗ nhỏ xíu.
 CN VN
Câu 8: (0,5 điểm) HS viết được câu ghép có dùng cặp từ chỉ quan hệ.
VD: Vì Hà có nhiều cố gắng trong học tập nên bạn đã đạt thành tích cao khi làm bài kiểm tra.