PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG BÁN KỲ I Môn: TOÁN 7 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Bài 1 (2đ): Tính a) + b) (0,125).8 c) d) - Bài 2 (2đ) : Tìm x biết a) x – = b) x = c) d) , (a) Bài 3 (2đ): Số học sinh ba khối 6, 7, 8 tỉ lệ với các số 41; 29; 30. Biết rằng tổng số học sinh khối 6 và 7 là 140 học sinh. Tính số học sinh mỗi khối. Bài 4 (3đ): Cho hình vẽ bên, biết = 75, a có song song với b không? vì sao? Tính Tính Bài 5(1đ): Cho a, b, c là các số khác 0 sao cho : Tính giá trị biểu thức: ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN 7 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG BÁN KỲ I Bài Nội dung Điểm Bài 1 (2đ) a) + = = = 0,5 b) (0,125).8 = (0,125.8) = 1 0,5 c) = + . = = 2 0,5 d) - = .3 - = = 0 0,5 Bài 2 (2đ) a) x – = ; x = + 0,25 Vậy x = 2 0,25 b) x = x = : 0,25 Vậy x = 0,25 c) hoặc 0,25 Với Với 0,25 d) Ta có a2x = a18 suy ra 2x =18 suy ra x=9 0,25 Vậy x=9 0,25 Bài 3(2đ) Gọi số học sinh ba khối 6, 7, 8 lần lượt là x, y, z (đk x, y, z N*,học sinh). 0,5 Theo đề bài ta có; và x+ y = 140 0,5 Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau suy ra == = 2 0,5 = 2 x = 82 (học sinh) = 2 y = 58 (học sinh) = 2 z = 60 (học sinh) 0,25 Vậy số học sinh khối 6, 7, 8 lần lượt là 82, 58, 60 học sinh. 0,25 Bài 4 (3đ) a) a // b vì bc 1 b) Tính a // b (câu a) = (là cặp góc đồng vị ) 0,5 Mà = 750 nên = 750 Vậy = 750 0,5 c) Tính : a // b (câu a) +=1800(là cặp góc trong cùng phía) 0,5 Mà = 750 nên = 1800 -= 1800 - 750 =1050 Vậy = 1050 0,5 Bài 5 (1đ) Từ : 0,25 Suy ra : (1) 0,25 + Nếu thì (1) trở thành Nên + Nếu thì a+b=-c, b+c=-a, c+a=-b Nên 0,25 Vậy nếu thì M=8, nếu thì M=-1 0,25
Tài liệu đính kèm: