TRƯỜNG THCS ĐẠI MINH Tiết 7 §Ò KIỂM TRA MÔN ĐỊA LÝ 6 Năm học 2014-2015 I. MỤC TIÊU KIỂM TRA 1) Chuẩn kiến thức: - HS nắm được các loại/dạng kí hiệu, khái niệm bản đồ, khái niệm kinh tuyến, vĩ tuyến, kinh tuyễn gốc, vĩ tuyễn gốc . - Biết được cách tính khoảng cách dựa vào tỉ lệ bản đồ. 2) Chuẩn kỹ năng: - Rèn luyện cho HS các kỹ năng: trình bày vấn đề, viết bài, kỹ năng vận dụng, phân tích vấn đề. - Rèn luyện cho học sinh kỹ năng tính tỉ lệ bản đồ. 3) Tư duy, thái độ: - Kiểm tra, đánh giá thái độ, tình cảm của học sinh đối với các vấn đề cụ thể nào đó. II. MA TRAÄN Caáp ñoä Teân chuû ñeà ( Noäi dung, chöông ) Nhaän bieát Thoâng hieåu Vaän duïng Coäng Chuû ñeà 1 - Heä thoáng kinh tuyeán, vó tuyeán - Bieát caùc ñöôøng kinh tuyeán , vó tuyeán treân quaû ñòa caàu, kinh tuyeán goác, vó tuyeán goác - 4 caâu - 4 ñieåm : 40 % 4 caâu 4 ñieåm 4 caâu : 4 ñ 40% Chuû ñeà 2 - Caùch vieát toïa ñoä ñòa lí - Hieåu caùch vieát toïa ñoä ñòa lí moät ñieåm - 1 Caâu - 2 ñieåm : 20 % 1 caâu 2 ñieåm 1 Caâu 2 ñ 20% Chuû ñeà 3 - Kí hieäu baûn ñoà - Bieát ba daïng kí hieäu baûn ñoà : Ñieåm, ñöôøng , dieän tích - Bieát vaän duïng ba loaïi kí hieäu ngoaøi thöïc teá - 2 caâu - 3 ñieåm : 30 % 1 caâu 1 ñieåm 1 caâu 2 ñieåm 2 caâu 3 ñ 30 % Chuû ñeà 4 - Tæ leä baûn ñoà - Tính tæ leä baûn ñoà döïa vaøo tæ leä soá - 1 Caâu - 1 ñieåm : 10 % 1 Caâu 1 ñieåm 1 Caâu 1 ñ 10 % - Toång soá caâu: 8 - TSÑ: 10 ñieåm - 100 % 5 caâu 5 ñieåm 50 % 2 caâu 3 ñieåm 30 % 1 caâu 2 ñieåm 20 % 8 c©u 10 ñieåm III. ÑEÀ KIEÅM TRA Caâu 1: Theá naøo laø kinh tuyeán, vó tuyeán. Kinh tuyeán goác, vó tuyeán goác ( 4ñ ) Caâu 2: Neâu caùch vieát toïa ñoä ñòa lí cuûa moät ñieåm ? Cho ví duï. ( 2ñ ) Caâu 3: Coù maáy daïng kí hieäu baûn ñoà? Keå teân, cho ví duï töøng daïng ? ( 3ñ ) Caâu 4: Moät baûn ñoà coù tæ leä 1: 20.000. Ngöôøi ta ño ñöôïc treân baûn ñoà töø A ñeán B laø 7cm. Hoûi ngoaøi thöïc teá töø A ñeán B daøi bao nhieâu km.( 1ñ ) IV. ÑAÙP AÙN VÀ BIỂU ĐIỂM Caâu 1: - Ñöôøng kinh tuyeán noái lieàn 2 cöïc cuûa Traùi Ñaát coù ñoä daøi baèng nhau. ( 1đ ) - Caùc ñöôøng vó tuyeán vuoâng goùc vôùi caùc kinh tuyeán song song vôùi nhau nhoû daàn töø xích ñaïo ñeán 2 cöïc. ( 1đ ) - Ñöôøng kinh tuyeán goác ñaùnh soá 00 laø ñöôøng ñi qua ñaøi thieân vaên Grinuyt thuû ñoâ Anh.(1đ ) - Ñöôøng vó tuyeán goác laø ñöôøng lôùn nhaát ñaùnh soá 00 coøn goïi laø ñöôøng xích ñaïo. ( 1đ ) Caâu 2: Caùch vieát toïa ñoä ñòa lí moät ñieåm laø: ( 0,5 ñ ) Kinh ñoä vieát treân ( 0,5 ñ ) Vó ñoä vieát döôùi ( 0,5 ñ ) VD: ( 0,5 ñ ) Caâu 3: Coù 3 daïng kí hieäu baûn ñoà: ( 0,5 đ ) Kí hieäu hình hoïc. VD: ( 1đ ) Kí hieäu chöõ. VD: ( 1đ ) Kí hieäu töôïng hình. VD: ( 0,5đ ) Caâu 4: Ñoä daøi töø A ñeán B ngoaøi thöïc teá laø 1,4 km ( 1ñ ) TRƯỜNG THCS ĐẠI MINH Tiết 17 §Ò KIỂM TRA MÔN ĐỊA LÝ 6 Năm học 2014-2015 I. MỤC TIÊU KIỂM TRA 1) Chuẩn kiến thức: - HS nắm được các loại/dạng kí hiệu, khái niệm bản đồ, khái niệm kinh tuyến, vĩ tuyến, kinh tuyễn gốc, vĩ tuyễn gốc . - Biết được hệ quả của sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất/hệ quả vận động tự quay quanh Mặt Trời. - Biết được sự khác nhau giữa núi già và núi trẻ, sự khác nhau giữa nội lực và ngoại lực, sự khác nhau giữa bình nguyên, cao nguyên và đồi. - Biết được cách tính khoảng cách dựa vào tỉ lệ bản đồ, cách xác định phương hướng khi một hướng cho trước 2) Chuẩn kỹ năng: - Rèn luyện cho HS các kỹ năng: trình bày vấn đề, viết bài, kỹ năng vận dụng, phân tích vấn đề. - Rèn luyện cho học sinh kỹ năng tính tỉ lệ bản đồ. - Rèn luyện cho Học sinh ký năng xác định phương hướng trên bản đồ. 3) Tư duy, thái độ: - Kiểm tra, đánh giá thái độ, tình cảm của học sinh đối với các vấn đề cụ thể nào đó. II. HÌNH THỨC KIỂM TRA - Hình thức kiểm tra tự luận 100% - Đối tượng học sinh: Mọi đối tượng học sinh lớp 6. III. XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cđộ cao - Kí hiệu bản đồ - Bản đồ - Hệ thồng mạng lưới kinh, vĩ tuyến - Các loại, dạng kí hiệu - K. niệm bản đồ - Khái niệm kinh tuyến, vĩ tuyến, kinh tuyễn gốc, vĩ tuyễn gốc Số câu: 1 Số điểm: 3 Tỉ lệ:30 % Số câu: 1 Số điểm: 3 Tỉ lệ: 30% Số câu: 1 điểm : 3 Tỉ lệ: 30% - Sự vận động của Trái Đất quanh trục - Sự vận động tự quay quanh Mặt Trời - Biết được hệ quả của sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất/hệ quả vận động tự quay quanh Mặt Trời. Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20% Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20% Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20% - Địa hình bề mặt Trái đất - Hiểu được sự khác nhau giữa núi già và núi trẻ - Sự khác nhau giữa nội lực và ngoại lực - Sự khác nhau giữa bình nguyên, cao nguyên và đồi. Số câu: 1 Số điểm: 3 Tỉ lệ: 30 % Số câu:1 Số điểm: 3 Tỉ lệ: 30% Số câu: 1 Số điểm 3 Tỉ lệ: 30% - Tỉ lệ bản đồ - Phương hướng trên bản đồ - Tính khoảng cách dựa vào tỉ lệ bản đồ. - Xác định các hướng còn lại khi một hướng cho trước Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20% Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20% Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20% Số câu: 4 Số điểm:10 Tỉ lệ:100 % Số câu:2 Số điểm: 5 Tỉ lệ: 50% Số câu: 1 Số điểm: 3 Tỉ lệ: 30% Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20% Số câu: 4 Số điểm10 Tỉ lệ:100% ĐỀ KIỂM TRA Câu 1: (2,5điểm):Cấu tạo bên trong của Trái Đất gồm mấy lớp? Trình bày đặc điểm của các lớp? Câu 2: (3điểm) Dựa vào sơ đồ sau: Đông Bắc Tây Em hãy xác định các hướng còn lại ? ( 3 điểm) Câu 3: (2điểm). Trình bày sự chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất Câu 4: ( 2,5điểm):Nêu khái niệm về núi? Núi già và núi trẻ khác nhau ở những điểm nào? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Môn: Địa Lý 6 Câu Đáp án Điểm 1 * Cấu tạo bên trong của Trái Đất gồm 3 lớp ( Vỏ, trung gian, lõi ) - Lớp vỏ: dày 5km đến 70 km, trạng thái rắn chắc, càng xuống sâu nhiệt độ càng cao nhưng tối đa 10000 C. - Lớp trung gian: dày gần 3000km, trạng thái từ quánh dẻo đến lỏng, nhiệt độ từ 15000 C đến 47000C. - Lõi: dày trên 3000km, trạng thái lỏng ở ngoài rắn ở trong, nhiệt độ khoảng 50000C. 1đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 2 * Đúng mỗi phương hướng 0,5 điểm. B TB ĐB T Đ TN ĐN N 3đ 3 - Trái đất quay quanh một trục tưởng tượng nối liền 2 cực và nghiêng trên mặt phẳng quỹ đạo . - Hướng tự quay: từ Tây sang Đông . - Thời gian tự quay một vòng quanh trục là 24h (một ngày đêm). - Chia bề mặt Trái Đất ra 24 giờ khu vực. - Khu vực có kinh tuyến gốc đi qua là khu vực giờ gốc (GMT), giờ phía đông sớm hơn phía tây. 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 4 * Núi là một dạng địa hình nhô cao rõ rệt trên mặt đất. * Những điểm khác nhau giữa núi già và núi trẻ: - Núi già: đỉnh tròn, sườn thoải, thung lũng cạn - Núi trẻ: đỉnh nhọn, sườn dốc, thung lũng sâu 1đ 0,5đ 0,5đ TRƯỜNG THCS ĐẠI MINH Tiết 36 §Ò KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN ĐỊA LÝ 6 Năm học 2014-2015 I. Mục tiêu 1.Kiến thức - Đánh giá, kiểm tra kết quả học tập của học sinh nhằm điều chỉnh nội dung, phương pháp dạy học và giúp đỡ học sinh một cách kịp thời. - kiểm tra mức độ nắm vững kiến thức về các thành phần tự nhiên:Mưa và sự phân bố lương mưa trên trái đất,không khí và cach tính nhiệt độ không khí,khoáng sản 2. Kỹ năng Kiểm tra kỹ năng cơ bản ở ba cấp độ nhận thức:biết ,hiểu và vận dụng sau khi học xong các bài học 3. thái độ Tự giác nghiêm túc trong học tập. II. Hình thức kiểm tra Tự luận III. Ma trËn ®Ò Cấp độ Tên chủ đề Nhaän bieát Thoâng hieåu Vận dụng Cộng Thấp cao - Mưa và sự phân bố lượng mưa trên Trái Đất - Trình bày được sự phân bố lượng mưa trên Trái Đất Số câu: 1 Số điểm: 2đ. Tỉ lệ 20% Số câu: 1 Số điểm: 2đ Số câu Số điểm Số câu Số điểm câu: 1 2đ 20% - Các loại khoáng sản - Kể tên và nêu được công dụng của một số loại khoáng sản phổ biến Số câu: 1 Số điểm: 3đ. Tỉ lệ 30% Số câu: 1 Số điểm: 3đ Số câu Số điểm Số câu Số điểm câu: 1 3 điểm= 30% - Nhiệt độ không khí và cách đo nhiệt độ không khí - Nắm được cách đo nhiệt độ trung bình ngày - Tính nhiệt độ trung bình ngày thông qua số liệu đã cho Số câu: 1 Số điểm: 3đ Tỉ lệ: 30% Số câu Số điểm Số câu: 1 Số điểm: 3đ Số câu Số điểm câu: 1 3 điểm= 30% - Các khối khí - Giải thích được quá trình hình thành và tính chất của các khối khí Số câu: 1 Số điểm: 2đ Tỉ lệ: 20% Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu: 1 Số điểm: 2đ câu: 1 1điểm= 20% Tổng số câu:4 Tổng số điểm: 10đ Tỉ lệ: 100 % Số câu: 2 Số điểm: 5đ TL 50% Số câu: 1 Số điểm: 3đ Tl: 30% Số câu: 1 Số điểm: 2đ Tl 20% câu: 4 Số điểm: 10đ IV. ÑEÀ KIEÅM TRA CÂU 1: (2đ) Trên Trái Đất lượng mưa được phân bố như thế nào? CÂU 2: (3đ) Dựa vào công dụng, các khoáng sản có thể phân ra làm mấy loại? Cho ví dụ? CÂU 3: (3đ) a. Nhiệt độ trung bình ngày được tính như thế nào? b. Người ta đo nhiệt độ ở Yên Thành ngày 19.3.2013 lúc 5 giờ là 200C, lúc 13 giờ là 300C, lúc 21 giờ là 220C. Em hãy tính nhiệt độ trung bình ở Yên Thành ngày 19.3.2013 là bao nhiêu? CÂU 4: (2đ) Các khối khí nóng, khối khí lạnh, khối khí đại dương và khối khí lục địa hình thành ở đâu? Nêu tính chất của mỗi loại? V. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Đáp án kèm theo nội dung Thang điểm Câu 1 Trên Trái Đất, lượng mưa phân bố không đều từ Xích đạo về 2 cực. Mưa nhiều nhất ở vùng Xích đạo, mưa ít nhất là ở hai vùng cực Bắc và Nam 2đ Câu 2 Dựa vào công dụng, khoáng sản phân ra 3 loại sau: + Khoáng sản năng lượng ( nhiên liệu ): than đá, dầu mỏ, khí đốt + Khoáng sản kim loại: sắt, đồng, chì, kẽm + Khoáng sản phi kim loại: cát, sỏi, đá vôi 1đ 1đ 1đ Câu 3 - Nhiệt độ trung bình ngày bằng tổng nhiệt độ số lần đo chia cho số lần đo trong ngày - Nhiệt độ trung bình ngày 19/3/2013 là: 200C + 300C + 220C = 720C 720C : 3 = 240C 1đ 2đ Câu 4 - Khối khí nóng hình thành trên các vùng vĩ độ thấp, có nhiệt độ tương đối cao - Khối khí lạnh hình thành trên các vùng vĩ độ cao, có nhiệt độ tương đối thấp - Khối khí đại dương hình thành trên các biển và đại dương, có độ ẩm lớn - Khối khí lục địa hình thành trên các vùng đất liền, có tính chất tương đối khô 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ Duyệt của Ban Giám hiệu Tổ trưởng CM Nhóm giáo viên 1. .............Trần Văn Hùng 2 .......... ....Tô Thị Huệ 3............ .Lê Công Thuyên
Tài liệu đính kèm: