Bài viết Tập làm văn số 3 - Học kì I văn kể chuyện tưởng tượng

doc 2 trang Người đăng haibmt Lượt xem 1566Lượt tải 4 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài viết Tập làm văn số 3 - Học kì I văn kể chuyện tưởng tượng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Bài viết Tập làm văn số 3 - Học kì I văn kể chuyện tưởng tượng
	ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 10
TRƯỜNG THCS 
CÁCH MẠNG THÁNG TÁM
BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 3 - HKI 
VĂN KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG
NĂM HỌC 2015- 2016
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 6
Thời gian làm bài: 90 phút
	Đề bài : 
Tượng đài Thánh Gióng tọa lạc trên đỉnh núi Ðá Chồng, xã Phù Linh, huyện Sóc Sơn, Hà Nội. Tượng đài được đúc bằng đồng nguyên chất có chiều cao tới đỉnh là 11,07m, với độ vươn ra là 16m, trọng lượng 85 tấn, mô phỏng hình ảnh vị thánh trẻ tuổi tay mang tre ngà, thúc ngựa hướng về trời xanh.
Thánh Gióng là một nhân vật anh hùng trong truyện truyền thuyết được nhân dân Việt Nam tôn kính và yêu mến. Em hãy viết một bài văn kể chuyện tưởng tượng mình mơ thấy Thánh Gióng lúc ngài vươn vai thành tráng sĩ .Thánh Gióng đã có những lời khuyên có ích cho em trong học tập và rèn luyện.
---------------------------HẾT---------------------------
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 10	
HƯỚNG DẪN CHẤM
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO	
TRƯỜNG THCS CÁCH MẠNG THÁNG TÁM
BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 3 - HKI 
NĂM HỌC 2015 - 2016
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 6
Thời gian làm bài: 90 phút
A. Yêu cầu về nội dung:
- Dựa theo truyền thuyết Thánh Gióng để tưởng tượng cuộc gặp gỡ trong mơ với Thánh Gióng 
-Qua câu chuyện ,Hs sẽ nhận ra ước mơ nào là cần thiết đối với tuổi trẻ đang học tập và rèn luyện hôm nay.
- Biết sử dụng các yếu tố phù hợp giúp làm rõ cảm xúc thú vị trong bài văn kể chuyện tưởng tượng.
- Bài viết có kết cấu chặt chẽ, ý văn rõ, diễn đạt trôi chảy, văn viết trong sáng , cảm xúc chân thật.
B. Yêu cầu về hình thức: 
-Kiểu bài : theo yêu cầu của đề bài , Hs phải tạo lập văn bản tự sự dưới hình thức kể chuyện tưởng tượng (Hs sử dụng phương thức tự sự kết hợp với trí tưởng tượng . Để kể cho sinh động , hs cần kết hợp với miêu tả và nêu cảm nghĩ của bản thân )
-Học sinh có thể tổ chức bài làm theo nhiều cách khác nhau nhưng cần đáp ứng được những ý cơ bản sau:
Dàn bài gợi ý
1.      Mở bài:
-       Giới thiệu về sự việc dẫn đến giấc mơ được gặp Thánh Gióng 
2. Thân bài: viết thành từng đoạn kể giấc mơ và diễn biến cuộc trò chuyện giữa em và Thánh Gióng xoay quanh sự việc vươn vai thành tráng sĩ và lời khuyên của Ngài .
Gợi ý : Giấc mơ diễn ra thế nào?
Thánh Gióng xuất hiện thế nào trong giấc mơ đó?
Cuộc trò chuyện giữa em và Thánh Gióng diễn ra như thế nào?
Em đã vươn vai lớn lên một cách thần kì như thế nào?
Những điều thú vị và phiền toái đã xảy ra với em ? Khi đó , Thánh Gióng đã có lời khuyên nào dành cho em? 
3.              Kết bài:
- Cảm nghĩ của em về giấc mơ này? 
C-Biểu điểm:
- Điểm 8-9: Bố cục rõ ràng, cân đối , diễn đạt trôi chảy, ý văn mạch lạc , giàu cảm xúc , không mắc lỗi về chính tả, đặt câu, dùng từ, chữ viết đẹp, đúng chuẩn.
- Điểm 6-7: Nắm thể loại, hoàn thành các yêu cầu về nội dung, bố cục rõ , cảm xúc tự nhiên ,diễn đạt suôn sẻ , mắc 3-4 lỗi chính tả, chữ viết rõ.
- Điểm 5 : Bố cục đủ , hoàn thành tương đối các yêu cầu về nội dung , đôi chỗ ý văn , cảm xúc sơ sài , mắc 5-6 lỗi chính tả, chữ viết tương đối rõ.
 - Điểm 3-4: Đủ các yêu cầu về nội dung, nhưng lời văn còn vụng về , thiếu cảm xúc cụ thể , chỉ diễn xuôi bài thơ , mắc không quá nhiều lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp. Vẫn hình thành được bố cục ba phần nhưng sơ sài ( khoảng 15 dòng ).
-Điểm 1-2: Chỉ viết một đoạn rồi bỏ hoặc lạc đề
-Điểm 0 : bỏ trắng , không làm.
-------------------------------HẾT------------------------------------------

Tài liệu đính kèm:

  • docbai_viet_tap_lam_so_3_ke_chuyen_tuong_tuong.doc