Tuyển chọn các bài tổ hợp – xác suất trong 21 đề thi thử Tây Ninh 2015

doc 8 trang Người đăng khoa-nguyen Lượt xem 997Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Tuyển chọn các bài tổ hợp – xác suất trong 21 đề thi thử Tây Ninh 2015", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuyển chọn các bài tổ hợp – xác suất trong 21 đề thi thử Tây Ninh 2015
Tuyển chọn các bài TỔ HỢP – XÁC SUẤT
trong 21 ĐỀ THI THỬ TÂY NINH 2015
Hy vọng tài liệu này sẽ giúp các em học sinh ôn tập tốt hơn chuyên TỔ HỢP – XÁC SUẤT trong kỳ thi THPT QG sắp tới.
THPT Quang Trung – Tây Ninh
Có 2 hộp bi, hộp thứ nhất có 4 bi đỏ và 3 bi trắng, hộp thứ hai có 2 bi đỏ và 4 bi trắng . Chọn ngẫu nhiên mỗi hộp 1 viên, tính xác suất để 2 bi được chọn cùng màu.
Gọi w là không gian mẫu: tập hợp các cách chọn ngẫu nhiên mỗi hộp 1 viên bi
Gọi A là biến cố 2 bi được chọn cùng màu
0,25
Vậy xác suất của biến cố A là P(A)= 
0,25
THPT Trần Phú – Tây Ninh
THPT Lê Quí Đôn – Tây Ninh
Trong cụm thi để xét công nhận tốt nghiệp THPT thí sinh phải thi 4 môn trong đó có 3 môn bắt buộc là Toán, Văn, Ngoại ngữ và 1 môn do thí sinh tự chọn trong số các môn: Vật lí, Hóa học, Sinh học, Lịch sử và Địa lí. Trường X có 40 học sinh đăng kí dự thi, trong đó 10 học sinh chọn môn Vật lí và 20 học sinh chọn môn Hóa học. Lấy ngẫu nhiên 3 học sinh bất kỳ của trường X. Tính xác suất để trong 3 học sinh đó luôn có học sinh chọn môn Vật lí và học sinh chọn môn Hóa học.
Số phần tử của không gian mẫu là 
Gọi A là biến cố “3 học sinh được chọn luôn có học sinh chọn môn Vật lý và học sinh chọn môn Hóa học”
Số phần tử của biến cố A là 
Vậy xác suất để xảy ra biến cố A là 
0,25
0,25
THPT Lê Hồng Phong – Tây Ninh
Tìm hệ số của x8 trong khai triển (x2 + 2)n, biết: .
Điều kiện n ³ 4
Ta có 
Hệ số của số hạng chứa x8 là 
Hệ số của số hạng chứa x8 là 
Ta có: 
Û (n – 2)(n – 1)n – 4(n – 1)n + n = 49
Û n3 – 7n2 + 7n – 49 = 0 Û (n – 7)(n2 + 7) = 0 Û n = 7
Nên hệ số của x8 là 
THPT Nguyễn Trung Trực – Tây Ninh
Một hộp chứa 6 bi màu vàng, 5 bi màu đỏ và 4 bi màu xanh có kích thước và trọng lượng như nhau, lấy ngẫu nhiên 8 bi trong hộp. Tính xác xuất sao cho trong 8 bi lấy ra có số bi màu vàng bằng với số bi màu đỏ.
Gọi A là biến cố: “trong 8 bi lấy ra có số bi màu vàng bằng với số bi màu đỏ”
Trường hợp 1: Chọn được 2 bi vàng, 2 bi đỏ và 4 bi xanh. 
Trường hợp 2: Chọn được 3 bi vàng, 3 bi đỏ và 2 bi xanh.
Trường hợp 3: Chọn được 4 bi vàng, 4 bi đỏ.
0,25
Gọi không gian mẫu W là số trường hợp có thể xảy ra khi lấy ngẫu nhiên 8 bi trong hộp chứa 15 bi:
Vậy xác suất sao cho trong 8 bi lấy ra có số bi màu vàng bằng với số bi màu đỏ là:
0,25
THPT Lý Thường Kiệt – Tây Ninh
Một lớp học có 15 học sinh nam và 10 học sinh nữ. Giáo viên gọi ngẫu nhiên 4 học sinh lên bảng làm bài tập. Tính xác suất để 4 học sinh được gọi có cả nam và nữ.
Không gian mẫu là tập hợp tất cả các bộ gồm 4 học sinh được chọn từ 25 học sinh nên ta có: 
Gọi A là biến cố “4 học sinh được chọn có cả nam và nữ”
Có các trường hợp:
+ Chọn 1 nữ và 3 nam: có 
+ Chọn 2 nữ và 2 nam: có 
0,25
+ Chọn 3 nữ và 1 nam: có 
Suy ra số cách chọn 4 học sinh có cả nam và nữ là: 
Vậy: 
0,25
THPT Tân Châu – Tây Ninh
Giải ngoại hạng Anh có 20 đội bóng. Có tất cả bao nhiêu trận đấu trong một mùa bóng biết rằng hai đội bất kì gặp nhau 1 trận sân nhà và 1 trận sân khách?
THPT Lê Duẫn – Tây Ninh
Trong một thùng có chứa 7 đèn màu xanh khác nhau và 8 đèn đỏ khác nhau. Lấy ngẫu nhiên 3 đèn mắc vào 3 chuôi mắc nối tiếp nhau. Tính xác suất A: “mắc được đúng 2 đèn xanh ”
Ta có: 
0.25
0.25
THPT Hoàng Văn Thụ - Tây Ninh
Một đội ngũ cán bộ khoa học gồm 8 nhà toán học nam, 5 nhà vật lý nữ và 3 nhà hóa học nữ. Người ta chọn ra từ đó 4 người để đi công tác , tính xác suất sao cho trong 4 người được chọn phải có nữ và có đủ ba bộ môn.
Chọn ngẫu nhiên 4 nhà khoa học trong 16 nhà khoa học có cách
 Chọn 2 nhà toán học nam, 1 nhà vật lý nữ, 1 nhà hóa học nữ có cách
 Chọn 1 nhà toán học nam, 2 nhà vật lý nữ, 1 nhà hóa học nữ có cách
 Chọn 1 nhà toán học nam, 1 nhà vật lý nữ, 2 nhà hóa học nữ có cách
0.25
Vậy xác suất cần tìm là : 
0.25
THPT Trảng Bàng – Tây Ninh
Gieo một con súc sắc cân đối và đồng chất . Giả sử súc sắc xuất hiện mặt b chấm . Tính xác suất để phương trình có hai nghiệm phân biệt
Có 6 khả năng xảy ra khi tung súc sắc nên số phần tử không gian mẫu: 
0,25
Gọi A là biến cố: phương trình (*) có hai nghiệm phân biệt
(*) có 2 nghiệm phân biệt . Xác suất cần tìm 
0,25
THPT chuyên Hoàng Lê Kha – Tây Ninh
Cho một hộp đựng 12 viên bi, trong đó có 7 viên bi màu đỏ, 5 viên bi màu xanh. Lấy ngẫu nhiên mỗi lần 3 viên bi. Tính xác suất để lấy được cả 3 viên bi đều màu đỏ.
- Gọi là tập hợp tất cả các cách lấy ra 3 viên bi trong số 12 viên bi. 
Ta có: 
- Gọi A là biến số “lấy được 3 viên bi màu đỏ”. Số các cách lấy ra 3 viên bi màu đỏ trong 7 viên bi màu đỏ là 
0.25
- Vậy xác suất P(A) để lấy ra được 3 viên bi màu đỏ là :
0.25
THPT Nguyễn Đình Chiểu – Tây Ninh
Một đội tuyển học sinh giỏi có 18 em, trong đó có 7 em học sinh lớp 12, có 6 em học sinh lớp 11 và 5 em học sinh lớp 10. Hỏi có bao nhiêu cách cử 8 em học sinh đi dự trại hè sao cho mỗi khối có ít nhất một em được chọn.
Tổng số cách chọn 8 em trong ba khối là 
Vì số HS mỗi lớp nhỏ hơn 8 nên việc lựa chọn 8 em không đủ ba khối sẽ bao gồm 3 trường hợp:
Chọn 8 em trong 13 em (lớp 12 và 11): cách hoc toancapba.com
Chọn 8 em trong 12 em (lớp 12 và 10): cách
Chọn 8 em trong 11 em (lớp 10 và 11): cách
0,25
Vậy có tất cả: -(++) cách chọn ra 8 em mà có đủ 3 khối.
0,25
THPT Nguyễn Trãi – Tây Ninh
Cho đa giác đều 30 cạnh. Gọi S là tập hợp các tứ giác tạo thành có 4 đỉnh lấy từ các đỉnh của đa giác đều. Chọn ngẫu nhiên một phần tử của S. Tính xác suất để được một hình chữ nhật
Số tứ giác tạo thành với 4 đỉnh lấy từ các đỉnh của đa giác đều là . 
Suy ra 
0.25
Gọi A là biến cố được tứ giác là một hình chữ nhật.
Số đường chéo đa giác qua tâm của đa giác đều: 15
Số hình chữ nhật tạo thành : 
0.25
THPT Nguyễn Huệ - Tây Ninh
Giải phương trình ( là tổ hợp chập k của n phần tử)
ĐK : 
Ta có 
0,25
0,25
THPT Huỳnh Thúc Kháng – Tây Ninh
Từ các chữ số 1;2;3;4;5 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có năm chữ số, trong đó chữ số 3 có mặt đúng ba lần, các chữ số còn lại có mặt không quá một lần. Trong các số tự nhiên nói trên, chọn ngẫu nhiên một số, tìm xác suất để số được chọn chia hết cho 3.
Gọi là số tự nhiên cần tìm, thuộc 
Sắp chữ số 3 vào ba vị trí, có (cách)
Còn lại hai vị trí, 4 chữ số. Chọn hai chữ số xếp vào hai vị trí đó, có (cách)
Vậy không gian mẫu có phần tử
0,25
Gọi A là biến cố: “số được chọn chia hết cho 3”, có hai phương án:
Hai chữ số còn lại là 1 và 5, có số
Hai chữ số còn lại là 2 và 4, có số
Vậy biến cố A có 40 phần tử. Xác suất của biến cố A là: 
0,25
THPT Trần Quốc Đại – Tây Ninh
Một tổ có 5 học sinh nam và 6 học sinh nữ. Giáo viên chọn ngẫu nhiên 3 học sinh để làm trực nhật . Tính xác suất để 3 học sinh được chọn có cả nam và nữ.
b,(0,5điểm)
0.25
 Số cách chọn 3 học sinh có cả nam và nữ là 
 Do đó xác suất để 3 học sinh được chọn có cả nam và nữ là 
0.25
THPT Nguyễn Chí Thanh – Tây Ninh
THPT Bình Thạnh – Tây Ninh
Tìm hệ số của trong khai triển nhị thức Niu-tơn của , biết rằng n là số nguyên dương thỏa mãn .
Ta có 
0,25
Khi đó 
Số hạng chứa là số hạng ứng với k thỏa mãn 
Suy ra hệ số của là 
0,25
THPT Lộc Hưng – Tây Ninh
Một người chọn ngẫu nhiên hai chiếc giày từ bốn đôi giày cỡ khác nhau. Tính xác suất để hai chiếc chọn được tạo thành một đôi
Số phần tử không gian mẫu là số cách chọn 2 chiếc giày từ 8 chiếc tùy ý 
0,25 điểm
Kí hiệu A là biến cố chọn được hai chiếc giày cùng một đôi
Số cách chọn một đôi trong 4 đôi giày 4 cách. Do đó n(A) = 4
Vì vậy P(A) 
0,25 điểm
THPT Châu Thành – Tây Ninh
THPT Trần Đại Nghĩa – Tây Ninh
Tại 1 điểm thi của kì thi Trung học phổ thông quốc gia có 10 phòng thi gồm 6 phòng mỗi phòng có 24 thí sinh và 4 phòng mỗi phòng có 25 thí sinh. Sau 1 buổi thi, 1 phóng viên truyền hình chọn ngẫu nhiên 10 thí sinh trong số các thí sinh đã dự thi buổi đó để phỏng vấn. Giả sử khả năng được chọn để phỏng vấn của các thí sinh là như nhau. Tính xác suất để trong 10 thí sinh được chọn phỏng vấn không có 2 thí sinh nào cùng thuộc 1 phòng thi
0.25
0.25

Tài liệu đính kèm:

  • docDe_thi_tay_ninh.doc