Chuyên đề: Sử dụng định lí tổng ba góc giải một số bài toán chứng minh Hình học 7

docx 4 trang Người đăng khoa-nguyen Ngày đăng 22/07/2017 Lượt xem 1154Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Chuyên đề: Sử dụng định lí tổng ba góc giải một số bài toán chứng minh Hình học 7", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Chuyên đề: Sử dụng định lí tổng ba góc giải một số bài toán chứng minh Hình học 7
Chuyên Đề : SỬ DỤNG ĐỊNH LÍ TỔNG BA GÓC 
GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN CHỨNG MINH HÌNH HỌC 7
Giáo viên :NGUYỄN MINH SƠN 
Trường :TRẦN VĂN ĐANG
I/ Mục đích yêu cầu:
Giúp học sinh củng cố kiến thức về định lí TỔNG BA GÓC TRONG TAM GIÁC và các hệ quả của định lí
Thông qua các bài tập giúp học sinh rèn luyện kĩ năng PHÂN TÍCH, TỔNG HỢP để từ đó nâng cao tư duy và khả năng học toán của các em
*Yêu cầu của chuyên đề:
Đối tượng học sinh có học lực từ Trung bình trở lên nên có một số yêu cầu sau:
Bài tập không quá dài và quá khó nhưng phải đủ độ khó để rèn luyện tư duy cho các em
Học sinh phải được cung cấp và nắm vững các kiến thức về Tổng ba góc và các hệ quả 
II/NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ:
Vấn đề 1: Các bài toán áp dụng tính chất góc ngoài của tam giác: 
 “ Góc ngoài của tam giác bằng tổng hai góc trong của tam giác không kề nó”
Bài 1:Cho tam giác ABC có .Tia phân giác của góc A cắt BC tại D.
Chứng minh AD⊥BC
B
C
D
A
Giải 
2
1
(Tính chất góc ngoài)
(Tính chất góc ngoài ) 
 (gt)
 (AD là phân giác)
Mà (kề bù)
=> đ. p.c.m
Bài 2:Cho tam giác ABC có ,kẻ tia Ax sao cho Ax cắt tia CB tại H và 
.Chứng minh AH⊥BC
x
C
H
B
A
Gợi ý cách giải:
 và 
 = 
 mà 
x
B
C
A
Bài 3: Cho hình vẽ,biết Ax// By, và .
Chứng minh:
Gợi ý cách giải:
m
Tia AC cắt tia By tại D ,ta có:
900-m
y
D
Bài 4: Cho hình vẽ,biết Ax// By, 
Chứng minh: Ax // By
D
B
C
x
A
Gợi ý cách giải:
Tia AC cắt tia đối của tia By tại D ,ta chứng minh theo trình tự sau:
 ?
Tiếp theo sử dụng góc ngoài ACB để chứng minh:
? => Ax//By
Bài 5: Cho tam giác ABC có .Vẽ tia phân giác Ax của góc ngoài tại đỉnh A .
 Chứng minh Ax // BC 
Bài này học sinh tự vẽ hình và giải theo gợi ý của giáo viên
Vấn đề 2: Các bài toán áp dụng tính chất góc nhọn của tam giác vuông:
 “Trong tam giác vuông ,tổng số đo hai góc nhọn bằng 900”
Bài 6: Cho tam giác ABC có góc A=900 ,Vẽ AH⊥BC tại H.
 Chứng minh :
Tìm thêm (không chứng minh) cặp góc tương tự
Gợi ý câu a:Chứng minh hai góc cùng phụ với góc thứ 3
Bài 7:( Mở rộng bài 6)
 Cho tam giác ABC có góc A=900 ,Vẽ AH⊥BC tại H.Tia phân giác của hai góc và cắt nhau tại điểm I. Chứng minh AI⊥CI
A
Gợi ý cách giải:
K
I
Tia CI cắt AB tại K.Chứng minh góc ngoài AIK của ∆AIC là góc vuông
C
B
H
y
x
Q
P
R
N
M
A
B
Bài 8: Cho hình vẽ,biết =900 ,QR là phân giác của góc MQP và PR là phân giác của góc NPQ. Chứng minh QR⊥PR 
Gợi ý:Bài này học sinh tự giải, lưu ý phải chứng minh Ax//By
III/ Phần hoạt động trên lớp:Giáo viên hướng dẫn học sinh giải các bài 2,3,4 của vấn đề 1 và bài 6,7 của vấn đề 2 
Các bài 1,5,8 Học sinh về nhà tự giải
IV/ RÚT KINH NGHIỆM

Tài liệu đính kèm:

  • docxsu_dung_dinh_li_tong_ba_goc_giai_bai_toan_chung_minh_hinh_hoc_7.docx