Xây dựng “tiết học mở đầu” góp phần nâng cao hiệu quả giảng dạy bộ môn Toán lớp 6

MỤC LỤC
Nội dung
Trang 
Cơ sở đề xuất giải pháp
1.1. Sự cần thiết hình thành giải pháp
1.2. Mục tiêu của giải pháp
1.3. Phương pháp thực hiên
1.4. Đối tượng và phạm vi áp dụng
Quá trình hình thành và nội dung giải pháp
Quá trình hình thành
Nội dung giải pháp
Cấu trúc
Thành phần giải pháp
Hiệu quả giải pháp
Thời gian áp dụng
Kết quả đạt được
Khả năng triển khai
Kinh nghiệm thực tiễn
Kết luận và đề xuất, khuyến nghị
Kết luận
Đề xuất, khuyến nghị
Tài liệu tham khảo
Phụ lục
4
4
5
6
6
6
6
10
10
10
14
14
14
15
15
16
16
DANH MỤC CÁC CHŨ VIẾT TẮT
Nội dung
Quy định viết tắt 
Trung học cơ sở
THCS
Giáo viên
GV
Học sinh
HS
Phương pháp dạy học
PPDH
Thường xuyên
TX
Chủ tịch
CT
Phân công chuyên môn
PCCM
Thời khóa biểu
TKB
Hoạt động ngoài giờ
HĐNG
DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU
STT
Nội dung
Trang
Bảng 1
Bảng cấp độ hoạt động Dạy – Học Toán ở Tiểu học
6
Bảng 2
Trích PPCT Toán lớp 6
7
Bảng 3
Bảng thống kê CLBM Toán lớp 6a1; 6a3 trong 2 năm học 2014 – 2015 và 2015 - 2016
11
Giải pháp:
XÂY DỰNG “TIẾT HỌC MỞ ĐẦU” GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY BỘ MÔN TOÁN LỚP 6