Ngữ văn 9 - Tiết 14+ 15: Viết bài tập làm văn số 1 (lớp 9)

Tuần 03
Tieát 14+ 15	Ngaøy soaïn 06 thaùng 9 naêm 2014
	VIEÁT BAØI TAÄP LAØM VAÊN SOÁ 1 (lôùp 9)
ÑEÀ : Vaän duïng moät soá bieän phaùp ngheâï thuaät vaø mieâu taû trong vaên baûn thuyeát minh, em haõy giôùi thieäu con traâu treân ñoàng ruoäng Vieät Nam.
A.YEÂU CAÀU CHUNG:
	-Theå loaïi: Thuyeát minh keát hôïp moät soá bieän phaùp ngheä thuaät vaø mieâu taû.
	-Noäi dung: Con traâu treân ñoàng ruoäng Vieät Nam.
	-HÌnh thöùc: Boá cuïc ba phaàn.
	B.YEÂU CAÀU CUÏ THEÅ.
	Môû baøi: Giôùi thieäu chung veà con traâu treân ñoàng ruoäng Vieät Nam.
	Thaân baøi: Thuyeát minh cuï theå:
	-Ñaëc ñieåm, hình daùng, nguoàn goác cuûa con traâu.
	-Con traâu trong ngheà laøm ruoäng: caøy, böøa, keùo xe, truïc luùa,... “Traâu ôi ta baûo traâu naøy...; Truyeän Luïc suùc tranh coâng,...
	-Con traâu nguoàn cung caáp thòt, da, söøng traâu duøng laøm ñoà myõ ngheä.
	-Con traâu laø taøi saûn lôùn cuûa ngöôøi noâng daân Vieät Nam. “ Con traâu laø ñaàu cô nghieäp”.
	-Con traâu vaø treû chaên traâu.” Chieàu hoâm thaèng beù côõi traâu veà...”
	Keát baøi: Con traâu trong tình caûm cuûa ngöôøi noâng daân.
	(Con traâu hieàn laønh ngoan ngoaõn, ai maø chaúng yeâu quí,....)
C.BIỂU ĐIỂM:
Ñieåm 9-10: Baøi vieát ñaûm baûo yeâu caàu veà noäi dung vaø hình thöùc. Vieát ñuùng phöông thöùc bieåu ñaït chính laø thuyeát minh. Dieãn ñaït maïch laïc, sai vaøi loãi caùc loaïi khoâng ñaùng keå.
Ñieåm 7-8: Baøi vieát coù boá cuïc töông ñoái hoaøn chænh, noäi dung ñaày ñuû, vaän duïng caùc bieän phaùp ngheä thuaät, mieâu taû chöa linh hoaït laém. Dieãn ñaït troâi chaûy. Maéc 3-5 loãi caùc loaïi.
Ñieåm 5-6: Baøi vieát chöa hoaøn chænh veà noäi dung, boá cuïc ñaày ñuû, chöa vaän duïng ñöôïc caùc bieän phaùp ngheä thuaät, mieâu taû coøn loän xoän. Maéc 5-7 loãi caùc loaïi.
Ñieåm 3-4: Baøi vieát coøn chung chung, thieân veà mieâu taû con traâu ( loaøi caây). Dieãn ñaït luùng tuùng. Maéc nhieàu loãi caùc loaïi.
Ñieåm 0,1,2: Baøi vieát sô saøi, sai laïc veà phöông thöùc bieåu ñaït. Dieãn ñaït loän xoän.
	-------------------------------------------------------
Tieát 35+36	Ngaøy soaïn 05 thaùng 10 naêm 2014
Tuaàn 07
	VIEÁT BAØI TAÄP LAØM VAÊN SOÁ 2- VAÊN TÖÏ SÖÏ
Ñeà: Döïa vaøo ñoaïn trích Caûnh ngaøy xuaân, haõy vieát baøi vaên keå veà vieäc chò em Kieàu ñi chôi xuaân trong ngaøy Thanh minh. Trong khi keå chuù yù vaän duïng yeáu toá mieâu taû ñeå taû caûnh ngaøy xuaân.
A.YEÂU CAÀU CHUNG
Hình thöùc: Moät baøi vaên hoaøn chænh vieát theo phöông thöùc töï söï, keát hôïp vôùi mieâu taû.
Noäi dung: Keå veà vieäc chò em Kieàu ñi chôi xuaân trong ngaøy Thanh minh.
	B. YEÂU CAÀU CUÏ THEÅ
	*Vieäc keå, mieâu taû caàn baùm saùt moät soá yù chính sau:
	1.Giôùi thieäu chung chò em Kieàu veà muøa xuaân.(Coù theå giôùi thieäu baèng nhieàu caùch, mieãn laø hôïp lí)
	2.Muøa xuaân thaät ñeïp coû non vôùi moät maøu xanh dòu nheï traûi roäng ñeán taän chaân trôøi, maøu xanh cuûa coû quyeän hoøa vôùi maøu xanh cuûa da trôøi. Ñieåm xuyeát vaøo ñoù laø nhöõng boâng hoa leâ traéng taïo neân moät böùc tranh muøa xuaân tuyeät ñeïp.Ngöôøi ngöôøi ñi hoäi thaät ñoâng vui “gaàn xa noâ nöùc yeán oanh”,“daäp dìu taøi töû giai nhaân/ Ngöïa xe nhö nöôùc aùo quaàn nhö neâm.” hoøa vaøo doøng ngöôøi ñoâng ñuùc ñi döï hoäi xuaân chò em Kieàu cuõng coù maët. Leã hoäi dieãn ra ñoâng vui, nhoän nhòp, ai cuõng haùo höùc, hôùn hôû vaøo hoäi.
	3.Trong tieát Thanh minh coù hai leã hoäi dieãn ra: leã taûo moä( queùt doïn, söûa sang laïi phaàn moä ngöôøi thaân), hoäi ñaïp thanh (giaãm ñaïp leân coû xanh). Ngoaøi ra ôû leã hoäi naøy coøn coù tuïc ñoát vaøng maõ ñeå töôûng nhôù veà ngöôøi thaân ñaõ maát.
	4.Hoäi tan, trôøi chieàu ngaû boùng veà taây, chò em Kieàu ra veà nhöng coøn luyeán tieác veà ngaøy vui ñang coøn maø linh caûm veà ñieàu saép xaûy ra ñaõ xuaát hieän. Nhöõng töø laùy “taø taø, thanh thanh, nao nao vöøa bieåu ñaït saéc thaùi caûnh vaät, vöøa bieåu ñaït taâm traïng cuûa con ngöôøi.
	5.Caûm nhaän cuûa Kieàu veà thieân nhieân vaø taâm traïng con ngöôøi trong ñoaïn trích.	
C.Bieåu ñieåm:
Ñieåm 9-10: Baøi vieát ñaûm baûo yeâu caàu veà noäi dung vaø hình thöùc. Vieát ñuùng phöông thöùc bieåu ñaït chính laø töï söï. Dieãn ñaït maïch laïc, sai vaøi loãi caùc loaïi khoâng ñaùng keå.
Ñieåm 7-8: Baøi vieát coù boá cuïc töông ñoái hoaøn chænh, noäi dung ñaày ñuû, vaän duïng caùc bieän phaùp ngheä thuaät, mieâu taû chöa linh hoaït laém. Dieãn ñaït troâi chaûy. Maéc 3-5 loãi caùc loaïi.
Ñieåm 5-6: Baøi vieát chöa hoaøn chænh veà noäi dung, boá cuïc ñaày ñuû, chöa vaän duïng ñöôïc caùc bieän phaùp ngheä thuaät, mieâu taû coøn luùng tuùng. Maéc 5-7 loãi caùc loaïi.
Ñieåm 3-4: Baøi vieát coøn chung chung. Dieãn ñaït luùng tuùng. Maéc nhieàu loãi caùc loaïi.
Ñieåm 0,1,2: Baøi vieát sô saøi, sai laïc veà phöông thöùc bieåu ñaït. Dieãn ñaït loän xoän.
	---------------------------------------------------------
Tuaàn 10	Ngaøy soaïn 12 thaùng 10 naêm 2014
Tieát 47 	KIEÅM TRA TRUYEÄN TRUNG ÑAÏI
A.MA TRAÄN
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TN KQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TL
TNKQ
Truyện trung đại: Truyện Kiều
Sự ra đời Truyện Kiều, tài của Kiều.
Tên gọi khác truyện Kiều, nghệ thuật ước lệ.
Điền khuyết nghệ thuật ước lệ
Kiều rơi vào lầu xanh ở châu Thai
Cảm nhận về một đoạn thơ trong T.Kiều
Số câu
2(C1,5)
2(C2,4)
1(C3)
1(C8)
1(C13)
1
6
Số điểm.
0,5đ
0,5đ
0,25đ
0,25đ
3đ
3đ
1,5đ
Tỉ lệ %
5%
5%
2,5%
2,5%
30%
30%
15%
Hoàng Lê nhất thống chí
Nhận biết thể loại.
Hiểu về dòng họ Ngô thì
Số câu
1(C12)
1(C11)
2
Số điểm.
0,25đ
0,25đ
0,5đ
Tỉ lệ %
2,5%
2,5%
5%
Lục Vân Tiên
Hoàn cảnh ra đời của truyện
Lời nhân vật nào
Phẩm chất Lục Vân Tiên.
Số câu
1(C10)
1(C9)
1(C14)
1
2
Số điểm.
0,25đ
0,25đ
2đ
2đ
0,5đ
Tỉ lệ %
2,5%
2,5%
20%
20%
5%
Truyện truyền kì
Biết số truyện trong tác phẩm
Đặc điểm truyện truyền kì
Nét đẹp người phụ nữ.
Số câu
1(C7)
1(C8)
1(C15)
1
2
Số điểm.
0,25đ
0,25đ
2đ
2đ
0,5đ
Tỉ lệ %
2,5%
2,5%
20%
20%
5%
Tổng số câu.
05
5
1
1
1
2
12
03
Tổng số điểm
1,25đ
1,25đ
0,25đ
2đ
0,25đ
5đ
3đ
7đ
Tỉ lệ %
12,5%
12,5%
2,5%
20%
2,5%
50%
30%
70%
Tröôøng: THCS Taây Phuù
Lôùp:9
Hoï vaø teân:
Kieåm tra moân: Ngöõ vaên- Thôøi gian: 45’
Ngaøy kieåm tra:
B.Ñeà:
I.TRAÉC NGHIEÄM ( 3,0 ñ)
Ñoïc vaø choïn ñaùp aùn ñuùng, hoaëc ñieàn khuyeát cho phuø hôïp.Moãi caâu ñuùng 0,25ñ.
	Caâu 1: (0,25đñ)đTruyeän Kieàu ra ñôøi ôû giai ñoaïn vaên hoïc naøo?
A. Töø theá kæ X-XV	 B. Töø theá kæ XVI- nöûa ñaàu theá kæ XVIII.
C. Töø nöûa cuoái theá kæ XVIII- nöûa ñaàu theá kæ XIX.	 D. Nöûa cuoái theá kæ XIX.
	Caâu 2:(0,25đñ)Nguyeãn Du coøn ñaët teân cho taùc phaåm Truyeän Kieàu laø:
A. Kim Vaân Kieàu truyeän;	B. Truyeän Kieàu;
C. Ñoaïn tröôøng taân thanh;	D. Chò em Thuùy Kieàu.
	Caâu 3:(0,25đñ) Ñieàn vaøo choã troáng trong caâu sau sao cho phuø hôïp.
 Ñoaïn thô Chò em Thuùy Kieàu söû duïng buùt phaùp ngheä thuaät öôùc leä, laáy veû ñeïp thieân nhieân ñeå gôïi taû, khaéc hoïa roõ neùt chaân dung chò em Kieàu.
	Caâu 4:(0,25đñ)Nhöõng hình töôïng ngheä thuaät naøo mang tính öôùc leä khi gôïi taû veû ñeïp Thuùy Vaân?
A. Traêng, nöôùc.	B. Tuyeát, hoa.
C. Ngoïc, nuùi; 	D.Traêng, hoa, ngoïc, maây, tuyeát.
	Caâu 5: (0,25đñ)Kieàu coù taøi gì?
A. Caàm	B. Kì	C. Caàm, kì, thi, hoïa.	D. Hoïa, thô.
	Caâu 6: (0,25đñ)Truyeàn kì mạn lục ñöôïc xem laø moät aùng “ thieân coå kì buùt”
A. Ñuùng	B. Sai
Caâu 7:(0,25đñ)Truyeàn kì maïn luïc ( Nguyeãn Döõ) laø taùc phaåm goàm coù:
A. 16 truyeän	B. 20 truyeän	 	C. 14 truyeän	D. 12 truyeän.	
	Caâu 8:(0,25đñ) Kieàu bò baùn vaøo laàu xanh ôû Chaâu Thai ñöôïc ai cöùu thoaùt?
A. Töø Haûi.
B. Thuùc Sinh.
C. Hoà Toân Hieán.
D.Sö Giaùc Duyeân.
Caâu 9:(0,25đñ) “ Laøm ôn haù deã troâng ngöôøi traû ôn”.” laø lôøi cuûa nhaân vaät naøo trong truyeän Luïc Vaân Tieân?
A. Luïc Vaân Tieân	B. OÂng Ngö	C.Kieàu Nguyeät Nga	D. Hôùn Minh.
Caâu 10:(0,25đñ) Truyeän Luïc Vaân Tieân ra ñôøi ôû giai ñoaïn naøo?
A. Cuoái theá kæ 20	B. Nöûa ñaàu theá kæ 18	
C.Nhöõng naêm 50 cuûa theá kæ 19	D.Theá kæ 15.
Caâu 11:(0,25đñ) Vì sao caùc taùc giaû Ngoâ gia vaên phaùi voán trung thaønh vôùi nhaø Leâ nhöng vaãn vieát raát chaân thöïc vaø hay veà vua Quang Trung?
Vì hoï “gioù chieàu naøo theo chieàu aáy”.
Vì hoï thaáy vua Leâ baïc nhöôïc yeáu heøn
Vì hoï coù yù thöùc daân toäc vaø toân troïng lòch söû.
Caû ba yù treân.
Caâu 12 :(0,25đñ)aùc phaåm Hoaøng Leâ nhaát thoáng chí vieát theo theå loaïi gì?
A. Hòch	 	B. Truyeän ngaén. 	 C. Tieåu thuyeát chöông hoài.	 D .Nghò luaän.
II. TÖÏ LUAÄN (7,0ñ)
	Caâu 13:( 3ñ) Cheùp boán caâu ñaàu trong ñoaïn trích Caûnh ngaøy xuaân. Trình baøy caûm nhaän cuûa em veà böùc tranh muøa xuaân trong boán caâu thô aáy?
	Caâu 14:( 2ñ) Neâu vaø phaân tích nhöõng phaåm chaát toát ñeïp cuûa Luïc Vaân Tieân?
Caâu 15( 2ñ) Neùt ñeïp cuûa ngöôøi phuï nöõ Vieät Nam qua hai taùc phaåm Truyeän Kieàu (Nguyeãn Du) vaø Chuyeän ngöôøi con gaùi Nam Xöông (Nguyeãn Döõ)?
C.ÑAÙP AÙN VAØ BIEÅU ÑIEÅM.
I.TRAÉC NGHIEÄM ( 3,0ñ) Moãi caâu ñuùng 0,25 ñ.
CAÂU
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Ñaùp aùn
C
C
D
C
A
B
A
A
C
C
C
Caâu 3: Ñieàn vaøo choã troáng: gôïi taû veû ñeïp con ngöôøi.
II.TÖÏ LUAÄN( 7,0 ñ)
	Caâu 1: Cheùp ñuùng ñoaïn thô ( 1,0ñ)
	-Trình baøy caûm nhaän vôùi nhöõng yù cô baûn sau:( 2ñ) Ñoaïn thô taû caûnh muøa xuaân tuyeät ñeïp vôùi coû non xanh, trôøi xanh, ñieåm xuyeát vaøo neàn trôøi xanh aáy laø nhöõng boâng hoa leâ traéng laøm cho böùc tranh muøa xuaân sinh ñoäng, tinh khieát, ñaày söùc soáng. Nguyeãn Du laø nhaø thô thieân taøi tình, maø coøn laø nhaø hoïa só taøi tình. Böùc tranh coù linh hoàn laøm rung caûm ngöôøi ñoïc moät caùch nheï nhaøng.
	Caâu 2: Neâu ñuùng nhöõng phaåm chaát toát ñeïp cuûa Luïc Vaân Tieân( 1,0ñ): Taøi gioûi, duõng caûm, troïng nghóa khinh taøi.
	-Phaân tích ( 1,0ñ) laáy daãn chöùng trong truyeän ñeå minh hoïa.
	+Khoa naøy Tieân aét ñaàu coâng/ Haâm daàu coù ñaäu cuõng khoâng ra gì.
	+Vaân Tieân taû ñoät höõu xoâng/ Khaùc naøo Trieäu Töû môû voøng Ñöông Dang.
	+Vaân Tieân nghe noùi lieàn cöôøi/ Laøm ôn haù deã troâng ngöôøi traû ôn.
	+Vaân Tieân gheù laïi beân ñaøng/ Beû caây laøm gaäy nhaèm laøng xoâng voâ.
	Caâu 3: Neùt ñeïp cuûa ngöôøi phuï nöõ: Taøi saéc veïn toaøn, hieáu nghóa, ñaûm ñang, thuûy chung.( 1,0ñ)
	-Phaân tích ( 1,0ñ) Caû hai ngöôøi phuï nöõ ñeàu ñeïp veà nhan saéc laãn ñöùc haïnh. Rieâng Kieàu coøn laø ngöôøi coù taøi: Caàm, kì, thi hoïa. Khi gia ñình laâm vaøo caûnh tan thöông naøng quyeát ñònh baùn mình ñeå cöùu cha vaø em. Naøng thaät laø ngöôøi con coù hieáu.”Laøm con tröôùc phaûi ñeàn ôn sinh thaønh”. Moät mình ñau ñôùn, tuûi nhuïc ôû laàu Ngöng Bích nhöng queân ñi noãi ñau ñeå nhôù veà ngöôøi thaân: Kim Troïng, cha meï. Naøng thaät ñaùng troïng. “Taám son goät röûa bao giôø cho phai”. Vuõ Nöông laø ngöôøi phuï nöõ nhan saéc, ñöùc haïnh, meán vì dung nhan, ñöùc haïnh Tröông Sinh ñem moät traêm laïng vaøng cöôùi naøng laøm vôï, naøng hieáu nghóa vôùi meï choàng, khi meï ñau oám naøng chaêm soùc chu ñaùo, thuûy chung vôùi choàng, ñaûm ñang lo toan moïi vieäc trong gia ñình choàng khi Tröông Sinh vaéng nhaø. Ñoù laø nhöõng phaåm chaát toát ñeïp cuûa ngöôøi phuï nöõ Vieät Nam töø bao ñôøi nay.
	------------------------------------------------------------
Tuaàn 14
	Ngaøy soaïn 22 thaùng 11 naêm 2014
Tieát 68+69	VIEÁT BAØI TAÄP LAØM VAÊN soá 3
	Ñeà:
Hãy tưởng tượng mình gặp gỡ và trò chuyện với người lính lái xe trong tác phẩm Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật. Viết bài văn kể lại cuộc gặp gỡ và trò chuyện đó.
A.YÊU CẦU CHUNG :
I.Hình thức: Một bài văn hoàn chỉnh viết theo phương thức tự sự, kết hợp miêu tả nội tâm và nghị luận.
II.Nội dung: Kể lại cuộc gặp gỡ và trò chuyện của em với người lính lái xe năm xưa.(Trong tác phẩm Bài thơ tiểu đội xe không kính)
 B.Yêu cầu cụ thể:
	I.Mở bài:
	Nêu lí do gặp gỡ của mình với người lính lái xe năm xưa.(Nhân kỉ niệm ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam (22-12).Trường em tổ chức một buổi nói chuyện về anh bộ đội Cụ Hồ. Người nói chuyện ấy là một cựu binh từng là chiến sĩ lái xe trên tuyến đường Trường Sơn. 
Hoặc có thể giới thiệu bằng nhiều cách khác miễn là hợp lí.
II.Thân bài:
1-Hình dung người chiến sĩ lái xe năm xưa.(kết hợp miêu tả )
+Miêu tả vóc dáng : đĩnh đạc, đàng hoàng, oai nghiêm trong bộ quân phục mới.
+Giọng nói : khỏe, ấm áp, tiếng cười hiền hậu, lạc quan như xưa.
+Khuôn mặt :già, sạm hơn, với nhiều lo toan vất vả trong đời sống thường ngày. 
2-Qua cuộc trò chuyện có thể thấy chú là người vui tính, nhiệt tình. Chú đã kể cho tôi nghe cuộc đời người lính trên tuyến đường Trường Sơn máu lửa. (kể những gian lao, vất vả của người lính, tinh thần đồng đội, tinh thần chiến đấu dũng cảm, niềm lạc quan tin tưởng của người lính)
+Con đường Trường Sơn là tuyến đường quan trọng nhất là đầu mối giao thông liên lạc hai miền Nam- Bắc, năm 1969, giặc Mỹ đánh phá ác liệt nhằm ngăn chặn sự chi viện của hậu phương miền Bắc với tiền tuyến lớn miền Nam.
+Chú cùng các anh em lái xe qua đây.Tuy Mỹ đánh phá ác liệt nhưng những đoàn xe vẫn tái vẫn ngày đêm nối nhau ra tiền tuyến, đem theo vũ khí, lương thực, thuốc men, cho chiến trường miền Nam. Bom Mỹ rải không biết bao nhiêu mà kể, đường tắt, rồi lại thông đó là nhờ vào sự dũng cảm nhanh nhẹn của những cô gái mở đường.
+Hành trình lái xe của các chú thật gian khổ khó khăn : xe bị bom làm biến dạng không kính, không đèn, không mui,..nhưng không hề chi các chú vẫn bình tĩnh, ung dung nhìn thẳng về phía trước, không có kính ừ thì ướt áo, ừ thì có bụi, bụi làm mắt cay xè, tóc bạc trắng như người già, mặt mũi lấm lem.Thế mà chưa cần rửa, chưa cần thay cứ lái trăm cây số nữa, không hề chi.Ai nấy nhìn nhau cười ha ha.Gian khổ mà thật vui phải không cháu ?....
+Trên đường lái xe các chú gặp nhau có nói gì được nhiều đâu chỉ bắt tay qua cửa kính vỡ mà thôi.
+Giữa rừng bên bếp lửa Hoàng Cầm sưởi ấm bao trái tim người chiến sĩ. Đó là gia đình đấy.
+Gian khổ thiếu thốn là thế nhưng tinh thần ý chí chiến giải phóng miền Nam luôn thôi thúc các chú nên các chú đã vượt qua tất cả. »Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước/ Chỉ cần trong xe có một trái tim.»
3-Suy nghĩ của em về người lính: (nghị luận) 
-Em hạnh phúc sung sướng được gặp người chiến sĩ năm xưa, được nghe kể chuyện về cuộc kháng chiến chống Mỹ của dân tộc ta.
-Khâm phục tinh thần chịu đựng gian khổ, tinh thần lạc quan dũng cảm, tình đồng đội keo sơn gắn bó, ý chí chiến đấu của những người lính.
4.Chiến tranh đã lùi xa, các chú trở về cuộc sống đời thường, các chú vẫn phát huy phẩm chất anh bộ đội Cụ Hồ làm kinh giỏi, đi đầu trong các phong trào xây dựng làng xóm quê hương,
II.Kết bài:
-Suy nghĩ của em về chiến tranh, trách nhiệm của thế hệ trẻ với quá khứ, với cha –anh cũng như với hiện tại.
-Làm thế nào để thế giới không có chiến tranh, nhân loại được sống trong hòa bình.
C. BIỂU ĐIỂM :
-Điểm 9-10:Đầy đủ các ý, bố cục hoàn chỉnh. Lời kể sáng tạo hấp dẫn. Lời văn trong sáng giàu hình ảnh, có cảm xúc. Kết hợp tốt các phương thức biểu đạt, nhất là miêu tả và nghị luận.. Mắc vài lỗi nhỏ không đáng kể.
-Điểm 7-8 :Đảm bào hầu hết các ý. Bố cục hoàn chỉnh, diễn đạt tốt. Mắc 5-7 lỗi các loại.
-Điểm 5-6 : Nắm được nội dung của hình tượng của người chiến sĩ lái xe trong bài thơ nhưng chưa kể được đầy đủ diễn biến chi tiết. Bố cục chưa thật hoàn chỉnh. Diễn đạt chưa tốt. Mắc khá nhiều lỗi các loại.
Ñieåm 3-4: Baøi vieát coøn chung chung. Dieãn ñaït luùng tuùng. Maéc nhieàu loãi caùc loaïi.
Ñieåm 0,1,2: Baøi vieát sô saøi, sai laïc veà phöông thöùc bieåu ñaït. Dieãn ñaït loän xoän.
	-------------------------------------------------------
Tiết 74	Ngày soạn 01 tháng 12 năm 2014
Tuaàn 15
	KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
A.MA TRAÄN ÑEÀ KIEÅM TRA PHAÂN MOÂN TIẾNG VIỆT 
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TN KQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TL
TNKQ
Phương châm hội thoại, phép ẩn dụ.
Nhận biết P.châm quan hệ(C2), phép ẩn dụ (C8), chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống. (C5)
Hiểu P.châm về chất(C1), nối ghép phù hợp(C9)
Số câu
3
2
5
Số điểm.
0,75
1,25
2
Tỉ lệ %
7,5%
12,5%
20%
Từ ghép, địa phương, thuật ngữ nghĩa chuyển.
Nhận biết P. ngữ Trung(C3), nhận biết thuật ngữ (C6).
Hiểu phân biệt từ ghép(C4). Nghĩa chuyển (C7).
Số câu
2
2
4
Số điểm.
0,5
0,5
1
Tỉ lệ %
5%
5%
10%
Viết đoạn văn
Viết đoạn văn có sử dụng phép tu từ
Số câu
1
1
Số điểm.
3
3
Tỉ lệ %
30%
30%
Các phép tu từ; Lời dẫn trực tiếp, gián tiếp.
Lời dẫn trực tiếp, gián tiếp.
Phân tích nét nghệ thuật độc đáo.
Số câu
1
1
2
Số điểm.
2,0
2
4,0
Tỉ lệ %
20%
20%
40%
Tổng số câu.
5
4
1
2
3
9
Tổng số điểm
1,25
1,75
2,0
5,0
7,0đ
3,0đ
Tỉ lệ %
12,5%
17,5%
20%
50%
70%
30%
B.ÑEÀ:
Tröôøng: THCS Taây Phuù
Lôùp:9
Hoï vaø teân:
Kieåm tra moân: Tiếng Việt- Thôøi gian: 45’
Ngaøy kieåm tra:
I.TRẮC NGHIỆM( 3,0đ)
	Đọc và khoanh tròn những đáp áp đúng hoặc điền khuyết, nối ghép hợp lí.
Câu 1: (0,25đ) Thành ngữ nào dưới đây không gần nghĩa với nói những điều không thực?
A. Nói quanh, nói co	B. Nói điêu, nói ngoa
C.Nói hươu, nói vượn	D.Nói nhanh như gió.
Câu 2:(0,25đ) Thành ngữ” Ông nói gà, bà nói vịt” không tuân thủ phương châm hội thoại nào?
A. Phương châm quan hệ	B. Phương châm về lượng
C.Phương châm cách thức	D.Phương châm về chất.
Câu 3:(0,25đ) Từ “bọ” (bố) thuộc phương ngữ nào?
A. Bắc	B. Nam	C. Trung	D.Không có phương ngữ nào.
Câu 4:(0,25đ) Trong các từ sau đây, từ nào là từ ghép?
A. Tươi tắn	B. Tươi tốt	C.Lom khom	D.Lố nhố.
Câu 5:(0,25đ) Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống trong dòng thơ sau?
	“Phận sao phận ........như vôi.
	Đã đành nước chảy hoa trôi lỡ làng”.
	A. Bạc	 	B.Trắng	C.Đỏ	D.Đen.
Câu 6:(0,25đ) Trong những từ sau đây, từ nào là thuật ngữ?
A.Ẩn dụ.	B. Cần cù	C. Lao xao	D.Thụ phấn.
Câu 7:(0,25đ) Cũng nhà hành viện xưa nay,
	Cũng phường bán thịt cũng tay buôn người.
	( Trích Truyện Kiều -Nguyễn Du)
Từ tay trong câu thơ được dùng theo nghĩa nào?
A.Nghĩa gốc.
B.Nghĩa chuyển theo phương thức ẩn dụ.
	C.Nghĩa chuyển theo phương thức hoán dụ.
	D.Cả nghĩa gốc và nghĩa chuyển.
Câu 8: (0,25đ) Các dòng thơ sau có sử dụng phép tu từ nào? 
	 Thà rằng liều một thân con
	Hoa dù rã cánh lá còn xanh cây. ( Nguyễn Du)
A. So sánh	B. Ẩn dụ	C.Hoán dụ	D.Nói quá.
Câu 9: (1,0đ) Nối nội dung cột A với nội dung cột B sao cho phù hợp.
Cột A
Cột B
A+B
1. Từ phức
1.Sách giáo khoa
1A+
2.Thuật ngữ
2.Uống nước nhớ nguồn.
2A+
3.Thành ngữ
3.Gần nhà xa ngõ.
3A+
4. Tục ngữ
4. Nợ như chúa Chổm
4A+
5 .Thạch nhũ.
II. TỰ LUẬN (7,0đ)
	Câu 1(2,0đ) Vận dụng kiến thức về những phép tu từ từ vựng để phân tích nét nghệ thuật độc đáo trong những câu thơ sau?
	“Một dãy núi mà hai màu mây
	Nơi nắng nơi mưa, khí trời cũng khác
	Như anh với em, như Nam với Bắc
Như đông với tây một dải rừng liền”.
	(Phạm Tiến Duật –Trường Sơn Đông, Trường Sơn Tây)
	Câu 2: ( 2,0đ) Dẫn lời sau đây theo hai cách: Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp.
	“ánh trăng im phăng phắc
	 đủ cho ta giật mình.”
	( Nguyễn Duy)
	Câu 3( 3đ) Viết một đoạn văn ngắn ( khoảng 5-7 câu) chủ đề tự do, trong đó có sử dụng một số phép tu từ đã học.(nhân hóa, so sánh, ẩn dụ, nói quá,)
C.ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM.
I.TRẮC NGHIỆM: (3,0đ) Mỗi câu đúng 0,25 đ, riêng câu 9 (1,0 đ)
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Đ.án
D
A
C
B
A
A, D
C
B
1A+1B; 2A+5B
3A+3B; 4A+2B
II.TỰ LUẬN( 7,0đ)
Câu 1(2,0đ): Phép tu từ được sử dụng so sánh: hai phía của hai dãy Trường Sơn cũng như hai con người (anh và em), hai miền đất (Nam và Bắc), hai hướng (đông và tây) của một dải rừng, luôn gắn bó keo sơn, không có gì có thể chia cắt được.
Câu 2( 2,0đ) 
-Dẫn trực tiếp: Kết thúc bài thơ Ánh trăng, Nguyễn Duy có viết: 
“ánh trăng im phăng phắc
 đủ cho ta giật mình.”
-Dẫn gián tiếp: Nguyễn Duy, nhà thơ có nhiều trăn trở về thái độ sống, sống phải ân nghĩa thủy chung cùng quá khứ, đã phải giật mình khi nhìn thấy vầng trăng tình nghĩa xưa vẫn cứ vẹn nguyên, im phăng phắc.
Câu 3: (3,0đ) HS viết được đoạn văn ( khoảng 5-7 câu), có liên kết chặt chẽ, thống nhất về chủ đề.