Ma trận và đề kiểm tra học kì I Ngữ văn lớp 7 (Kèm đáp án)

 ĐỀ THI HỌC KỲ I
Môn thi: NGỮ VĂN - LỚP: 7
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
I. MA TRẬN 
Tên Chủ đề (nội dung,chương)
Năng lực cần đánh giá
Nhận biết
Thông hiểu
 Vận dụng
Cộng
 Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Chủ đề 1: Văn học 
- Bánh trôi nước 
- Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê.
- Năng lực cảm nhận , quan sát, suy nghĩ 
- Nêu được điều tác giả nhắn gửi đến người đọc
- Nêu tâm trạng của tác giả .
Số câu : 2
Số điểm : 2
Tỉ lệ : 20 %
1
1
10 % 
1
1
10 % 
2
2 20% 
Chủ đề 2:Tiếng Việt
- Quan hệ từ
- Từ đồng nghĩa 
- Năng lực quan sát , phân tích
- Xác định câu 
- Nêu định nghĩa ,tìm cặp từ .
Số câu : 2
Số điểm : 2 
Tỉ lệ : 20 %
1
1
10 % 
1
1
10% 
2
2
20% 
Làm văn
- Phương thức biểu đạt
- Ngôi kể 
- Bố cục
- Tạo lập văn bản biểu cảm ( kết hợp tự sự và miêu tả ) .
- Năng lực quan sát
- Năng lực trình bày
- Năng lực thực hành , sáng tạo
- Nhận ra phương thức biểu đạt , ngôi kể trong bài văn.
- Thể hiện rõ bố cục 3 phần
-Viết đúng chính tả
- Trình tự hợp lí
- Cách diễn đạt , hành văn lưu loát
 - Bài văn có sáng tạo phù hợp yêu cầu đề
Số câu :1
Số điểm : 6
Tỉ lệ : 60 %
3
30%
1
10%
1
10%
 1
10%
6
60%
Tổng số câu : 5
Tổng số điểm : 10
Tỉ lệ : 100 %
2+1/2
5
50%
2 + 1/3
3
30%
1/3
1
10%
1/3
1
10%
 5
10
100%
II. ĐỀ THI
VĂN - TIẾNG VIỆT (4đ)
 Câu 1: Vận dụng những kiến thức đã học về quan hệ từ để nhận xét các câu sau , câu nào đúng và câu nào sai .(1đ)
 a. Nếu có chí thì sẽ thành công .
 b. Nếu trời mưa thì hoa nở . 
 c. Giá như trái đất bằng quả cam thì tôi bỏ vào túi áo .
 d. Giá hôm nay trời mưa thì thật tốt .
 Câu 2: Thế nào là từ đồng nghĩa ? Tìm từ đồng nghĩa trong 2 câu ca dao sau : (1đ)
 “Giữa dòng bàn bạc việc quân
 Khuya về bát ngát trăng ngân đầy thuyền” .
 ( Hồ Chí Minh )
 “Mênh mông bốn mặt sương mù 
 Đất trời ta cả chiến khu một lòng ”.
 ( Việt Bắc – Tố Hữu )
 Câu 3: Bài thơ “ Bánh trôi nước” của Hồ Xuân Hương , tác giả muốn nói gì về người phụ nữ qua hình ảnh chiếc bánh trôi nước ?(1đ)
 Câu 4: Bài thơ “ Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê” của Hạ Tri Chương, em hãy nêu tâm trạng của tác giả khi về đến quê được miêu tả như thế nào ? (1đ)
 B . TẬP LÀM VĂN(6đ)
 Câu 5: Cảm nghĩ về người thân ( ông , bà , cha , mẹ , anh , chị , bạn , thầy , cô giáo..) của em.
III. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN
Nội dung
Điểm
Câu 1: Mỗi câu đúng 0.25đ , tổng 4 câu 1 điểm
 a. Nếu có chí thì sẽ thành công . -> đúng( quan hệ điều kiện – kết quả)
 b. Nếu trời mưa thì hoa nở . -> Sai ( trời mưa không phải là điều kiện để hoa nở)
 c. Giá như trái đất bằng quả cam thì tôi bỏ vào túi áo . -> đúng ( quan hệ giả thiết – kết quả)
 d. Giá hôm nay trời mưa thì thật tốt . -> đúng ( quan hệ giả thiết – kết quả)
0.25
0.25
0.25
0.25
Câu 2: Mỗi ý 0.5đ , tổng 2 ý 1điểm 
 - Nêu được định nghĩa (0.5đ) : Từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần gống nhau .
 - Tìm đúng cặp từ đồng nghĩa (0.5đ) : bát ngát – mênh mông .
0.5
0.5
Câu 3: Trả lời được điều mà tác giả muốn nói về người phụ nữ qua chiếc bánh trôi nước : (1đ)
 - Hình thức : Xinh đẹp .
 - Số phận : chìm nổi , lênh đênh .
 - Phẩm chất : trong trắng , sắc son , thủy chung.
1
Câu 4: Nêu được tâm trạng của tác giả khi về đến quê (1 điểm) 
 - Về đến quê được sự chào đón của bọn trẻ , chúng chào ông nhưng không hề biết ông .
 - Trước tiếng cười hỏi han của trẻ làm cho nhà thơ buồn tủi , ngậm ngùi , xót xa vì ông bị xem là khách ngay trên quê hương mình .
0.5
0.5
Câu 5: (6 điểm) 
 Đề : Cảm nghĩ về người thân ( ông , bà , cha , mẹ , anh , chị , bạn , thầy , cô giáo..) của em.
 a. Mở bài ( 1đ)
 - Tình cảm của em với những người thân như thế nào ? (0.5đ)
 - Trong số những người thân đó, em yêu quí nhất là ai ? Lí do . (0.5đ)
 b. Thân bài (4 đ)
 - Những đặc điểm ngoại hình và tính nết nào ở người đó khiến em ấn tượng và có nhiều cảm xúc ? Cảm xúc đó như thế nào ?(Nêu ngoại hình, tính cách , việc làm , hành động , lời nói , cử chỉ). (1.5đ)
 - Người đó gắn bó với em trong cuộc sống như thế nào ?( trong học tập , sinh hoạt , khi vui , khi buồn...)(0.5đ)
 - Kỉ niệm nào với người đó khiến em nhớ nhất và có cảm xúc nhiều nhất ? (0.5đ)
 - Tình cảm của người đó dành cho em như thế nào và tình cảm của em dành cho người đó ra sao? (0.5đ)
 - Em sẽ làm những gì để thể hiện tình yêu của mình với người ấy ? Thử tưởng tượng nếu một ngày người ấy không còn thì em sẽ có thái độ và suy nghĩ gì ? (1đ)
 c. Kết bài (1đ)
 - Tình cảm của em với người đó trong hiện tại và mong ước gì cho người đó trong tương lai. (0.5đ)
 - Những việc làm , hành động mà em có thể làm để đền đáp công ơn (noi gương) người thân. (0.5đ)
1
4
1
 ------------------------------HẾT-------------------------------