Ma trận đề kiểm tra học kì I Vật lí lớp 8 - Năm học 2016-2017

Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
TNKQ
TNKQ
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TL
Chủ đề 1: Từ tiết 1 đến 7
1.Nêu được dấu hiệu để nhận biết chuyển động cơ
2.Nêu được ý nghĩa của tốc độ là đặc trưng cho sự nhanh, chậm của chuyển động. Nêu được đơn vị đo của tốc độ.
3.Nêu được tốc độ trung bình là gì và cách xác định tốc độ trung bình.
4.Nêu được ví dụ về chuyển động cơ.
5.Nêu được ví dụ về tính tương đối của chuyển động cơ.
6. Phân biệt được chuyển động đều và chuyển động không đều dựa vào khái niệm tốc độ.
7. Nêu được ví dụ về tác dụng của lực làm thay đổi tốc độ và hướng chuyển động của vật.
8. Nêu được lực là một đại lượng vectơ 9. Nêu được ví dụ về tác dụng của hai lực cân bằng lên một vật đang chuyển động.
10. Nêu được quán tính của một vật là gì?
11. Nêu được ví dụ về lực ma sát trượt., lực ma sát lăn, lực ma sát nghỉ.
12. Vận dụng được công thức tính tốc độ .
13. Xác định được tốc độ trung bình bằng thí nghiệm.
14. Tính được tốc độ trung bình của chuyển động không đều.
 15. Biểu diễn được lực bằng véc tơ.
16.Giải thích được một số hiện tượng thường gặp liên quan đến quán tính.
17. Đề ra được cách làm tăng ma sát có lợi và giảm ma sát có hại trong một số trường hợp cụ thể của đời sống, kĩ thuật.
 Số câu hỏi
3 câu
2 câu
3 câu
8 câu
 Số điểm
1,5 đ
1đ
1,5 đ
4 đ
Chủ đề 2: Từ tiết 9 đến 17
18.Nêu được áp lực, áp suất và đơn vị đo áp suất là gì.
19. Mô tả được hiện tượng chứng tỏ sự tồn tại của áp suất chất lỏng.
20. Nêu được áp suất có cùng trị số tại các điểm ở cùng một độ cao trong lòng một chất lỏng.
21. Nêu được các mặt thoáng trong bình thông nhau chứa cùng một chất lỏng đứng yên thì ở cùng độ cao.
22. Mô tả được cấu tạo của máy nén thủy lực và nêu được nguyên tắc hoạt động của máy này là truyền nguyên vẹn độ tăng áp suất tới mọi nơi trong chất lỏng.
23. Mô tả được hiện tượng chứng tỏ sự tồn tại của áp suất khí quyển.
24. Mô tả được hiện tượng về sự tồn tại của lực đẩy Ác-si-mét
25. Nêu được điều kiện nổi của vật.
26. Nêu được ví dụ trong đó lực thực hiện công hoặc không thực hiện công.
27. Viết được công thức tính công cơ học cho trường hợp hướng của lực trùng với hướng dịch chuyển của điểm đặt lực. Nêu được đơn vị đo công.
28. Vận dụng công thức 
29. Vận dụng được công thức p = dh đối với áp suất trong lòng chất lỏng.
30. Vận dụng được công thức về lực đẩy Ác-si-mét F = V.d.
31. Tiến hành được thí nghiệm để nghiệm lại lực đẩy Ác-si-mét 
32. Vận dụng công thức A = Fs.
Số câu
2 câu
2 câu
2 câu 
1 Câu
7 câu
Số điểm
1 đ
1 đ
2 đ
2 đ
6,0 đ
Tổng
5 câu
2,5 đ ( 25%)
6 câu
4 đ ( 40%)
4 câu
3.5 đ (35%)
15câu
10 đ
 Lưu ý: Phần tự luận không nhiều quá 3 câu .