Kiểm tra học kì II - Năm học 2013 - 2014 môn: Ngữ văn 8 - Trường THCS Trà Linh

TRƯỜNG THCS TRÀ LINH
Họ tên: 
Lớp: 8/
KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2013-2014
MÔN: NGỮ VĂN-8
THỜI GIAN: 90 phút
(Không kể thời gian chép, phát đề)
Điểm:
Lời phê của giáo viên
Đề: 
A/ Trắc nghiệm: (3 điểm) Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng
Câu 1. Trong các câu sau đây câu nào là câu nghi vấn?
A. Bạn đã làm bài thực hành chưa? B. Mẹ của Nam rất xinh đẹp.
C. Mưa! D. Hoa hồng đẹp, hoa lan cũng rất đẹp.
Câu 2. Hình ảnh nào trong bài thơ “ Đoàn thuyền đánh cá” được nhà thơ Huy Cận dùng để biểu tượng cho linh hồn làng chài.
A. Cánh buồm trắng căng gió biển B. Con thuyền.
C. Mùi mặn nồng của biển. D. Con cá thân bạc trắng.
Câu 3. Hãy xác định chức năng câu trần thuật sau đây.
Làng Ku – ku – rêu chúng tôi nằm ven chân núi, trên một cao nguyên rộng có những khe nước ào ào từ nhiều ngách đá đổ xuống. (Hai cây phong)
 A. Hỏi. B. Ra lệnh.
 C. Bộc lô cảm xúc. D. Thông báo.
Câu 4. Trong câu sau đây: Vậy cụ ngồi xuống đây, tôi đi luộc khoai, nấu nước. ( Lão Hạc). Cụ thể hiện vai xã hội nào?
 A. Vai trên B. Vai dưới
 C. Vai ngang hàng D. Vai không thân thiết.
Câu 5. Theo em bài tính biểu cảm trong bài thơ Ngắm trăng cần được hiểu là biểu cảm trực tiếp hay gián tiếp?
 A. Trực tiếp. B. Gián tiếp.
 C. Không trực tiếp cũng không gián tiếp. D. Không có đáp án nào.
Câu 6. Bài Chiếu dời đô thuộc kiểu văn bản nào?
 A. Kiểu văn trần thuật B. Kiểu văn hành chính
 C. Kiểu văn nghị luận. D. Kiểu văn xã hội.
Câu 7. Trong các câu sau câu nào là câu phủ định?
 A. Anh ấy không lập gia đình nữa B. Ngôi nhà này đẹp thật.
 C. Cụ sung sướng hơn tôi nhiều. D. Đi ra khỏi đây ngay lập tức.
Câu 8. Kiểu câu cầu khiến được dùng để thực hiện hành động nào?
 A. Hành động hỏi. B. Hành động bộc lộ cảm xúc.
 C. Hành động trình bày. D. Hành động điều khiển.
Câu 9. Nên sửa câu sau như thế nào cho đúng nhất : Trên sân ga chỉ còn lại hai người. Một người thì cao gầy, còn một người thì mặc áo ca rô.
A. Trên sân ga chỉ còn lại hai người. Một người thì cao gầy, một người thì lùn và mập.
B. Trên sân ga chỉ còn lại hai người. Một người thì mặc áo trắng, một người thì mặc áo ca rô.
C. Không có đáp án nào sửa đúng.
D. Cả hai đáp án: A, B đều sửa đúng.
Câu 10. Trong các nội dung sau, nội dung nào nói về bài thơ Khi con tu hú của nhà thơ Tố Hữu?
A. Khi con tu hú là một bài thơ của nhà thơ Tố Hữu thể hiện tình yêu cuộc sống và niềm khao khát tự do cháy bỏng của người chiến sĩ cách mạng trong cảnh tù đày.
B. Khi con tu hú là một bài thơ của nhà thơ Tố Hữu thể hiện tinh thần lạc quan, phong thái ung dung của Bác trong cuộc sống cách mạng đầy gian khổ ở Pác Bó.
C. Khi con tú hú là một bài thơ của nhà thơ Tố Hữu diễn tả nổi cực khổ khi đi đường núi mà nói về chân lý đường đời, thể hiện một tư tưởng sâu sắc: Vượt qua gian lao chồng chất sẽ tới thắng lợi vẻ vang.
D. Khi con tu hú là một bài thơ của nhà thơ Tố Hữu thể hiện khát vọng của nhân dân về một đất nước độc lập, thống nhất; đồng thời thể hiện ý chí tự cường của dân tộc Đại Việt đang trên đà lớn mạnh.
Câu 11. Đặc điểm hình thức, tính chất của văn bản nghị luận là gì ?
 A. Kể B. Tả C. Giới thiệu. D. Trình bày.
Câu 12. Nghệ thuật được sử dụng trong bài thơ Nhớ rừng củaThế Lữ là gì ?
 A. Giọng thơ say sưa, hào hùng. B. Hình ảnh đối lập.
 C. Ngắn, gọn, sức gợi tả cao D. Cả A,B,C đều đúng
B. Tự luận: (7điểm)
1: Em hãy kể lại một việc làm của em để bảo vệ môi trường ( 1 điểm )
2. (6 điểm) Hãy kể lại kỷ niệm đáng nhớ khi em đi học?
HẾT
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 HỌC KÌ II- NH: 2013-2014
A/ TRẮC NGHIỆM: ( 3 điểm )
 ( Đúng mỗi câu 0,25 điểm )
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Đáp án
A
A
D
A
A
C
A
D
D
A
D
D
B/ TỰ LUẬN: ( 7 điểm )
Câu
Nội dung
Điểm
1
Có thể kể như: Không vứt rác bừa bãi, trồng cây xanh, tuyên truyền mọi người cùng nhau bảo vệ rừng và môi trường
2
Mở bài: Giới thiệu sơ lược kỷ niệm em sẽ kể.
*Thân bài:
- Đó lá một kỷ niệm buồn hay vui.
- Thời điểm xảy ra kỷ niệm đó.
- Chi tiết nào gây cho em ấn tượng nhất trong kỷ niệm đó đó.
*Kết bài: Cảm nghĩ của em về kỷ niệm vừa kể.
1
4
 1
MA TRẬN ĐỀ THI MÔN NGỮ VĂN HỌC KÌ II-NH: 2013-2014
Các chủ đề / nội dung
Các mức độ tư duy
Cộng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Chủ đề 1: 
Tiếng Việt
Câu
3
3
6
Điểm
0,75
0,75
1,5
Chủ đề 2: Văn học
Câu
2
3
5
Điểm
0,5
0,75
1,25
Chủ đề 3:
Tập làm văn:
Câu
3
3
Điểm
7,25
7,25
Tổng 
Số câu
5
6
3
14
Số điểm
1,25
1,5
7,25
10