KIỀM TRA HỌC KÌ I Môn: Toán 8 Năm học: 2015 – 2016 Giáo viên ra đề: Nguyễn Thị Thúy An Mức độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1. Hằng đẳng thức. Phân tích đa thức thành nhân tử Nhận biết được hằng đẳng thức và tính giá trị của biểu thức Vận dụng các p p phân tích đa thức thành nhân tử để phân tích đa thức. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5 5% 2 1 10% 3 1,5 15% 2. Rút gọn biểu thức hữu tỉ và giá trị của phân thức Tìm điều kiện đề phân thức xác định. Rút gọn phân thức đơn giản Thực hiện phép tính trên phân thức. Tính giá trị phân thức tại giá trị của biểu thức. Biến đổi phân thức để rút gọn. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 2 1 10% 1 0,5 5% 2 1,5 15% 1 1 10% 6 40 40% 4. Tứ giác. Đường TB trong tam giác, hình thang. Diện tích của các hình. Nhận biết công thức tính diện tích tam giác, hình chữ nhật, nhận biết hình có trục đối xứng Tính được độ dài đường TB của tam giác, hình thang Chứng minh một tứ giác là hình chữ nhật. Chứng minh một tứ giác là hình thoi. Hình vuông. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 2 1 10% 1 0,5 5% 1 1 10% 2 2 20% 6 4,5 45% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 3 1,5 15% 3 1,5 15% 1 0,5 5% 5 3,5 35% 3 3 30% 15 10 100% Trường THCS Trừ Văn Thố KIỂM TRA HỌC KÌ I năm học: 2015 - 2016 Lớp: 8A Môn: Toán Họ và tên: Thời gian: 90 phút (không kể phát đề) TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước đáp án đúng nhất trong các câu sau: Câu 1: Giá trị của biểu thức tại là: 0 4 8 16 Câu 2: Phân thức xác định khi: và và Câu 3: Cho hình thang ABCD (AB // CD). Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AD và BC. Biết thì độ dài MN là: Kết quả khác. Câu 4: Kết quả rút gọn phân thức là: Câu 5: Trong các hình sau, hình nào không có trục đối xứng? Hình thang cân Hình bình hành Hình chữ nhật Hình thoi. Câu 6: Cho có đường cao . Khi đó, diện tích của ABC là: 10 cm2 14 cm2 24 cm2 48cm2 TỰ LUẬN: (7 điểm) Bài 1: (1điểm) Phân tích đa thức sau thành nhân tử: Bài 2: (1điểm)Thực hiện phép tính: Bài 3: (2điểm) Cho phân thức: Tìm điều kiện của x để phân thức A xác định. Rút gọn phân thức A. Tính giá trị của phân thức A tại x = 3 Bài 4: (3điểm) Cho vuông tại A. Gọi D là trung điểm của BC. Kẻ tại H, tại K. Tứ giác AHDK là hình gì? Vì sao? Gọi I là điểm đối xứng với D qua K. Chứng minh tứ giác ADCI là hình thoi. Tìm thêm điều kiện của để tứ giác AHDK là hình vuông. HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN 8 - HKI TRẮC NGHIỆM: (3đ) mỗi câu đúng được 0,5đ CÂU 1 2 3 4 5 6 ĐÁP ÁN A B B D B C TỰ LUẬN:(7đ) NỘI DUNG ĐIỂM Bài 1: (1đ) 0,5 0,5 Bài 2: (1đ) 0,25 0,25 0,25 0,25 Bài 3: (2đ) ĐKXĐ: Khi thì 0,5 0,5 0,5 0,5 Bài 4: (3đ) Vẽ hình đúng Tứ giác AHDK có: Suy ra: tứ giác AHDK là hình chữ nhật Ta có: AHDK là hình chữ nhật (cmt) DK //AH hay DK // AB Trong có: Tứ giác ADCI có: ( Tính chất đối xứng) ADCI là hình bình hành Mà () ADCI là hình thoi Để hình chữ nhật AHDK là hình vuông thì AD là phân giác của góc A. Mà: AD là đường trung tuyến Suy ra: vuông cân tại A 0,25đ 0,5 0,25 0,5 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 Lưu ý: Học sinh giải cách khác, đúng vẫn cho trọn điểm.
Tài liệu đính kèm: