Trường THCS Yên Chính KIỂM TRA GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 - HỌC KÌ I A. Trắc nghiệm (2 điểm) I. Chọn ý đúng nhất trong các câu sau . Câu 1. Câu tục ngữ nào sau đây nói về tình bạn? a. Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ. b. Thấy người hoạn nạn thì thương. c. Ăn cùng mâm,nằm cùng chiếu. d. Bán anh em xa mua láng giềng gần. Câu 2. Ý kiến nào sau đây là đúng? a. Tình bạn là tình cảm giữa hai người với nhau và chỉ hai người mà thôi. b. Bạn bè là phải biết bảo vệ nhau trong mọi trường hợp. c. Tình bạn trong sáng, lành mạnh không thể có từ một phía. d. Tình bạn trong sáng, lành mạnh không thể có giữa những người khác giới. Câu 3. Câu nào trong những câu sau là đúng ? a. Học sinh học lực trung bình không thể có khả năng sáng tạo. b. Mọi học sinh khi đến trường, đều có khả năng sáng tạo. c. Học sinh có học lực khá, giỏi mới có khả năng sáng tạo. d. Chỉ học sinh giỏi mới có khả năng sáng tạo. Câu 4 . Giữ chữ tín là: Chỉ giữ lời hứa khi có điều kiện thực hiện. Chỉ cần đảm bảo chất lượng tốt nhát với những hợp đồng quan trọng. Quan trọng lời hứa trong mọi trường hợp. Có thể không giữ lời hứa với khách hàng nhỏ để giữ khách hàng lớn. II: Điền dấu (X ) thích hợp vào cột Đúng hoặc Sai trong bảng sau: Nội dung Đúng Sai Chăm sóc bố mẹ lúc ốm đau Nói dối ông bà để đi chơi Kính trọng lễ phép Đua đòi ăn chơi cùng bạn bè B. Tự luận (8 điểm) Câu 1. (3đ) Hãy nêu những đặc điểm cơ bản của tình bạn trong sáng, lành mạnh ? Em có thể làm gì để xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh ? Câu 2. (5đ) Em hãy cho biết các quyền và nghĩa vụ của cha mẹ với con cháu; Quyền và nghĩa vụ của con cháu đối với ông bà,cha mẹ? .II.HƯỚNG DẪN CHẤM A. Trắc nghiệm (2 điểm) mỗi ý đúng cho 0,25 điểm Câu 1:a Câu 2:c Câu 3:b Câu4:c II. Nội dung Đúng Sai Chăm sóc bố mẹ lúc ốm đau X Nói dối ông bà để đi chơi X kính trọng lễ phép X Đua đòi ăn chơi cùng bạn bè X B. Tù luËn ( 8 ®iÓm) C©u 1:(3 ®iÓm) T×nh b¹n trong s¸ng lµnh m¹nh cã ®Æc ®iÓm c¬ b¶n sau: + Phï hîp víi nhau vÒ quan niÖm sèng.( 0,5) +B×nh ®¼ng vµ ton träng lÉn gau.(0,5) + Tr©n thµnh, tin cËy vµ cã tr¸ch nhiÖm ®èi víi nhau.(0,5) +Th«ng c¶m, ®ång c¶m s©u søc ®èi víi nhau.(0,5) §Ó x©y dùng t×nh b¹n trong s¸ng lµnh m¹nh chóng ta cÇn ph¶i cã thiÖn chÝ, th«ng c¶m vµ hiÓu nhau.( 1 ®iÓm) C©u 2:(5 ®iÓm) * QuyÒn vµ nghÜa vô c¶ cha mÑ, «ng bµ:(3,5 ®iÓm) + Nu«i d¹y con thµnh nhng c«ng d©n tèt.(0,5) +B¶o vÖ quyÒn vµ lîi Ých hîp ph¸p cña con.(0,5) +T«n träng ý kiÕn cña con.(0,5) + kh«ng được ph©n biÖt ®èi xö gi÷a c¸c con.(0,5) + Kh«ng được ngược ®·i, xóc ph¹m, Ðp con lµm nh÷ng ®iÒu tr¸i ph¸p luËt.(0,5) ¤ng bµ néi, ngo¹i cã quyÒn vµ nghÜa vô tr«ng nom, ch¨m sãc, gi¸o dôc ch¸u vị thµnh niªn hoÆc ®· thµnh niªn bị tµn tËt kh«ng cã nguêi ch¨m sãc, nu«i duìng.( 1, ®iÓm ) * QuyÒn vµ nghÜa vô cña con ch¸u.(1,5 ®iÓm) + Yªu quý, kÝnh träng, biÕt ¬n «ng bµ cha mÑ. +Ch¨m sãc nu«i duìng «ng bµ, cha mÑ, ®Æc biÖt khi «ng bµ,cha mÑ èm ®au bÖnh tËt. + Nghiªm cÊm con ch¸u cã hµnh vi nguîc ®·i «ng bµ, cha mÑ. Trường THCS Yên Chính KIỂM TRA LỊCH SỬ 6 - HỌC KÌ I I. Đề bài: Câu 1 : (3đ) Vì sao xã hội nguyên thủy tan dã ? Câu 2 : (3đ) Xã hội cổ đại ở phương Đông bao gồm những tầng lớp nào ? Câu 3 : (1đ) Dấu tích của người tối cổ trên đất nước ta được tìm thấy ở đâu ? Câu 4 : (3đ) Nhà nước Văn Lang được tổ chức như thế nào ? II. Đáp án, biểu điểm: Câu 1: - Khoảng 4000 năm TCN , con người phát hiện ra kim loại và dùng kim loại làm công cụ lao động (1đ) - Nhờ công cụ bằng kim loại , con người có thể khai phá đất hoang, tăng diện tích trồng trọt, sản phẩm làm ra nhiều, của cải dư thừa. (1đ) - Một số người chiếm hữu của cải dư thừa , trở nên giàu có... xã hội phân hóa thành kẻ giàu , người nghèo. Xã hội nguyên thủy dần dần tan dã.(1đ) Câu 2: Xã hội cổ đại phương Đông gồm 3 tầng lớp: - Nông dân công xã: đông đảo nhất và là tầng lớp lao động , sản xuất chính trong xã hội .(1đ) - Quý tộc : tầng lớp có nhiều của cải và quyền thế, bao gồm vua, quan lại. (1đ) - Nô lệ : là những người hầu hạ , phục dịch cho quý tộc ; thân phận không khác gì con vật . (1đ) Câu 3 Ở hang Thẩm Khuyên, Thẩm Hai (Lạng Sơn)(0,5đ) Ở núi Đọ, Quan Yên (Thanh Hóa)(0,5đ) Ở Xuân Lộc (Đồng Nai)(0,5đ) Và còn ở nhiều nơi khác(0,5đ) Câu 4 Tổ chức nhà nước Văn Lang: Chính quyền trung ương: vua, lạc hầu, lạc tướng. (0,5đ) Ở địa phương : chiềng, chạ (0,5đ) Đơn vị hành chính: nước- bộ ( chia nước làm 15 bộ, dưới bộ là chiềng chạ) (0,5đ) Vua nắm mọi quyền hành trong nước, đời đời cha truyền con nối đều gọi là Hùng Vương(0,75đ) Nhận xét: Nhà nước Văn Lang tuy chưa có luật pháp,quân đội nhưng đã là một tổ chức chính quyền cai quản cả nước(0,75đ) Trường THCS Yên Chính KIỂM TRA NGỮ VĂN 8 - HỌC KÌ I I . Đề bài Câu 1 : Trình bày công dụng của dấu hai chấm. Giải thích công dụng của dấu hai chấm trong đoạn trích sau: Nhưng họ thách nặng quá : nguyên tiền mặt phải một trăm đồng bạc, lại còn cau , còn rượu.cả cưới nữa mất đến cứng hai trăm bạc. Rồi một ngày mưa rào. Mưa giăng giăng bốn phía. Có quãng nắng xuyên xuống biển, óng ánh đủ màu : xanh lá mạ, tím phớt, hồng,xanh biếc Câu 2 : Trình bày cảm nhận về bốn câu thơ đầu bài thơ “ Đập Đá ở Côn Lôn” của Phan Châu Trinh Câu 3 : Học trò thường gắn liền với sách vở , bút, mực. Hãy thuyết minh về chiếc bút II . Biểu điểm Câu 1(2đ) *DÊu hai chÊm - §¸nh dÊu (b¸o tríc) phÇn gi¶i thÝch, thuyÕt minh cho phÇn tríc ®ã.(0,5đ) - §¸nh dÊu (b¸o tríc) lêi dÉn trùc tiÕp hay lêi ®èi tho¹i (0,5đ) * a.§¸nh dÊu ( B¸o tríc) phÇn gi¶i thÝch ý : hä th¸ch nÆng qu¸ .(0,5đ) b. §¸nh dÊu ( B¸o tríc ) phÇn thuyÕt minh cho ý : ®ñ mµu lµ nh÷ng mµu nµo .(0,5đ) Câu 2(3,5đ) - Câu 1 với từ làm trai đã đưa người đọc về với quan niệm nhân sinh truyến thống (1đ) - PCT vận dụng lối nói khoa trương quen thuộc để nói về công việc lao động đập đá khổ sai (1đ) - Hình ảnh đập đá vừa mang nghĩa thực chỉ công việc đập đá, vừa mang nghĩa ẩn dụ chỉ việc lớn lao trong đời(1đ) - Đoạn thơ đã khắc họa hình ảnh người tù cách mạng trong tư thế ngạo nghễ vươn cao ngang tầm vũ trụ, trong khí phách hiên ngang lẫm liệt(0,5đ) Câu 3 (4,5đ) * Hình thức (0,5đ) - Đủ bố cục 3 phần - Trình bày sạch đẹp, ít sai lỗi chính tả (dưới 5 lỗi) - Diễn đạt lưu loát * Nội dung a. Më bµi: Giíi thiÖu vÒ c©y bót bi (0,25đ) b. Th©n bµi: - Nguån gèc: Do nhà báo Bizo sáng chế năm 1938, du nhËp vµo níc ta tõ rÊt l©u.(0,5đ) - CÊu t¹o: gåm 2 phÇn chÝnh lµ ruét vµ vá, cã c¸c phÇn phô...(0,5đ) + Ruét: gåm èng mùc vµ ngßi bót (0,5đ) +Vá: thêng lµm b»ng nhùa ®Ó b¶o vÖ ruét vµ cÇm viÕt cho dÔ dµng (0,5đ) - C«ng dông: dïng ®Ó viÕt, ghi chÐp...(0,5đ) - C¸c lo¹i bót bi: loại bút 1 ngòi, 2 ngòi, 3 ngòi...với nhiều loại mực khác nhau(0,25đ) nhiÒu hãng sản xuất nhng ®îc nhiÒu ngêi yªu thÝch h¬n lµ bót Thiªn Long, BÕn NghÐ...(0,25đ) - C¸ch b¶o qu¶n: kh«ng ®Ó bót r¬i xuèng ®Êt...(0,5đ) c. KÕt bµi: Kh¼ng ®Þnh l¹i vai trß cña bót bi (0,25đ) .........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: