Đề kiểm tra một tiết học kì I Giáo dục công dân lớp 8 - Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng

doc 5 trang Người đăng dothuong Lượt xem 387Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra một tiết học kì I Giáo dục công dân lớp 8 - Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đề kiểm tra một tiết học kì I Giáo dục công dân lớp 8 - Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng
Ma trận đề kiểm tra 1 TIẾT
Môn: GDCD- Lớp 8
 Cấp dộ 
Chủ
đề
Nhận biết
Thụng hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
1. Tôn trọng lẽ phải
 Biết được biểu hiện của tôn trọng lẽ phải
Số cõu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
0,5
 5 
1
0,5
5
2. Giữ chữ tín
 Nêu được thế nào là giữ chữ tín
Số cõu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
 0,5
 5
1
0,5
5
3. Tôn trọng người khác
Biết phản đối những hành vi thiếu tôn trọng người khác
Số cõu
Số điểm
Tỉ lệ %
1/3
1
10
1/3
1
10
4. Tôn trọng người khác; Liêm khiết; Xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh; Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác
Nhận biết được một số biểu hiện của các phẩm chất đạo đức đã học. 
Số cõu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
1
10
1
1
10
 5. Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác
- Hiểu thế nào là tôn  trọng và học hỏi các dân tộc khác.
- Nêu được những biểu hiện của sự tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác. 
Số cõu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
2
20
1
2
20
6. Pháp luật và kỉ luật
Biết thực hiện đúng những quy định của pháp luật và kỉ luật ở mọi lúc, mọi nơi 
Số cõu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
3
30
1
3
30
7. Xây dựng tình bạn trong sáng, làng mạnh
Biết xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh với các bạn trong lớp, trong trường và ở cộng đồng 
Số cõu
Số điểm
Tỉ lệ %
2/3
2
20
2/3
2
20
TS cõu
TS điểm
Tỉ lệ
3
2
20
1
2
20
1
3
30
1
3
30
6
10
100
Trường THCS Huỳnh Thỳc Khỏng
Tờn:
Lớp:..
KIỂM TRA 1 TIẾT 
Mụn Giỏo dục cụng dõn 8 – (Tiết 9) 
Điểm
Lời phờ của giỏo viờn
I. Trắc nghiệm( 2,0 điểm)
Câu 1( 0,5 điểm): Hành vi nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tôn trọng lẽ phải? (Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng)
Thấy bất kể việc gì có lợi cho mình cũng phải làm bằng được.
Luôn bảo vệ mọi ý kiến của mình.
Luôn luôn tán thành và làm theo số đông.
Lắng nghe ý kiến của mọi người để tìm ra điều hợp lí.
Câu 2(0,5 điểm): Giữ chữ tín là: (Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng)
Chỉ giữ lời hứa khi có điều kiện thực hiện.
Chỉ cần đảm bảo chất lượng tốt nhất đối với những hợp đồng quan trọng.
 Coi trọng lời hứa trong mọi trường hợp.
Có thể không giữ lời hứa với khách hàng nhỏ để giữ được khách hàng lớn.
Câu 3(1 điểm): Hãy nối 1 ô ở cột trái( A) với 1 ô ở cột phải (B) sao cho đúng:
A
B
Nối
1. Không nói chuyện riêng trong giờ học
A. Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác
1- 
2. Giúp bạn cai nghiện ma túy
B. Liêm khiết
2- 
3. Không dùng tài sản, tiền bạc của Nhà nước vào những việc riêng.
C. Tình bạn trong sáng, lành mạnh
3- 
4. Tìm hiểu phong tục, tập quán của nước khác.
D. Tôn trọng người khác
4- 
5. Xây dựng bệnh viện mới để tăng cường chăm sóc sức khỏe cho nhân dân địa phương
5- 
II. Tự luận (8 điểm)
Câu 4(2 điểm): Bằng kiến thức đã học, em hãy cho biết thế nào là tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác? Nêu 4 ví dụ về tôn trọng, học hỏi các dân tộc khác.
Câu 5(3 điểm) : Tắc nghẽn giao thông ở một số thành phố lớn hiện nay do nhiều nguyên nhân. Có nguyên nhân nào liên quan đến ý thức của người tham gia giao thông không? Em thử nêu các biện pháp khắc phục.
Câu 6 (3 điểm): Em sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống sau đây?
a. Bạn thân của em không che dấu khuyết điểm cho em.
b. Bạn thân của em đối xử thân mật với một bạn khác trong lớp.
c. Bạn em nói chuyện riêng, làm việc riêng và đùa nghịch trong giờ học.
Hướng dẫn chấm và biểu điểm
Đề kiểm tra viết 45 phút- Tiết 8
Môn: GDCD- Lớp 8
Câu
Nội dung
điểm
1(0,5đ)
2(0,5đ)
3(1đ)
4
(2đ)
5
(3đ)
 6
(3đ)
- HS khoanh đáp án: D
- HS khoanh đáp án: C
- HS nối đúng mỗi ý được 0,25 điểm: 1- D, 2- C, 3- B, 4- A
- Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là tôn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn hóa của các dân tộc; luôn tìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế, văn hóa, xã hội của các dân tộc; đồng thời thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình. 
- Lấy được 4 ví dụ đúng (0,25điểm/ ý đúng).
VD: + Tìm hiểu lịch sử các dân tộc khác
 + Tích cực học ngoại ngữ
 +Tiếp thu kinh nghiệm sản xuất của nước ngoài
 + Du học nước ngoài
 + Không bình phẩm, chê bai trang phục của dân tộc khác...
Tắc nghẽn giao thông có nhiều nguyên nhân, trong đó có nguyên nhân về ý thức của người tham gia giao thông không đi đúng phần đường quy định... 
Biện pháp khắc phục:
+ Mọi công dân cần chấp hành nghiêm túc và nhắc nhau cùng thực hiện. VD: Thực hiện nghiêm túc tín hiệu đèn giao thông; Đi đúng làn đường; Không đi hàng đôi, hàng ba...) 
+ Cảnh sát giao thông phải thực hiện nghiêm minh, đúng pháp luật về ATGT. VD: Xử lí nghiêm những trường hợp vi phạm như: Lấn chiếm lòng đường, vỉa hè, đi sai luật giao thông... 
VD: a. Hiểu ý tốt của bạn, không giận bạn và cố gắng sửa chữa khuyết điểm.
 b. Coi đó là chuyện bình thường, là quyền của bạn và không khó chịu, giận bạn về chuyện đó.
 c. Nhắc bạn không được làm như vậy vì sẽ làm ảnh hưởng người khác, không tôn trọng cô giáo, đồng thời bản thân cũng không hiểu bài. 
Nếu bạn không nghe, em sẽ báo với cô giáo.
0,5
0,5
1
1
1
1
1
1
 1
1
0,5
0,5

Tài liệu đính kèm:

  • docKIEM_TRA_I_TIET_KI_I.doc