Kiểm tra 45 phút chương 1 & 2 Đại số 10

Tuần : 8
Tiết  : 16
 NS :08/10/2015
 ND:13/10/2015 KIỂM TRA 1 TIẾT
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức: kiểm tra và giúp học sinh nắm vững về
Các phép toán trên tập hợp.
Hàm số: tập xác định của hàm số
Hàm số bậc hai: sự biến thiên, đồ thị của hàm số bậc hai.
Xác định được Parabol y= ax2 +bx+c khi biết một số yếu tố liên quan.
2. Về kĩ năng: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác trong quá trình làm bài, rèn luyện tư duy tích cực cho học sinh.
3. Về thái độ: Nghiêm túc, trung thực trong quá trình làm bài.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
Chuẩn bị của Giáo viên: Đề kiểm tra, đáp án, thang điểm chi tiết.
Chuẩn bị của Học sinh: Giấy kiểm tra, bút, thước, máy tính, kiến thức cũ.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sỉ số
2. Phát đề kiểm tra.
IV. CÁC MA TRẬN:
MA TRẬN MỤC TIÊU GIÁO DỤC VÀ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC
Chủ đề hoặc mạch kiến thức, kĩ năng
Tầm quan trọng
(Mức cơ bản trọng tâm của KTKN)
Trọng số
(Mức độ nhận thức của Chuẩn KTKN)
Tổng điểm
Theo Ma Trận
Thang 10
Phép toán tập hợp – Các tập hợp số
25
2
50
2.0
Hàm số
25
4
100
3.0
Hàm số bậc hai
50
3
150
5.0
Tổng
100%
300
10.0
MA TRẬN ĐỀ 
Chủ đề hoặc
mạch kiến thức, kĩ năng
Mức độ nhận thức - Hình thức câu hỏi
Tổng điểm
1
2
3
4
TL
TL
TL
TL
Phép toán tập hợp – Các tập hợp số
Câu 1
(2.0)
2.0
Hàm số
Câu 2a
(1.0)
Câu 2b
(1.0)
Câu 5
(1.0)
3.0
Hàm số bậc hai
Câu 4
(1.5)
Câu 3
(3.5)
5.0
Tổng
1.0
3.5
4.5
1.0
10.0
BẢNG MÔ TẢ
Câu 1. Cho hai tập hợp dạng khoảng, đoạn, nửa khoảng. Xác định giao, hợp, hiệu hai tập hợp đó.
Câu 2. Tìm tập xác định của các hàm số
a. Hàm số có dạng trong đó mẫu là hàm số bậc 2 có 2 nghiệm phân biệt.
b. Hàm số có dạng trong đó A(x), B(x) là biểu thức bậc nhất đối với x.
Câu 3. Lập BBT và vẽ đồ thị hàm số bậc hai .(Trong đó có 2 nghiệm nguyên phân biệt).
Câu 4. Xác định parabol(P): , biết (P) nhận đường thẳng x =x0 làm trục đối xứng và đi qua 2 điểm đã cho.
Câu 5. Xét tính chẵn, lẻ của hàm số dạng trong đó A(x), B(x) là biểu thức bậc nhất đối với x.
V. ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN
A. Đề
Câu 1 (2.0 điểm) Cho hai tập hợp A= (-; 3] và B = [0 ; 7].
Xác định các tập hợp sau: , , , .
Câu 2 (2.0 điểm) Tìm tập xác định của các hàm số sau:
;	b. 
Câu 3 (3.5 điểm) Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số .
Câu 4 (1,5 điểm) Xác định parabol (P): biết ĐTHS nhận đường thẳng x = làm trục đối xứng và đi qua hai điểm và .
Câu 5 (1.0 điểm) Xét tính chẵn, lẻ của hàm số sau: 
B. Đáp án và thang điểm
CÂU
Ý
ĐÁP ÁN
ĐIỂM
Câu 1
2 điểm
0.5
0.5
0.5
0.5
Câu 2
2 điểm
1
ĐKXĐ: 
Vậy 
0.5
0.5
2
ĐKXĐ: 
Vậy 
0.5
0.5
Câu 3
3.5điểm
TXĐ: 
Toạ độ đỉnh 
Trục đối xứng: 
Chiều biến thiên: Vì nên hàm số nghịch biến trên khoảng và đồng biến trên khoảng 
BBT
x
 -1 
 -3
Điểm đặc biệt: 
x
-3
-2
-1
0
1
y
1
-2
-3
-2
1
Đồ thị:
0
1.0
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
Câu 4
1.5 điểm
Ta có hệ thức:
Vậy ta có parabol (P): 
1.0
0.5
Câu 5
1 điểm
TXĐ: 
Vậy hàm số là hàm số chẵn
0.25
0.5
0.25
VI. Kết quả:
LỚP
Tổng số
Từ điểm 5 trở lên
Từ điểm 8 trở lên
Từ điểm 3 trở xuống
Ghi chú
SL
%
SL
%
SL
%
10A1
Nhận xét:
 Biện pháp 
...