Kiểm tra 1 tiết môn kiểm tra: Hình học 6

doc 3 trang Người đăng minhphuc19 Lượt xem 705Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kiểm tra 1 tiết môn kiểm tra: Hình học 6", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Kiểm tra 1 tiết môn kiểm tra: Hình học 6
 PHÒNG GD & ĐT PHAN RANG – THÁP CHÀM	KIỂM TRA 1 TIẾT NH:2016 – 2017
	 TRƯỜNG THCS LÊ ĐÌNH CHINH	Môn kiểm tra: Hình học 6 Tuần:10 ; Tiết:10
	 Ngày nộp đề: 17.10.2016	Thời gian làm bài: 45 Phút.
	 NKT: ( Trong tuần 10 )	 ( Kể thời gian phát đề ).
	A/ Mục tiêu:
1/ Làm cho học sinh củng cố và khắc sâu những kiến thức đã học qua.
2/ Giúp cho học sinh biết Khai thác và Mở rộng những kiến thức đã học qua.
3/ Rèn luyện cho học sinh kỉ năng vẽ hình chính xác thông qua bài kiểm tra.
4/ Rèn luyện cho học sinh kỉ năng tính toán khi vận dụng kiến thức vào bài tập thực tiển.
5/ Làm phát huy được tính tích cực hoạt động sáng tạo của học sinh trong bài làm kiểm tra 1 tiết.
6/ Nhằm đánh giá quá trình truyền thụ và lĩnh hội kiến thức giữa thầy và trò trong chương I.
	B/ Hình thức: Trắc nghiệm và Tự luận.
	C/ Ma trận đề:
 Cấp độ
Chủ đề
 Nhận biết
 Thông hiểu
 Vận dụng
Cộng
 TN
 TL
 TN
 TL
 Thấp
 Cao
1.Điểm.
2.Mối quan hệ giữa điểm và đường thẳng.
* Điểm nằm giữa hai điểm còn lại trong 3 điểm thẳng hàng.
* Diễn đạt được mối quan hệ của 3 điểm cùng nằm trên một đường thẳng.
* Vẽ hình chính xác theo yêu cầu của bài toán.
* Số câu
* Số điểm
 1
 0,5
 1
 0,5
 1
 0,5
 3
 1,5
3. Tia.
* Nhận biết được: Hai tia đối nhau ; Hai tia trùng nhau ; Hai đoạn thẳng cắt nhau ; Hai đoạn thẳng song song; Hai đường thẳng song song.
* Vẽ được hai đoạn thẳng cắt nhau.
* Vẽ được hai đường thẳng song song.
* vẽ được hai tia chung gốc.
* Điền vào chổ trống.
* Kỉ năng nhận diện 2 tia đối nhau và 2 tia trùng nhau.
* Vẽ được tia đối theo yêu cầu bài toán.
* Tính được độ dài đoạn thẳng vừa vẽ.
* Số câu
* Số điểm
 2
 1,0
 7
 4,0
 1
 1,0
 10
 6,0
4. Đơn vị đo đoạn thẳng.
5. Đường thẳng. 
6. Vẽ đoạn thẳng.
* Nhận biết được đơn vị tính inch.
 ( inhsơ )
* Biết điều kiện cần và đủ để có được đẳng thức về mối quan hệ giữa 3 điểm thẳng hàng.
* Khi MAN
* Vận dụng T/C:
* AM + MN = AN
MN =AN – AM
* Tính được độ dài đoạn thẳng khi biết có 3 điểm thẳng hàng.
* So sánh độ dài 2 đoạn thẳng.
*CMTĐ
Đoạn thẳng.
* Số câu
* Số điểm
 1
 0,5
 1
 0,5
 1
 1,0
 1
 0,5
 4
 2,5
* TS câu:
* Số điểm
* %
 4
 2,0
 20%
 2
 1,0
 10%
 9
 5,5
 55%
 2
 1,5
 15%
 17
10,0
100%
 	* Giáo viên ra Ma trận đề: Nguyễn – Dũng
 PHÒNG GD & ĐT PHAN RANG – THÁP CHÀM KIỂM TRA 1 TIẾT NH:2016 – 2017
TRƯỜNG THCS LÊ ĐÌNH CHINH	 Môn kiểm tra: Hình học 6 Tuần:10 ; Tiết:10
	Ngày nộp đề:17.10.2016	 Thời gian làm bài: 45 Phút.
	NKT: (Trong tuần 10 )	 ( Kể thời gian phát đề ).
 Đề:
 (Đề này có..1..trang).
 I/ Trắc nghiệm: ( 3,0 Điểm ).( Thời gian: 6 Phút ).Hãy khoanh tròn câu đúng.( A,B,C,D ).
 Câu 1: Cho hai điểm K và H phân biệt.Số đường thẳng đi qua hai điểm K và H là ?
 A. 1	B. 2	C. 3	D. Vô số.
 Câu 2: Cho ba điểm H, K, T không thẳng hàng thì điểm ?
 A. HKT	B. HKT	C. KHT	D. THK.
 Câu 3: Cho hai tia IP và IQ đối nhau thì điểm nằm giữa là ?
 A. P	B. I	C. Q	D. P hoặc Q.
 Câu 4: Cho hai tia OE va OF trùng nhau thì điểm nằm giữa là ?
 A. O	B. E	C. F	D. E hoặc F.
 Câu 5: 1inch ( inhsơ ) bằng ?
 A. 2,44cm	B. 2,54cm	C. 2,64cm	D. 2,74cm.
 Câu 6: Khi nào thì ta có được đẳng thức NI + IM = NM ?
 A. Khi I;N;M thẳng hàng B. Khi NIM C. Khi INM D. Khi MNI.
 II/ Tự luận: ( 7,0 Điểm ).( Thời gian: 39 Phút ).
 Bài 1:( 3,0 Điểm ).Vẽ hình theo cách diễn đạt và điền nội dung vào chổ trống:
 1. a/ Vẽ hình AB và CD cắt nhau tại điểm I.
 b/ Hai đoạn thẳng AB và cắt nhau.
 2. a/ Vẽ hình a và b song song.
 b/ Hai .. thẳng a và b.điểm chung.
 3. a/ Vẽ hình hai tia Ox và Oy không thẳng hàng.
 b/ O làcủa hai tia Ox và .
 Bài 2: ( 1,0 Điểm ).Nhìn hình vẽ hãy viết tên: 
 a/ Hai cặp các tia đối nhau ? 
 b/ Hai cặp các tia trùng nhau ? 
 Bài 3:( 3.0 Điểm )Trên tia Ax lần lượt lấy hai điểm M và N sao cho ( MAN ).Biết AM = 3cm ; AN = 5cm 
 a/ Tính MN.?.
 b/ So sánh MN và AM.?.
 c/ Trên tia đối AM lấy điểm H sao cho HM = 6cm.Chứng minh điểm A là trung điểm của HM.?.
 ..Hết. 
 Ghi chú: 
* ( Lấy 1 ô vở tương ứng 1cm ).
* Học sinh giải cách khác đúng vẫn đạt điểm tối đa.
* Giáo viên ra đề: Nguyễn – Dũng 
PHÒNG GD & ĐT PHAN RANG – THÁP CHÀM	KIỂM TRA 1 TIẾT NH:2016 – 2017
TRƯỜNG THCS LÊ ĐÌNH CHINH	Môn kiểm tra: Hình học 6 Tuần:10 ; Tiết:10
	Ngày nộp đề: 17.10.2016	Thời gian làm bài: 45 Phút.
	NKT: (Trong tuần 10 )	 ( Kể thời gian phát đề ).
	 ĐÁP ÁN HƯỚNG DẪN CHẤM & BIỂU ĐIỂM.
 ( Đáp án hướng dẫn có..1..trang ).
	I/ Trắc nghiệm: ( 3,0 Điểm ).( Mỗi câu đúng đạt 0,5 Điểm ).
 Câu
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 Đáp án
 A
 B
 B
 D
 B
 C
II/ Tự luận: ( 7,0 Điểm ).
 Bài
 Nội dung cần đạt
 Điểm
* Bài 1:(3,0 Đ)
1. a/ Vẽ hình theo cách diễn đạt.
b/ Hai đoạn thẳng AB và CD cắt nhau tại điểm I. 
2. a/ Vẽ hình theo cách diễn đạt. 
 b/ Hai đường thẳng a và b không có điểm chung.
 3. a/ Vẽ hình theo cách diễn đạt.
 b/ O là giao điểm của hai tia Ox và Oy. 
0,5 + 0,5
0,5 + 0,5
0,5 + 0,5
* Bài 2:(1,0 Đ)
Nhìn hình vẽ viết tên: 
a/ Hai cặp các tia đối nhau: * SQ và SK. 
* HP và HK. b/ Hai cặp các tia trùng nhau:
* QS và QK.
* KH và KP. 
0,25
0,25
0,25
0,25
* Bài 3:(3,0 Đ)
 GIẢI: ( Đơn vị: cm ).
 a/ Tính MN:
 Ta có: AM + MN = AN ( Vì MAN )
 b/ So sánh MN và AM:
 Ta có: ( Vì 2 < 3 )
 c/ Chứng minh điểm A là trung điểm của HM:
Ta có: HA + AM = HM ( Vì AHM )
Vì AHM và HA = AM = 3 nên điểm A là trung điểm của HM.
Hình vẽ: 0,5
0,25
0,5
0,25
0,5
0,25
0,25
0,5
 Ghi chú: * ( Lấy 1 ô vở tương ứng 1cm ).
* Học sinh giải cách khác đúng vẫn đạt điểm tối đa.
* Giáo viên trình bày đáp án: Nguyễn – Dũng

Tài liệu đính kèm:

  • docKT1T_Hinh_Hoc_6_Tuan_10_Tiet_10_NH_1617.doc