Giáo án Sinh học Lớp 9 - Tiết 10: Giảm phân - Năm học 2016-2017

Tuần 5 Ngày soạn 01/09/2016
Tiết 10 Ngày dạy 16/09/2016 
Bài 10 GIẢM PHÂN
I- MỤC TIÊU
 1. Kiến thức
 Trình bày được ý nghĩa sự thay đổi trạng thái (đơn, kép) biến đổi số lượng (ở tế bào mẹ và tế bào con) và sự vận động của NST qua các kì của giảm phân.
 2. Kĩ năng
 - Kĩ năng cơ bản: Kĩ năng quan sát, nhận biết kiến thức và phân tích.
 - Kĩ năng sống.
 3. Thái độ 
 Hứng thú với môn học.
II- CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG
 - Giải quyết vấn đề.
 - Vấn đáp – tìm tòi.
III- PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
 1. Giáo viên: + Tranh phóng to H10 SGK/31.
 + Bảng phụ (kẻ bảng 10 SGK/32).
 2. Học sinh: Kẻ bảng 10 SGK/32 vào vở.
IV- TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 
 1. KTBC
 * Câu hỏi: Nêu những diễn biến cơ bản của NST trong quá trình nguyên phân.
 à HS trả lời: Bảng 9.2 SGK/29.
 à GV nhận xét, cho điểm.
 2. Bài mới
 * Khám phá: Nguyên phân là phân bào ở tế bào sinh dưỡng, còn sự phân bào ở tế bào sinh sản thì như thế nào ? Mời các em tìm hiểu ở bài hôm nay.
 * Kết nối:
Hoạt động 1: I- NHỮNG DIỄN BIẾN CƠ BẢN CỦA NST TRONG GIẢM PHÂN I
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
- GV treo tranh phóng to H10/31, yêu cầu HS quan sát hình kết hợp đọc thông tin SGK.
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm hoàn thành bảng 10 (lần phân bào I).
- GV treo bảng phụ (bảng 10 SGK/32 về nội dung lần phân bào I) và gọi đại diện nhóm lên bảng ghi kết quả vào bảng.
- GV cung cấp thông tin về diễn biến cơ bản của NST trong giảm phân I qua hình 10.
- GV hoàn chỉnh bảng 10.
- HS quan sát tranh, đọc thông tin SGK tìm hiểu kiến thức.
- HS thảo luận theo nhóm, thống nhất ý kiến.
- Đại diện nhóm lên bảng ghi kết quả vào bảng phụ.
Nhóm khác nhận xét, bổ sung
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe, tự chỉnh sửa.
I- Những diễn biến cơ bản của NST trong giảm phân I
Bảng 10 SGK/32 (lần phân bào I)
Hoạt động 2: II- NHỮNG DIỄN BIẾN CƠ BẢN CỦA NST TRONG GIẢM PHÂN II
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
- Yêu cầu HS quan sát hình 10 kết hợp với đọc thông tin SGK.
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm hoàn thành bảng 10 (lần phân bào II).
- GV treo bảng phụ (bảng 10 SGK/32 về nội dung lần phân bào II) và gọi đại diện nhóm lên bảng ghi kết quả vào bảng.
- GV cung cấp thông tin về diễn biến cơ bản của NST trong giảm phân II qua hình 10.
- GV hoàn chỉnh bảng 10.
- HS quan sát tranh, đọc thông tin SGK tìm hiểu kiến thức về lần phân bào II.
- HS thảo luận theo nhóm, thống nhất ý kiến.
- Đại diện nhóm lên bảng ghi kết quả vào bảng phụ.
Nhóm khác nhận xét, bổ sung
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe, tự chỉnh sửa.
II- Những diễn biến cơ bản của NST trong giảm phân II
Bảng 10 SGK/32 (lần phân bào II)
Bảng 10. Những diễn biến cơ bản của NST ở các kì của giảm phân
Các kì
Những diễn biến cơ bản của NST
Lần phân bào I
Lần phân bào II
Kì đầu
- Các NST xoắn, co ngắn.
- Các NST kép trong cặp tương đồng tiếp hợp theo chiều dọc và có thể bắt chéo với nhau, sau đó lại tách rời nhau.
- NST co lại cho thấy số lượng NST kép trong bộ đơn bội.
Kì giữa
- Các cặp NST tương đồng tập trung và xếp song song thành 2 hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào.
- NST kép xếp thành một hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào.
Kì sau
- Các cặp NST kép tương đồng phân li độc lập với nhau về 2 cực của tế bào.
- Từng NST kép chẻ dọc ở tâm động thành 2 NST đơn phân li về 2 cực của tế bào.
Kì cuối
- Các NST kép nằm gọn trong 2 nhân mới được tạo thành với số lượng là bộ đơn bội (kép).
- Các NST đơn nằm gọn trong nhân mới được tạo thành với số lượng là bộ đơn bội.
 3. Củng cố - Luyện tập
 * Thực hành/ luyện tập: 
 - Nêu những diễn biến cơ bản của NST qua các kì của giảm phân.
 - Nêu những điểm giống và khác nhau cơ bản giữa giảm phân và nguyên phân.
 * Vận dụng: Cho HS làm bài tập 5 SGK/33.
 Gợi ý: Đáp án c.
 4. Dặn dò - Hướng dẫn HS tự học ở nhà
 - Học bài, trả lời câu hỏi 1, 3, 4 SGK/33 vào vở. Chú ý: Câu hỏi 2 SGK/33 không cần trả lời.
 - Xem trước bài 11: mục I, II, III.
 V- Bổ sung của đồng nghiệp và bản thân
..
..
..
..
..